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中國傳統(tǒng)文化與文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)

    

	
中國傳統(tǒng)文化與文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)
	
	

	

	

	
定　價：￥76.00

	

			
					

						作　者：
						卓娜
					

					

						出版社：
						中國書籍出版社
					

					

						叢編項：
						高校學術(shù)研究論著叢刊
					

					

						標　簽：
						暫缺
					

				
	
	

    
	

                        
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						ISBN：
						9787506891967
						出版時間：
						2023-05-01	
                        包裝：
						平裝-膠訂					
					
					
					
					
						開本：
						16開
						頁數(shù)：
						119
						字數(shù)：
						 
					
					
				

        

   

    
    
    
	
	
	
	
內(nèi)容簡介

	

	
　　中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源非常豐富，并且有著獨有的內(nèi)涵和審美價值。將其運用到現(xiàn)代文創(chuàng)設計中，有利于實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，也有利于我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本書主要對基于中國傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上的文創(chuàng)產(chǎn)品開進行分析論述，具體內(nèi)容包括：中國傳統(tǒng)文化概述，中國傳統(tǒng)文化的多樣化表現(xiàn)形式，中國傳統(tǒng)文化中蘊含的裝飾圖案分析，文化創(chuàng)意的理論、人才培養(yǎng)以及文化創(chuàng)意的產(chǎn)業(yè)化研究，文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)與設計，以及中國傳統(tǒng)文化與文創(chuàng)產(chǎn)品的融合研究等。本書理論與實踐并重，脈絡清晰，觀點創(chuàng)新，具有良好的研究意義和實踐價值。
	
	
	
   
	
	
	
作者簡介

	

	
　　卓娜，講師，現(xiàn)工作于內(nèi)蒙古民族大學美術(shù)學院。2014年畢業(yè)于東北大學藝術(shù)學院，獲碩士學位。主要講授設計史、藝術(shù)史、藝術(shù)與文化等課程。研究方向為傳統(tǒng)藝術(shù)與傳統(tǒng)文化。近些年在國內(nèi)外會議、期刊發(fā)表論文10余篇，參加或主持各類項目多項。
	
	
	
	
	
	
圖書目錄

	

	
章  中國傳統(tǒng)文化概述
   節(jié)  中國文化與中國傳統(tǒng)文化
  第二節(jié)  中國傳統(tǒng)文化的界定與特點
  第三節(jié)  中國傳統(tǒng)文化形成與發(fā)展的條件
  第四節(jié)  學習中國傳統(tǒng)文化的意義
  第五節(jié)  中國傳統(tǒng)文化對世界的意義
第二章  中國傳統(tǒng)文化中蘊含的裝飾圖案
   節(jié)  不同時期的裝飾圖案
  第二節(jié)  傳統(tǒng)裝飾圖案與現(xiàn)代設計的結(jié)合
  第三節(jié)  裝飾圖案的創(chuàng)意與造型
第三章  文化創(chuàng)意與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
   節(jié)  文化創(chuàng)意理論分析
  第二節(jié)  文化創(chuàng)意的人才培養(yǎng)
  第三節(jié)  各國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究
第四章  文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)與設計
   節(jié)  文創(chuàng)產(chǎn)品概述
  第二節(jié)  文創(chuàng)產(chǎn)品的設計理念與創(chuàng)意實踐
  第三節(jié)  文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)種類與思路
第五章  中國傳統(tǒng)文化與文創(chuàng)產(chǎn)品的融合
   節(jié)  傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代設計的結(jié)合
  第二節(jié)  基于中國傳統(tǒng)文化的文創(chuàng)產(chǎn)品設計
參考文獻
	
	

	

    
       
    
	
	

   

   

   

    
   

   
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