第一章　9年級．學(xué)業(yè)與人生的十字路口
一　父子、母子關(guān)系升溫的關(guān)鍵期
方法一：杜絕居高臨下的教育方式，與孩子平等商討問題．
方法二：尊重孩子的選擇，即便反對也要先順著說
方法三：去掉多余的愛，還孩子自主成長的權(quán)利
二　壓力驟然增大的矛盾期
方法一：不問成績，只說“孩子，無論如何，父母都愛你”
方法二：對孩子要有期望值，但期望值不能過高
方法三：告訴孩子，“條條大路通羅馬”
三　人生走向最為重要的抉擇期
方法一：無論如何，都要讓孩子繼續(xù)讀書
方法二：高中還是中?！鶕?jù)孩子的成績和興趣而定
　四　青春期問題集中爆發(fā)的高危期
方法一：初三戀情——提前防范
方法二：再有道理的話，都不要說3遍以上
方法三：任何情況下，絕不能跟孩子來硬的
五　孩子人生的第一個困惑期
方法一：給孩子更多的快樂
方法二：讓生活告訴孩子答案——帶孩子體驗貧窮
方法三：把孩子的理想落實到具體的職業(yè)
六　孩子最需要幫助的一個時期
方法一：做好家校溝通工作
方法二：與孩子的朋友保持聯(lián)系
第二章　初中最后一年，父母應(yīng)如何協(xié)助孩子提升成績
一　引導(dǎo)孩子進入初三的狀態(tài)
方法一：幫孩子做個學(xué)習(xí)計劃
方法二：給孩子適當(dāng)加點壓
二　提高孩子成績，家長必須走的三條捷徑
方法一：陪孩子選一兩本好的練習(xí)冊
方法二：讓孩子做點與中考有關(guān)的真題
方法三：幫助孩子找出知識漏洞
三　必須重視孩子的薄弱環(huán)節(jié)
方法一：優(yōu)秀學(xué)科攻難點，較差學(xué)科攻基礎(chǔ)
方法二：上學(xué)期平均用力，下學(xué)期偏重薄弱學(xué)科
四　如何指導(dǎo)孩子利用好9年級的假期
方法一：周末——理科以計算為主，文科以作文、閱讀為主
方法二：寒假——提前進入總復(fù)習(xí)
五　引導(dǎo)孩子提升學(xué)習(xí)效率
方法一：對孩子進行限時做題的訓(xùn)練——提高解題速度
方法二：訓(xùn)練孩子做題的準(zhǔn)確率——提高卷面的
得分率
六　教孩子一些簡單的應(yīng)試技巧
方法一：考前（一）——重點看前幾次考試中的錯題、未弄懂的題
方法二：考前（二）——先做幾項放松工作
方法三：考中（一）——從易到難，從前到后
方法四：考中（二）——力爭基礎(chǔ)題不丟分，難題沒時間就不鉆
七　家教應(yīng)當(dāng)怎樣請
方法一：請家教，只需要給孩子請兩個老師
方法二：請家教．最好是請有中考經(jīng)驗的在職老師
第三章　9年級．父母應(yīng)提前做好準(zhǔn)備
初中生應(yīng)試的心理指導(dǎo)
方法一：對孩子不要過度關(guān)心
方法二：家長要學(xué)會焦點轉(zhuǎn)移——帶孩子去鍛煉，娛樂，參加活動
方法三：越到最后，越讓孩子多睡少學(xué)
二　擇校、報考——尊重孩子的意愿，并給出理性分析
方法一：先問問孩子的意見，再聽聽孩子的理由
　……
第四章　初三，怎樣幫孩子考上理想的高中
第五章　與9年級的孩子溝通，要這樣說，這樣做
第六章　9年級，孩子的常見問題及應(yīng)對方案
后記