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人力資源測(cè)評(píng)

人力資源測(cè)評(píng)

定 價(jià):¥42.00

作 者: 周路路,王德才
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 人力資源管理專(zhuān)業(yè)高等院校金課系列教材建設(shè)
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787305242328 出版時(shí)間: 2021-04-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 204 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)從人才測(cè)評(píng)理論與技術(shù)出發(fā),與人才測(cè)評(píng)的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合進(jìn)行各部分內(nèi)容的編寫(xiě)。全書(shū)共8個(gè)章節(jié),分別介紹了人才測(cè)評(píng)的基本概念、發(fā)展歷程、原理等,崗位素質(zhì)模型的概念以及構(gòu)建方法,現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的主要技術(shù):筆試測(cè)評(píng)、面試測(cè)評(píng)、心理測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)中心技術(shù)等,在本書(shū)的很后,也對(duì)人才測(cè)評(píng)的新技術(shù)與未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了闡述。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《人力資源測(cè)評(píng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章 人才測(cè)評(píng)導(dǎo)論
1.1 人才測(cè)評(píng)的基本概念
1.2 人才測(cè)評(píng)的作用
1.3 人才測(cè)評(píng)的種類(lèi)
1.3.1 按測(cè)評(píng)對(duì)象劃分
1.3.2 按實(shí)施者劃分
1.3.3 按實(shí)施范圍劃分
1.3.4 按測(cè)評(píng)形式劃分
1.3.5 按測(cè)評(píng)參照系劃分
1.4 人才測(cè)評(píng)的主要方法
1.5 人才測(cè)評(píng)的前沿趨勢(shì)
1.5.1 人才測(cè)評(píng)的發(fā)展方向
1.5.2 大數(shù)據(jù)技術(shù)在人才測(cè)評(píng)中的應(yīng)用
第二章 人才測(cè)評(píng)原理
2.1 人才測(cè)評(píng)理論基礎(chǔ)
2.2 人才測(cè)評(píng)的信度
2.2.1 信度的定義
2.2.2 評(píng)估信度的方法
2.2.3 影響人才測(cè)評(píng)信度的因素
2.3 人才測(cè)評(píng)的效度
2.3.1 評(píng)估效度的方法
2.3.2 影響人才測(cè)評(píng)效度的因素
2.4 對(duì)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)的解釋
2.4.1 原始分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)與常模
2.4.2 常模參照解釋
2.4.3 常模樣本的選擇
2.4.4 常模的表示方法
2.4.5 效標(biāo)參照解釋
第三章 崗位勝任特征模型
3.1 勝任素質(zhì)的內(nèi)涵
3.1.1 勝任素質(zhì)的基本概念
3.1.2 勝任素質(zhì)的原理
3.1.3 勝任素質(zhì)的三大學(xué)派
3.2 勝任特征模型概述
3.2.1 勝任特征模型的概念
3.2.2 勝任特征模型的特點(diǎn)
3.2.3 經(jīng)典勝任特征模型
3.2.4 管理者勝任特征模型
3.3 勝任特征模型的構(gòu)建
3.3.1 勝任特征模型構(gòu)建方法
3.3.2 勝任特征模型構(gòu)建的流程
3.3.3 勝任特征模型構(gòu)建的注意事項(xiàng)
3.4 勝任特征模型的應(yīng)用
第四章 筆試測(cè)評(píng)
4.1 筆試測(cè)評(píng)概述
4.1.1 筆試的概念
4.1.2 筆試的功能
4.1.3 筆試的優(yōu)缺點(diǎn)
4.1.4 筆試的方法
4.1.5 筆試的內(nèi)容
4.2 筆試題型
4.3 筆試試題編制
4.3.1 筆試試題結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
4.3.2 筆試試題編制
4.4 筆試操作流程
第五章 心理測(cè)評(píng)
5.1 心理測(cè)評(píng)概述
5.1.1 心理測(cè)評(píng)的定義
5.1.2 心理測(cè)評(píng)原理
5.1.3 心理測(cè)評(píng)的實(shí)施
5.1.4 心理測(cè)評(píng)的優(yōu)缺點(diǎn)
5.1.5 心理測(cè)驗(yàn)的使用要點(diǎn)
5.2 人格測(cè)評(píng)
5.2.1 人格的概念
5.2.2 人格理論
5.2.3 人格測(cè)驗(yàn)的方法
5.2.4 人格測(cè)驗(yàn)工具
5.3 能力測(cè)評(píng)
5.3.1 智力測(cè)驗(yàn)
5.3.2 創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
5.3.3 能力傾向測(cè)驗(yàn)
5.4 動(dòng)機(jī)測(cè)評(píng)
5.4.1 動(dòng)機(jī)的概念
5.4.2 動(dòng)機(jī)的種類(lèi)
5.4.3 常用的動(dòng)機(jī)測(cè)評(píng)
5.5 心理測(cè)驗(yàn)的問(wèn)題及對(duì)策
第六章 面試測(cè)評(píng)
6.1 面試測(cè)評(píng)概述
6.1.1 面試的概念
6.1.2 面試的作用
6.1.3 面試的類(lèi)別
6.1.4 面試的考察點(diǎn)
6.2 面試試題編制
6.2.1 面試題目的編制流程
6.2.2 面試題目的類(lèi)型
6.2.3 面試試題編制原則
6.2.4 面試試題的獲取
6.3 面試操作流程
6.4 行為描述面試
6.4.1 行為描述面試的概念
6.4.2 行為描述面試的設(shè)計(jì)
6.4.3 行為描述面試的實(shí)施
第七章 評(píng)價(jià)中心
7.1 評(píng)價(jià)中心概述
7.1.1 評(píng)價(jià)中心的概念
7.1.2 評(píng)價(jià)中心的流程
7.2 角色扮演
7.2.1 角色扮演概述
7.2.2 角色扮演的優(yōu)缺點(diǎn)
7.2.3 角色扮演的實(shí)施
7.2.4 角色扮演的評(píng)價(jià)內(nèi)容
7.3 公文筐測(cè)驗(yàn)
7.3.1 公文筐測(cè)驗(yàn)概述
7.3.2 公文筐測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
7.3.3 公文筐測(cè)驗(yàn)的操作流程
7.4 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
7.4.1 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論概述
7.4.2 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點(diǎn)
7.4.3 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的分類(lèi)和題目類(lèi)型
7.4.4 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)際操作
7.5 情境判斷測(cè)驗(yàn)
7.5.1 情境判斷測(cè)驗(yàn)概述
7.5.2 情境判斷測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
7.5.3 情境判斷測(cè)驗(yàn)的實(shí)施
第八章 人才測(cè)評(píng)的應(yīng)用與發(fā)展
8.1 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
8.1.1 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)概述
8.1.2 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的內(nèi)容
8.1.3 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)
8.1.4 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的建立
8.2 人才測(cè)評(píng)在各行業(yè)中的應(yīng)用
8.2.1 人才測(cè)評(píng)在公務(wù)員錄用中的應(yīng)用
8.2.2 人才測(cè)評(píng)在企業(yè)中的應(yīng)用
8.3 人才測(cè)評(píng)的新技術(shù)
8.3.1 腦象圖測(cè)評(píng)技術(shù)
8.3.2 KOMET測(cè)評(píng)技術(shù)
8.4 人才測(cè)評(píng)發(fā)展展望
參考文獻(xiàn)

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