本書是深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)和深圳市兒童醫(yī)院校企雙方共同開(kāi)發(fā)的，以任務(wù)引領(lǐng)為主體、具有兒科護(hù)理特色的現(xiàn)代職業(yè)教育教材。本書內(nèi)容全面，涵蓋兒童生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健、新生兒疾病護(hù)理、兒內(nèi)、外科、門急診等常見(jiàn)疾病護(hù)理。本書特點(diǎn)是以完整的護(hù)理程序?yàn)橹饕蚣埽宰o(hù)理患兒的疾病知識(shí)為鏈接，以兒科護(hù)理職業(yè)崗位能力分析為基礎(chǔ)和依據(jù)，根據(jù)臨床工作需求，按照醫(yī)院實(shí)際工作任務(wù)、工作過(guò)程和工作情境，在每個(gè)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病后設(shè)計(jì)了相應(yīng)的臨床學(xué)習(xí)情境，結(jié)合臨床兒科護(hù)理的典型工作任務(wù)，轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生在知識(shí)和知識(shí)的應(yīng)用之間建立聯(lián)系。本書突出技能性和實(shí)用性，注重知識(shí)的應(yīng)用，可作為高等職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)兒科護(hù)理的教材，也可作為兒科新入職護(hù)士參考用書。

　　劉巧鳳，從事兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)工作20余年，其間擔(dān)任兒科臨床醫(yī)生數(shù)年，專業(yè)特長(zhǎng)及主要研究方向：兒童保健、常見(jiàn)兒科疾病的診療、護(hù)理教育。在國(guó)家、省級(jí)雜志發(fā)表論文近10篇，主持市級(jí)課題1項(xiàng)，參與兒童方向的橫向課題3項(xiàng)，多次參與兒科護(hù)理學(xué)方面的教材編寫。目前擔(dān)任深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的專任教師及深職院與深圳市兒童醫(yī)院現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作辦學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。