本書為父母深度解讀了男孩不愿努力的矛盾心理，提供了豐富的具體指導、訓練活動，幫助家長從細節(jié)開始培養(yǎng)孩子內(nèi)驅(qū)力。這本基于深刻研究的、適合實踐的練習書以活動為主導，在實際生活中已經(jīng)經(jīng)過了30年的咨詢室應用。正如普萊斯博士所說，這本書是青少年和他們的父母共同書寫而成的。每一章都是通過練習、問卷、故事將其他青少年的信息呈現(xiàn)出來。這本書的目標明確：幫助你找到克服困難的方法，找到改變你不愿學習的策略，讓你重新投入到學習中去。在這里你將找到讓你重新掌控成績、甚至你人生的工具。對學習表現(xiàn)的掌控將會對你的自信和獨立性有很大的影響，你會感到自己的自主，不論是在家里還是學校里。這本書也將改善你與父母的關系，幫助你們雙方得到雙贏！

　　亞當·普萊斯美國臨床心理學家，30余年來專注于兒童學習與發(fā)展問題。在美國紐約開有心理診所，主要向家長和心理咨詢師提供與兒童學習能力相關的咨詢、培訓。常在《華爾街日報》《家庭》等報刊發(fā)表關于兒童學習與心理治療的文章，目前為《今日心理學》撰寫專欄。