聚焦“差異化辦學(xué)、特色化育人、個性化成長”，多方面推動了專業(yè)高水平建設(shè)、深層次發(fā)展。 以“一橋”為切入點，連通校企供需兩端。調(diào)整確定了山區(qū)高橋建造技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)。多路徑搭建工學(xué)結(jié)合平臺，改革人才培養(yǎng)模式，校企共建實訓(xùn)基地。

　　劉正發(fā)，貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、教授。主持、參與省教育改革研究重大課題、職業(yè)教育重點課題3項，市廳級科技課題10項。