活動時間表是一套由圖片或文字組成的輔助提示，用于提示孩子在活動中要遵循的一系列步驟?！豆陋毎Y譜系障礙兒童獨立自主行為養(yǎng)成手冊：制作和使用活動時間表（第2版）》向家長、專業(yè)人士等介紹如何基于應(yīng)用行為分析原理為孤獨癥譜系障礙孩子量身定制活動時間表并教會他們使用，讓他們能夠利用活動時間表獨立自主地完成任務(wù)和活動，學(xué)會做選擇并培養(yǎng)社交能力。雖然書中所舉示例多為兒童，但活動時間表同樣適用于青少年和成人，幫助他們學(xué)會獨立自主，永遠不會太遲。

　　林恩·E.麥克蘭納漢博士（Lynn E. McClannahan， Ph.D.） 普林斯頓兒童發(fā)展研究所名譽執(zhí)行理事，該研究所是美國首批開展孤獨癥研究項目的非營利性機構(gòu)。麥克蘭納漢博士的著作得到美國新澤西州參議院、美國心理學(xué)會、美國新澤西州行為分析研究所等的一致認可。麥克蘭納漢博士和克蘭茨博士共同開發(fā)的孤獨癥干預(yù)模型，至今仍應(yīng)用于許多國家的孤獨癥研究領(lǐng)域。帕特里夏· J.克蘭茨博士（Patricia J. Krantz， Ph.D.） 普林斯頓兒童發(fā)展研究所名譽執(zhí)行理事?？颂m茨博士的研究主要聚焦于如何幫助孤獨癥人士培養(yǎng)自立、自主選擇和主動語言表達等技能?？颂m茨博士出版了相關(guān)領(lǐng)域多篇研究論文和著作，對美國、澳大利亞、比利時、法國、挪威、波蘭、俄羅斯、西班牙、土耳其的孤獨癥干預(yù)研究做出了貢獻?？颂m茨博士和麥克蘭納漢博士目前仍致力于開發(fā)針對孤獨癥年輕人士的有效干預(yù)方法。