第一章　緒論  001
第一節(jié)　色彩構(gòu)成的概念  002
第二節(jié)　色彩構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的地位和作用  003
第三節(jié)　色彩構(gòu)成課程的教學(xué)目的和方法  004
一、教學(xué)目的  004
二、學(xué)習(xí)方法  004
第四節(jié)　色彩構(gòu)成課程常用的工具與材料  005
第五節(jié)　繪畫色彩和設(shè)計色彩  006
一、繪畫色彩與設(shè)計色彩的概念及特點  007
二、繪畫色彩與設(shè)計色彩的區(qū)別與聯(lián)系  009
第六節(jié)　案例拓展  011
一、色彩構(gòu)成的學(xué)科概念  011
二、掌握色彩原理學(xué)習(xí)的重要性  011
第二章　色彩的基本理論  013
第一節(jié)　色彩的物理理論  014
一、色彩的物理性質(zhì)  014
二、色彩的屬性與分類  016
三、色彩的表示方法  019
四、色彩的混合  022
第二節(jié)　色彩的生理理論  025
一、色彩的感覺器官——眼  025
二、色彩的錯視與幻覺  027
第三節(jié)　色彩的心理理論  033
一、色彩心理與年齡的關(guān)系  034
二、色彩心理與民族地域的關(guān)系  035
三、色彩的共同心理  037
四、流行色  038
第四節(jié)　案例拓展  042
一、茶包裝色彩心理與年齡的關(guān)系  042
二、茶包裝色彩與民族、地區(qū)的關(guān)系  043
第三章　色彩的實踐訓(xùn)練  045
第一節(jié)　準備工作——調(diào)色  046
一、材料準備  046
二、調(diào)色方法  046
三、色環(huán)制作  048
本節(jié)課題訓(xùn)練  049
第二節(jié)　色彩構(gòu)成訓(xùn)練  051
一、色彩漸變構(gòu)成  051
二、色彩對比構(gòu)成  052
三、空間混合構(gòu)成  059
本節(jié)課題訓(xùn)練  062
第三節(jié)　色彩調(diào)和訓(xùn)練  092
一、隔離調(diào)和法  092
二、面積調(diào)和法  093
三、三屬性調(diào)和法  093
本節(jié)課題訓(xùn)練  094
第四節(jié)　色彩創(chuàng)意訓(xùn)練  099
一、對自然色彩的感悟  099
二、對傳統(tǒng)、民間藝術(shù)色彩的借鑒  101
三、對音樂、詩歌等文學(xué)描寫的聯(lián)想  103
四、對繪畫、建筑、影視等其他藝術(shù)色彩的吸收  103
本節(jié)課題訓(xùn)練  105
第五節(jié)　案例拓展  123
第四章　色彩構(gòu)成的具體應(yīng)用  127
第一節(jié)　染織藝術(shù)設(shè)計中色彩構(gòu)成的應(yīng)用  128
第二節(jié)　服裝藝術(shù)設(shè)計中色彩構(gòu)成的應(yīng)用  135
第三節(jié)　視覺傳達設(shè)計中色彩構(gòu)成的應(yīng)用  140
第四節(jié)　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中色彩構(gòu)成的應(yīng)用  144
第五節(jié)　案例拓展  149
一、類似色相對比在方巾設(shè)計中的運用  149
二、對比色相對比在方巾設(shè)計中的運用  149
三、互補色相對比在方巾設(shè)計中的運用  150
四、有彩色與無彩色的配色搭配  151
參考文獻  152