日韩精品 中文字幕 动漫,91亚洲午夜一区,在线不卡日本v一区v二区丶,久久九九国产精品自在现拍

注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書科學(xué)技術(shù)計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)圖形圖像、多媒體、網(wǎng)頁(yè)制作Flash中學(xué)生FLASH競(jìng)賽速成技法

中學(xué)生FLASH競(jìng)賽速成技法

中學(xué)生FLASH競(jìng)賽速成技法

定 價(jià):¥18.00

作 者: 卓坤利,金揚(yáng) 編
出版社: 暫缺
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買這本書可以去


ISBN: 9787806906170 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 平裝
開本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書的讀者群是那些用Flash制作動(dòng)畫參加競(jìng)賽的中學(xué)生朋友,同時(shí),本書也適合希望應(yīng)用該軟件制作精美動(dòng)畫的Flash愛好者們。全書講解深入淺出,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都結(jié)合相應(yīng)的范例,這些范例均是精心設(shè)計(jì)并挑選出來(lái)的,具有舉一反三的功效。隨書光盤包含全部制作素材和源文件, 還配備了全國(guó)中學(xué)生Flash競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品,供讀者欣賞和借鑒。從選擇題材到應(yīng)用創(chuàng)意,從制作流程到參賽技巧,書中涵蓋的內(nèi)容精彩紛呈。定價(jià)僅18元(附贈(zèng)光盤 為書中所有案例源文件)無(wú)論你是剛剛?cè)腴T的初學(xué)者,還是希望更進(jìn)一步有所突破的高手,本書都會(huì)對(duì)你大有裨益。想做出萬(wàn)人矚目的經(jīng)典Flash作品,想在這個(gè)流行勁爆的E時(shí)代一舉成名,打開這本書,你就能找到通往Flash奇妙之門的捷徑。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)生FLASH競(jìng)賽速成技法》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

章 基礎(chǔ)篇
1.1 Flash概述
1.2 認(rèn)識(shí)Flash的工作環(huán)境
1.3 通過各種工具繪制圖形
1.4 關(guān)于對(duì)象的處理
1.5 元件與實(shí)例
1.6 Flash中的聲音
第二章 Flash競(jìng)賽進(jìn)階篇
2.1 基礎(chǔ)動(dòng)畫的創(chuàng)作與建立
2.2 關(guān)于如何編寫Flash中的腳本
2.3 Flash中的交互表現(xiàn)
2.4 中學(xué)生Flash競(jìng)賽中的審題及創(chuàng)意文案編寫
2.5 Flash競(jìng)賽審題示例之二
第三章 實(shí)戰(zhàn)篇 魅力無(wú)限——精彩動(dòng)畫的制作與編輯
3.1 海底世界
3.2 選擇題的制作
3.3 英格蘭巨石陣
3.4 網(wǎng)站片頭
3.5 春節(jié)賀卡的制作
3.6 觸摸屏界面的制作
3.7 Flash-MTV的制作
第四章 Flash游戲制作規(guī)劃與流程漫談
4.1 Flash游戲的構(gòu)思與種類
4.2 游戲的規(guī)劃與制作流程
4.3 Flash精彩游戲的制作
4.4 游戲制作實(shí)例——打磚塊
4.5 游戲制作實(shí)例——貪吃蛇
第五章 Flash動(dòng)畫鏡頭的視覺表現(xiàn)與美的概念
5.1 美的概念
5.2 用色彩和構(gòu)圖表現(xiàn)美
5.3 平面構(gòu)成的概念
5.4 空間構(gòu)成形式
5.5 鏡頭運(yùn)用在動(dòng)畫創(chuàng)作中的實(shí)現(xiàn)
5.6 用Flash實(shí)現(xiàn)幾種鏡頭效果
第六章 怎樣將3D效果、字體特效等集中到Flash中來(lái)
6.1 閃客必用的周邊軟件
6.2 字體特效軟件的應(yīng)用
6.3 怎樣將3D效果引入Flash
6.4 怎樣在電視機(jī)上欣賞自己的動(dòng)畫
6.5 怎樣將自己的動(dòng)畫做成屏保
第七章 Flash,讓我們的青春閃亮

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) rgspecialties.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)