本書(shū)可分為四大部分。第一部分首先對(duì)大數(shù)據(jù)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)展開(kāi)介紹，分析大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)等內(nèi)容。第二部分探討大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的變革，包含慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、線上線下混合教學(xué)。第三部分對(duì)大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的大學(xué)英語(yǔ)知識(shí)與技能教學(xué)展開(kāi)分析，涉及詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、翻譯、文化這幾大部分，首先探討這些知識(shí)與技能教學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，進(jìn)而分析大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下大學(xué)英語(yǔ)知識(shí)與技能教學(xué)的方法。第四部分分析大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的師生與評(píng)價(jià)，即具體探討教師的角色與素質(zhì)、學(xué)生的角色與學(xué)習(xí)模式變革、教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化。

暫缺《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)革新與探索》作者簡(jiǎn)介