孩子終于結(jié)束了有些手忙腳亂的一年級(jí)，開(kāi)始了相對(duì)平穩(wěn)的二年級(jí)生活。也許您會(huì)覺(jué)得松一口氣，各種應(yīng)接不暇的事務(wù)性工作告一段落，孩子也開(kāi)始按部就班地學(xué)習(xí)，可以“享受”一下小學(xué)生活的歲月靜好了。但靜水流深只是表面現(xiàn)象，孩子的成長(zhǎng)并不會(huì)停滯不動(dòng)，他們可能大部分時(shí)間在進(jìn)步，但有時(shí)也會(huì)開(kāi)一下倒車(chē)。這種發(fā)展的暗流會(huì)隱藏在孩子的言行舉止、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、情感品德的逐步成熟中，二年級(jí)就是這樣有些“秘而不宣”的階段。您可能在這個(gè)階段不太容易發(fā)現(xiàn)孩子有什么太大的問(wèn)題，但又覺(jué)得孩子好像跟以前不一樣了。經(jīng)典語(yǔ)錄：1.不做科學(xué)家，你的孩子也可以成為人生贏家。2.雖然你更愛(ài)“別人家的孩子”，但是我的心里只有你！3.世界上有許多事情可以等待，可以重來(lái); 唯獨(dú)兒童的生長(zhǎng)和發(fā)展不能等待，不可重來(lái)。——加夫列拉·米斯特拉爾4.歡迎來(lái)到兒童的精神世界，在這里，一切皆有可能。5.我的孩子可以犯錯(cuò)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都是他的“備胎”

　　朱永新 全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)，民進(jìn)中央副主席，中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)，蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人，中國(guó)全民閱讀形象代言人。 孫云曉中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專(zhuān)家、研究員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)。 劉秀英中國(guó)青少年研究中心家庭教育研究所所長(zhǎng)，《少年兒童研究》雜志主編，編審，中國(guó)青少年研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。