講 別鎖住孩子的天賦
人人都有寫和天賦
孩子的天賦哪兒去了
第二講 家長(zhǎng)必做的四件事
幫孩子摘去遮擋眼睛的罩子
幫孩子拔去堵塞思路的塞子
幫孩子清去限制能力的框子
幫孩子除去束縛思維的箍子
第三講 家長(zhǎng)應(yīng)幫的三個(gè)忙
幫孩子掌握兩種持能
幫孩子訓(xùn)練三種能力
幫孩子養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣
第四講 讓孩子享受寫作的快樂(lè)
告訴孩子“言必己出”
告訴孩子“言必由衷”
給孩子一雙“慧眼”
給孩子一支“妙筆”
第五講 家長(zhǎng)應(yīng)明白的問(wèn)題
寫作的“營(yíng)養(yǎng)”
寫作的“功夫”
寫作的“動(dòng)力”