序1 信我所信，做我所做 / 張怡 …

序2 想你所想，思你未思 / 范天蓉 …

1.習(xí)課堂需不需要布置預(yù)習(xí)？ …

2.習(xí)課堂為什么不當(dāng)堂反饋？ …

3.習(xí)課堂要不要做課堂筆記？ …

4.習(xí)課堂要不要完整的板書(shū)？ …

5.怎樣才算“課前準(zhǔn)備充分”？ …

6.習(xí)課堂為什么“讀而不講”？ …

7.習(xí)課堂是死記硬背嗎？ …

8.習(xí)課堂要怎么“讀”？ …

9.習(xí)課堂為什么淡化默讀？ …

10.習(xí)課堂小老師算指名讀、指名答嗎？ …

11.當(dāng)堂背誦怎么有效檢查？ …

12.獎(jiǎng)勵(lì)題是否要跟課文內(nèi)容相關(guān)？ …

13.后進(jìn)生怎么“脫貧致富”？ …

14.后進(jìn)生空題或亂填怎么辦？ …

15.習(xí)課堂上優(yōu)等生吃不飽怎么辦？ …

16.任務(wù)單錯(cuò)誤率高怎么辦？ …

17.來(lái)不及批任務(wù)單怎么辦？ …

18.怎樣講評(píng)、訂正任務(wù)單？ …

19.為什么只“寫(xiě)好”兩個(gè)字？ …

20.寫(xiě)字“求快不求好”怎么辦？ …

21.習(xí)作任務(wù)單如何避免千篇一律？ …

22.用了習(xí)課堂成績(jī)一定好嗎？ …

23.一年級(jí)新生能用習(xí)課堂嗎？ …

24.一年級(jí)新生如何邊抄邊記？ …

25.為什么我的課堂表?yè)P(yáng)沒(méi)效果？ …

26.習(xí)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的專注力？ …

27.怎么理解“鐵手套里溫暖的手”？ …

28.學(xué)生“說(shuō)”的能力怎么辦？ …

29.習(xí)課堂上師生如何情感交流？ …

30.習(xí)課堂會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降嗎？ …

31.高年級(jí)學(xué)生應(yīng)付喊口令怎么辦？ …

32.有學(xué)生不喜歡習(xí)課堂怎么辦？ …

33.習(xí)課堂為什么要跟家長(zhǎng)溝通？ …

34.為什么習(xí)課堂不用戴“小蜜蜂”？ …

35.習(xí)課堂影響青年教師專業(yè)發(fā)展嗎？ …

36.習(xí)課堂是否對(duì)老師要求更高了？ …

37.習(xí)課堂怎么活躍課堂氣氛？ …

38.能用習(xí)課堂上公開(kāi)課嗎？ …

39.習(xí)課堂如何評(píng)課？ …

40.習(xí)課堂如何才能不走樣？ …

41.什么是課堂組織？ …

42.什么是課堂管理手勢(shì)？ …

43.習(xí)課堂是應(yīng)試教育嗎？ …

44.習(xí)課堂是否顯得機(jī)械？ …

45.習(xí)課堂的語(yǔ)文味在哪里？ …

46.習(xí)課堂的人文關(guān)懷在哪里？ …

47.習(xí)課堂怎樣發(fā)展學(xué)生的思維？ …

48.習(xí)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性？ …

49.習(xí)課堂怎么培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力？ …

50.習(xí)課堂適合所有的文體嗎？ …

51.習(xí)課堂如何結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格？ …

52.習(xí)課堂如何落實(shí)單元語(yǔ)文要素？ …

53.習(xí)課堂如何呼應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)？ …

后記 所有的解釋都是無(wú)望的徒勞 …