本書整合利用大陸和臺灣的檔案資料以及日記、書信回憶錄和口述史，運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法，綜匯學(xué)術(shù)史、社會史和文化史于一體的研究，考察了歷史語言研究所（1928-1949）的緣起和發(fā)展過程，系統(tǒng)梳理了該機(jī)構(gòu)的組織、制度建設(shè)和取得的學(xué)術(shù)成就。史語所在確立現(xiàn)代人文學(xué)術(shù)研究的制度、范式中發(fā)揮了重要作用，其在人才培養(yǎng)、專業(yè)研究和中外學(xué)術(shù)交流等諸多領(lǐng)域建章立制，這一套完整的制度體系對學(xué)術(shù)話語的建立產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，導(dǎo)引了學(xué)術(shù)潮流的發(fā)展，開創(chuàng)了新的學(xué)術(shù)典范，為現(xiàn)代中國人文社科的研究發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。本書圍繞這一主題展開，彌補(bǔ)了民國學(xué)術(shù)史研究中學(xué)術(shù)制度、體制層面研究薄弱的環(huán)節(jié)。

暫缺《歷史語言研究所與現(xiàn)代中國的人文學(xué)術(shù)建設(shè)（1928-1949）》作者簡介