本書主要圍繞當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)的思考議題，試圖通過藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)理論與哲學(xué)交叉學(xué)科的研究方法，從對空間、物和藝術(shù)不同視閾的考察找尋若干問題的切口，探索討論設(shè)計(jì)學(xué)中忽視的身體問題、日常經(jīng)驗(yàn)的反思問題，以及對藝術(shù)理論返回作品本身的再論述。本書是作者在一直不停流動的學(xué)習(xí)階段，將對藝術(shù)與設(shè)計(jì)的思考凝結(jié)成的一個階段性的“暫停”總結(jié)，其意義在于將現(xiàn)象學(xué)作為哲學(xué)方法的進(jìn)路，強(qiáng)調(diào)回到身體經(jīng)驗(yàn)的思考，再返回認(rèn)知方法的實(shí)踐角度，以理論祛蔽日常性經(jīng)驗(yàn)不曾反思的問題，為設(shè)計(jì)學(xué)理論與藝術(shù)理論作研究的小小注腳。

　　徐玥，四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院博士研究生，研究方向?yàn)槿宋闹髁x地理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)與藝術(shù)理論；曾靜，四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院博士研究生，研究方向是設(shè)計(jì)史與理論、家具設(shè)計(jì)；張曉南，四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院博士研究生，研究方向?yàn)樵O(shè)計(jì)理論、情感化設(shè)計(jì)；朱潔，四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院博士研究生，研究方向?yàn)樗囆g(shù)學(xué)理論。