上編；我也可以說“不”
在語詞的密林里
在語詞的密林里（4則）
俗語鉤沉（3則）
將錯就錯（2則）
文學(xué)有真假
一束假花
編輯的懺悔
《鋼鐵》是怎樣修改的
地下作家
思想的誕生
思想的誕生
綿羊
培養(yǎng)獨立行動和思考的個人
人人獨立，國家就能獨立
我沾滿月亮的手
我沾滿月亮的手
黑羊
陪襯人
快樂的知識
快樂的知識（13則）
一片二片三四片
神圣的遺物
射象
愛因斯坦的來信（24則）
活著總是非常有趣的
活著總是非常有趣的
精神的三間小屋
眼神四則
飛趣樊籬（10則）
下篇：青春作伴好讀書
知識改變命運
知識改變命運
愛迪生：發(fā)明之父
魔鏡里的錢鐘書
精神的殿堂
文化造就人
從“五月花”到“哈佛”
平民教育的意義
我控訴：霸道的經(jīng)濟(jì)
好社會：人道的記事本
墻變成了窗
寬容（序言）
墻變成了窗
握手
對岸的誘惑（2則）
美從何處尋
藝術(shù)在人類中的價值
美從何處尋？
藝術(shù)和實際人生的距離
美是一種歡樂
兩個畫家
精神的疆域
種田的祖父
鳥巢禪師
從羅丹得到的啟示
杜鵑隨我到天涯
朝圣的旅行
列夫·托爾斯泰后的日子
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