本教材屬于專門用途英語課程教材，依托醫(yī)學(xué)論著英語摘要語料庫進(jìn)行編寫，具有科學(xué)性、時(shí)效性和實(shí)用性的特點(diǎn)，可供醫(yī)學(xué)英語摘要寫作教學(xué)使用。編寫團(tuán)隊(duì)基于語料庫語言學(xué)理論，自建115萬個(gè)詞的臨床醫(yī)學(xué)論著英語摘要語料庫，為教材編寫提供真實(shí)的語言數(shù)據(jù)。為確保語料的代表性，根據(jù)教育部《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》醫(yī)學(xué)專業(yè)一級(jí)學(xué)科“臨床醫(yī)學(xué)”下設(shè)的18個(gè)二級(jí)學(xué)科，收集2016—2018年各二級(jí)學(xué)科影響因子位列前10名的2～3本國際期刊的論著摘要，各二級(jí)學(xué)科的摘要篇數(shù)基本相同。運(yùn)用體裁分析理論，分析醫(yī)學(xué)論著摘要的篇章結(jié)構(gòu)，并采用定性與定量分析相結(jié)合的方法，歸納各語步和語階的語言實(shí)現(xiàn)方式。教材分為六章。第一章作為導(dǎo)入章節(jié)，介紹醫(yī)學(xué)論著摘要的定義、重要性及分類；第二章講述醫(yī)學(xué)論著摘要的語步與語階的劃分；第三至六章分別具體講授醫(yī)學(xué)論著摘要四個(gè)語步中每個(gè)語階的語言特點(diǎn)及語言實(shí)現(xiàn)方式。教材中所有的案例及配套練習(xí)均為語料庫中的真實(shí)語料。

暫缺《醫(yī)學(xué)論著英語摘要寫作》作者簡介