前言
單元一 認識農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)
單元導(dǎo)學(xué)
知識導(dǎo)圖
任務(wù)1 走進物聯(lián)網(wǎng)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)2 了解農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)3 熟悉農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)感知層技術(shù)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)4 熟悉農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)傳輸層技術(shù)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)5 熟悉農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)(云)平臺層技術(shù)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
單元小結(jié)
單元二 種植業(yè)中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
單元導(dǎo)學(xué)
知識導(dǎo)圖
任務(wù)1 認識智能溫室大棚并搭建其控制系統(tǒng)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)2 構(gòu)建智能水肥一體化系統(tǒng)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
單元小結(jié)
單元三 養(yǎng)殖業(yè)中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
單元導(dǎo)學(xué)
知識導(dǎo)圖
任務(wù)1 了解“京東跑步雞”項目
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)2 設(shè)計智慧水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
單元小結(jié)
單元四 農(nóng)產(chǎn)品追溯中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
單元導(dǎo)學(xué)
知識導(dǎo)圖
任務(wù)1 了解放心菜可追溯系統(tǒng)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)2 設(shè)計放心肉可追溯系統(tǒng)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)3 實現(xiàn)魚子醬可追溯系統(tǒng)
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
單元小結(jié)
單元五 農(nóng)業(yè)機器人中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
單元導(dǎo)學(xué)
知識導(dǎo)圖
任務(wù)1 機器人播種
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)2 機器人植保
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)3 機器人采摘
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)4 機器人分選
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
單元小結(jié)
單元六 鄉(xiāng)村振興中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
單元導(dǎo)學(xué)
知識導(dǎo)圖
任務(wù)1 鄉(xiāng)村振興方案設(shè)計
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)2 農(nóng)民創(chuàng)收增收途徑探索
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)3 安居宜居鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
任務(wù)4 惠農(nóng)利農(nóng)項目案例實施
一、案例導(dǎo)讀
二、知識提煉
三、實踐檢驗
四、課后任務(wù)
單元小結(jié)
參考文獻