做有準(zhǔn)備的父母，讓自己的成長(zhǎng)走在孩子的前面。因?yàn)楹⒆拥拿總€(gè)外顯行為，都和大腦的生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)，心理學(xué)已經(jīng)證實(shí)了孩子的成長(zhǎng)是階段連續(xù)性的，完全是有規(guī)律的，父母只有掌握了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，才能擺脫教育孩子的焦慮。該書分三個(gè)年齡階段，并對(duì)孩子在各個(gè)年齡階段，身體發(fā)育、智力、藝術(shù)能力、社會(huì)適應(yīng)能力、個(gè)性成長(zhǎng)和心理發(fā)育的成長(zhǎng)規(guī)律，做了科學(xué)的詳細(xì)的詮釋，方法簡(jiǎn)單易懂，既有科學(xué)性又有實(shí)用性。

暫缺《做有準(zhǔn)備的父母：培養(yǎng)天資卓越的孩子（0—3歲）》作者簡(jiǎn)介