當前，嬰幼兒教育是我國社會中的一個熱點問題，很多省市在嬰幼兒托育服務上都進行了大量的探索和嘗試，開辦了很多針對嬰幼兒的托育機構。但是這些探索還需要更深層次的支持，尤其是課程的支持。本書為教師提供了啟動嬰兒課程的前30天課程計劃，教師可以通過使用本書來學會組織針對嬰兒的一日生活。本書主要包括三大部分：第一部分概述了與嬰兒教育相關的課程基本理念、原則、一日常規(guī)等。第二部分詳述了在孩子被送入保育機構前，機構和家庭分別需要進行的準備工作。第三部分為全書的核心內(nèi)容，按日詳細介紹了每一天活動的內(nèi)容、組織以及注意事項，具體包括了選擇時間、身體護理時間、午餐時間、有材料的大組活動時間、律動和音樂的大組活動時間、戶外活動時間、過渡時間等主要時間段的活動設計，以及對入園、休息、接送、清理等時間段的提示。圖書內(nèi)容非常具體，操作性非常強，是一本詳細、全面且系統(tǒng)體現(xiàn)高瞻精神的課程手冊，即便是沒有經(jīng)驗的教師，也可以通過“照本宣科”書中的活動來完成基本的活動組織。通過這 30 天的課程計劃，教師將能夠?qū)W會為本班嬰兒設計自己的課程和一日生活。

暫缺《高瞻嬰兒課程起步》作者簡介