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說(shuō)藝論美

說(shuō)藝論美

定 價(jià):¥88.00

作 者: 金雅 著
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787305218545 出版時(shí)間: 2021-03-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 348 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  作者長(zhǎng)期從事美學(xué)研究,師從多位中國(guó)美學(xué)大師。本書(shū)精選了幾十篇作者在三十多年的美學(xué)研究歷史中的所感所悟,對(duì)中國(guó)美學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了總結(jié),提出中國(guó)美學(xué)要進(jìn)一步發(fā)展,必須構(gòu)建自己的話語(yǔ)體系。在總結(jié)新中國(guó)成立尤其是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)美學(xué)發(fā)展成就的基礎(chǔ)上,在直面民族審美的現(xiàn)實(shí)中,通過(guò)確立自己的基本范疇、建構(gòu)自己的命題學(xué)說(shuō)、形成自己的方法思維和弘揚(yáng)民族美學(xué)精神,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的破繭和涅槃。

作者簡(jiǎn)介

  金雅,浙江理工大學(xué)中國(guó)美學(xué)與藝術(shù)理論研究中心主任,藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)帶頭人,校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,校學(xué)位委員會(huì)委員,校咨詢專(zhuān)家委員會(huì)委員,校研究生培養(yǎng)督導(dǎo)組成員。主要從事中國(guó)近現(xiàn)代美學(xué)文藝思想史和美學(xué)文藝學(xué)基礎(chǔ)理論研究。

圖書(shū)目錄

今天的美育,育什么(代序)
第一部分 美·思
大美:中華美育精神的意趣內(nèi)涵和重要向度
新時(shí)代·新文化·新美學(xué)
中華美學(xué)風(fēng)范與新時(shí)代精神
以情蘊(yùn)真涵善育美
人生論美學(xué)與中國(guó)美學(xué)的學(xué)派建設(shè)
“美情”與當(dāng)代藝術(shù)理論批評(píng)的反思
文學(xué)審美的情感功能
藝術(shù)理論批評(píng)語(yǔ)言的美學(xué)尺度
關(guān)于藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科屬性和價(jià)值維度的思考
加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)理論民族學(xué)理的建設(shè)
傳承優(yōu)秀民族文化精神推動(dòng)當(dāng)代文藝創(chuàng)新發(fā)展
馬克思主義與民族文化的建設(shè)
莊子美學(xué)本體觀釋論
梁?jiǎn)⒊阂匀の冻稳松?br /> 梁?jiǎn)⒊恼搫?chuàng)構(gòu)與當(dāng)代文論建設(shè)
豐子愷:真率之趣構(gòu)筑的大人格
第二部分 藝·探
藝術(shù)“空白”淺探
古詩(shī)文今譯為何不如原文有味
現(xiàn)代女性迷失何方——評(píng)《婚姻相對(duì)論》中的女性形象
生命的崇高與純真的執(zhí)著——讀池莉小說(shuō)《云破處》
“阿米哲學(xué)”與女性命運(yùn)的反思——評(píng)王方晨小說(shuō)《毛阿米》
社會(huì)轉(zhuǎn)型、愛(ài)情文化與女性形象——評(píng)何玉茹中篇小說(shuō)《素素》
女性命運(yùn)的文學(xué)風(fēng)標(biāo)——二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)與女性解放
內(nèi)蘊(yùn)密集化:現(xiàn)代小說(shuō)藝術(shù)變革管窺
論文學(xué)接受的個(gè)體性與社會(huì)性
大眾傳媒時(shí)代的文學(xué)變遷及其價(jià)值功能再認(rèn)識(shí)
“人生藝術(shù)化”與人的和諧生成
“人生藝術(shù)化”的中國(guó)現(xiàn)代命題與“美的規(guī)律”的啟示
“美麗中國(guó)”的人文關(guān)懷維度與生活品質(zhì)建設(shè)
生態(tài)美學(xué)視野下的現(xiàn)代宜居城市
微時(shí)代的審美風(fēng)尚和生活的藝術(shù)化
第三部分 境·尋
美學(xué)研究的世界視野與中國(guó)實(shí)踐——美學(xué)家汝信先生訪談
文藝?yán)碚摰氖姑c承擔(dān)——文藝?yán)碚摷彝踉J訪談
中華美學(xué)精神:理論與實(shí)踐——與仲呈祥先生對(duì)話
為學(xué)·為人·為事:我的老師錢(qián)中文先生
學(xué)問(wèn)人生:我的老師王元驤先生
中國(guó)美學(xué)研究的拓荒者:我的學(xué)術(shù)忘年交聶振斌先生
后記

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