寄托篇1 

一、一到清西陵 3 

二、二到清西陵6 

三、三到清西陵  10 

四、終的“寄托” 13 

五、思念老爸  17 

六、終須告別  22 

七、此焉安息26 

出生篇31 

八、一個(gè)男嬰的降生  33 

九、望子成龍的家庭  37 

家風(fēng)篇41 

十、二姑奶奶的育兒智慧 43 

十一、摸爬滾打的幼年 46 

十二、精神依托  50 

十三、回到自己原生家庭  54 

十四、母親的焦慮  59 

十五、父親的淡定  62 

十六、四歲始  66 

十七、培養(yǎng)終身興趣  70 

十八、“法度”意識(shí)  74 

十九、臨帖意識(shí) 77 

二十、愛(ài)書(shū)法更愛(ài)詩(shī)詞 81 

二十一、理性的家庭  85 

小學(xué)篇89 

二十二、就讀“北京美術(shù)館后街小學(xué)” 91 

二十三、送煤童工的影響  95 

二十四、小學(xué)根本教育始于“敬” 99 

二十五、感恩小學(xué)教育 104 

二十六、德育在先 107 

中學(xué)篇111 

二十七、“童心”決定潛力 113 

二十八、初中就讀“北京第二十五中學(xué)” 117 

二十九、數(shù)理嶄露頭角121 

三十、成才離不開(kāi)良好的家庭環(huán)境 125 

三十一、把大哥大姐作為學(xué) 129 

三十二、高中就讀“北京第二中學(xué)” 134 

三十三、享受“快樂(lè)教育” 139 

三十四、讀書(shū)的“料” 143 

三十五、明確報(bào)考清華大學(xué)的理想 148 

打擊篇153 

三十六、難忘的歲月 155 

三十七、艱困地“活著” 158 

三十八、二姑奶奶病體沉重 163 

三十九、松理的“出走” 167 

清華篇173 

四十、什么是天才 175 

四十一、可心的“禮物” 178 

四十二、父親的殷切囑咐 182 

四十三、崇拜大師 187 

四十四、無(wú)處不在的力” 190 

四十五、苦讀、苦讀、亦苦讀 195 

四十六、建立科學(xué)學(xué)200 

四十七、清華之子 204 

事業(yè)篇209 

四十八、生存的本領(lǐng) 211 

四十九、成才抱負(fù) 215 

五十、“突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào) 220 

五十一、加入中國(guó) 224 

五十二、念念不忘清華 229 

五十三、老驥伏櫪 233 

見(jiàn)識(shí)篇237 

五十四、注重人文素養(yǎng) 239 

五十五、追求“大師范兒” 244 

五十六、七十不逾矩 246 

五十七、崇尚歐洲足球 248 

五十八、收養(yǎng)“自來(lái)貓” 252 

后記篇257 

五十九、與我爸爸的一次對(duì)話 259 

六十、“童心” 訓(xùn)詁 = 超越263 

六十一、“童心教育”的目的 268 

六十二、讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路 274