治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩；法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提，法之盛衰關(guān)乎政之治亂；“中國(guó)之治”的核心是制度之治，制度之治的要義是法律之治；國(guó)家治理體系是以法治為基礎(chǔ)而建立的規(guī)范體系和權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，法治與國(guó)家治理體系內(nèi)在統(tǒng)一、外在耦合，國(guó)家治理現(xiàn)代化在本體和路徑上就是國(guó)家治理法治化，內(nèi)含良法的基本價(jià)值，內(nèi)置善治的創(chuàng)新機(jī)制；立良法、謀善治，是現(xiàn)代法治的精髓和依歸，國(guó)家治理不僅需要完備的法律體系，更要求法律的良好運(yùn)行與有效實(shí)施，將蘊(yùn)涵于法律體系中的價(jià)值理念和規(guī)范效力，切實(shí)轉(zhuǎn)化為治理效能。區(qū)域法治是國(guó)家法治的落地落實(shí)和邏輯展開(kāi)，是法治中國(guó)歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯的必然；區(qū)域法治持續(xù)拓展國(guó)家法治多樣性新形態(tài)，是觀察國(guó)家法治發(fā)展的新理念、新維度、新視閾，互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化推動(dòng)區(qū)域法治創(chuàng)新發(fā)展并開(kāi)辟無(wú)限空間。 法理是法律精神（法意）的學(xué)理解釋?zhuān)欠芍贫刃螒B(tài)的理論基礎(chǔ)和思想底蘊(yùn)。全書(shū)聚焦法治，思考法理，體悟法意，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以習(xí)近平法治思想為遵循，以深化全面依法治國(guó)實(shí)踐為主線，以助力國(guó)家治理現(xiàn)代化為目標(biāo)，堅(jiān)持把馬克思主義法治基本原理同中國(guó)法治建設(shè)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化相結(jié)合，消化、吸收域外法治文明養(yǎng)分，致力法治中國(guó)理論與實(shí)踐探索，構(gòu)建中國(guó)法治話語(yǔ)，用中國(guó)法治話語(yǔ)闡釋中國(guó)法治實(shí)踐，用中國(guó)法治實(shí)踐升華中國(guó)法治理論；從文化視角切入，在歷史經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)特色與國(guó)際比較中，堅(jiān)持政理、法理、道理和學(xué)理貫通，解讀法律，關(guān)照法治，詮釋法理，對(duì)法、法治、德治、善治等進(jìn)行結(jié)構(gòu)性理論闡釋和通俗性思想表達(dá)，探求法律原理與真諦；以國(guó)家治理現(xiàn)代化的宏闊視野，從區(qū)域法治的演進(jìn)脈動(dòng)和生成邏輯中，探尋區(qū)域法治的理論機(jī)理、價(jià)值功能與未來(lái)前景，總結(jié)考察區(qū)域法治的鮮活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將民族區(qū)域法治歸類(lèi)于區(qū)域法治的學(xué)術(shù)范疇，豐富區(qū)域法治研究?jī)?nèi)容，開(kāi)拓中國(guó)法學(xué)理論視界，著力以基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用對(duì)策研究的融合共進(jìn)助推新時(shí)代中國(guó)法學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。

　　戴小明，湖南城步縣人，苗族，法學(xué)博士，教授（二級(jí)），博士研究生導(dǎo)師，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家。長(zhǎng)期從事人才培養(yǎng)、理論傳播、干部教育工作，教書(shū)育人，以學(xué)咨政，致力于法治中國(guó)建設(shè)、區(qū)域法治理論與實(shí)踐探索。曾任中南民族大學(xué)副校長(zhǎng)、黨委常委，湖北民族大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記，湖北省委黨校（湖北省行政學(xué)院）副校（院）長(zhǎng)，中央黨校報(bào)刊社（學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)社）總編輯，中央黨校圖書(shū)館館長(zhǎng)，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）圖書(shū)和文化館館長(zhǎng)?，F(xiàn)任全國(guó)黨校（行政學(xué)院）教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）政治和法律教研部博士研究生導(dǎo)師。