舞蹈基礎(chǔ)理論
學(xué)習(xí)貫徹正確的文藝?yán)碚摚?
繁榮發(fā)展我國的舞蹈藝術(shù)
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《在文藝工作座談會上的講話》／6
舞蹈藝術(shù)審美特征初探／11
談舞蹈欣賞的幾個問題／23
我們的少兒舞蹈興旺發(fā)達(dá)／38
繁榮和發(fā)展少數(shù)民族的舞蹈藝術(shù)
——記少數(shù)民族音樂舞蹈創(chuàng)作座談會／41
談?wù)勈占⒓庸?、?chuàng)造民間舞蹈／44
舞蹈會演評獎辦法必須改革／47
舞蹈面臨著時代的挑戰(zhàn)／55
觀舞蹈比賽后的零言碎語／66
簡談舞蹈理論的滯后與超前／73
關(guān)于舞蹈研究生教育的點(diǎn)滴回憶／75
簡議舞蹈的種類／79
中華人民共和國的建立開辟了中華舞蹈的新紀(jì)元／94
舞蹈評論和其他
向內(nèi)蒙古優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)學(xué)習(xí)／153
別具特色的報(bào)幕藝術(shù)／157
舞蹈美一得
——華東舞蹈會演學(xué)習(xí)札記／159
閃爍著民族精神美的爛漫山花
——廣東民族歌舞團(tuán)演出觀后／162
四川舞蹈創(chuàng)作在騰飛／166
親切的回憶 珍貴的友情
——歡迎俄羅斯莫依塞耶夫國家模范民間舞蹈團(tuán)再次訪華演出／171
訪問涼山彝族自治州文工團(tuán)札記／173
創(chuàng)造美的人
——記舞蹈家陳翹／180
舞蹈界的楷模，一代舞蹈宗師梁倫先生／210
舞蹈群星燦爛 期望更加輝煌
——全國第十三屆群星獎舞蹈決賽作品觀摩札記／214
愿少兒舞蹈更加茁壯成長
——看少兒舞蹈錄像的札記／219
請關(guān)心群眾的舞蹈活動／223
不當(dāng)熊瞎子／225
舞蹈同樣要塑造人物形象
——從舞蹈《不老松》談起／227
贊藝術(shù)值日制／229
三言兩語說題材／231
舞蹈藝術(shù)
——動的繪畫，活的雕塑／233
舞劇中的“疊印”手法／235
漫談交際舞／237
引人深思的“笑”／239
生活舞蹈／241
孫玳璋舞劇舞蹈晚會／243
《繩波》開拓了舞蹈題材的新領(lǐng)域／244
“好人不跳舞”嗎／245
用藝術(shù)美化孩子們的心靈
——看深圳市少兒藝術(shù)團(tuán)演出有感／247
友誼的論述
難忘的友誼／251
向的蘇聯(lián)舞蹈藝術(shù)學(xué)習(xí)／255
蘇聯(lián)舞劇發(fā)展中的幾個問題
——蘇聯(lián)舞蹈理論家尤·斯洛尼姆斯基訪問記／261
歡迎蘇聯(lián)新西伯利亞舞蹈團(tuán)／264
充滿著詩情畫意
——越南民主共和國歌舞團(tuán)演出觀后／266
親自去看“小白樺”／269
友誼的使者 歌舞的精英／271
附錄
我從事舞蹈工作的概況
——隆蔭培回答慕羽教授的提問／275
70年來我和我國舞蹈藝術(shù)以及舞蹈理論的緣分
——在中國舞蹈70年名家5人座談會上的發(fā)言稿／289
舞蹈思想和美學(xué)奧秘的探求者
——隆蔭培《舞蹈奧秘探求》讀后 李桂芳／296