全書內(nèi)容基于堅實的理論基礎，通過多環(huán)節(jié)的實踐操作訓練，將心理督導師的基礎知識從綜合、方法、臨床、技術(shù)、文化、社會六個模塊展開；臨床操作采用“三元構(gòu)架設計”，以三級、二級、一級三個層級為引領，每一層級從專業(yè)、素質(zhì)、研究三個角度出發(fā)，總體形成36項心理督導技術(shù)，全方位建構(gòu)了心理督導師的專業(yè)知識體系和訓練系統(tǒng)，造就新一代以崗位勝任力為方向高素質(zhì)臨床心理的專業(yè)隊伍。

　　胡佩誠，男，1947年10月出生于上海。北京大學醫(yī)學部醫(yī)學心理學教研室主任，教授，研究生導師，享受國務院特殊津貼。國家一級學會中國性學會秘書長，中國高等教育醫(yī)學心理學教育會會長，中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事，世界醫(yī)學法律學會中方執(zhí)委，《中國性科學》雜志常務副主編等。胡佩誠曾就讀于北京醫(yī)科大學醫(yī)療系、清華大學社科系碩士研究生及北京師范大學心理系博士班，曾留學于美國紐約州立大學，出訪世界五大洲20多個國家參加國際學術(shù)會議以及合作研究。外語水平突出，多次擔任重大國際會議同聲翻譯，用英文講課與學術(shù)交流。他于20世紀80年代初開設了中國第一批綜合醫(yī)院及大學生的心身疾病、心理咨詢門診，推動了現(xiàn)代醫(yī)學與教育模式的轉(zhuǎn)變。并于2002年開設了中國第一家少男少女門診，對于開展中國的性教育的工作起到了極大的推動作用，受到國內(nèi)外普遍關注。 胡佩誠從事醫(yī)學心理學教學、科研、臨床特別是進行臨床心理治療與督導30年之久，對于心理督導問題的研究積累了大量的教學與實踐經(jīng)驗。獲得過多種國家有獎勵，如國家科普先進工作者獎，北京市教學成果一等獎，學生最受歡迎的教師稱號，北醫(yī)最高榮譽稱號——桃李獎。特別是于2008年獲得國際性科學領域的最高獎項，在業(yè)內(nèi)被稱為性科學的“諾貝爾獎”——赫希菲爾德獎。 胡佩誠現(xiàn)擔任國家心理督導師，國家醫(yī)師考試醫(yī)學心理學專業(yè)主任委員，中國高等醫(yī)學教育醫(yī)學心理學教育分會的原會長，現(xiàn)顧問，美國臨床性科學院的客座教授。 胡佩誠個人專著、主編、參編著作150多部。如《醫(yī)護心理學》為國家精品教材，再版多次，發(fā)行近20萬冊，《心理治療》等。