在書中，你可以認(rèn)識(shí)很多科學(xué)家，了解他們的故事；你可以關(guān)注新的科學(xué)問題，訓(xùn)練你的頭腦；你可以深入各種真實(shí)的事件中，挑戰(zhàn)你的思維；你還可以參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提升你的綜合能力。當(dāng)然這一切的前提是要認(rèn)真閱讀，閱讀是未來人才的技能，在你的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)頻繁使用，因此，從現(xiàn)在開始，跟著這套書的引導(dǎo)，開始一點(diǎn)點(diǎn)地訓(xùn)練，進(jìn)而提高閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。在《小學(xué)科普教育（五年級(jí)上）》的閱讀中，你能感受到人與環(huán)境是一對(duì)關(guān)系密切、形影不離的“好朋友”，豐富多彩的自然環(huán)境給人們提供了衣、食、住、行，人類活動(dòng)也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生種種影響，與此同時(shí)，變化的環(huán)境又會(huì)對(duì)人類的生存、生活和生產(chǎn)產(chǎn)生影響。我們一起和書中的科學(xué)家們探索人與環(huán)境的奧秘吧。

暫缺《小學(xué)科普教育（五年級(jí)上）》作者簡介