建立一個(gè)好習(xí)慣需要21天甚至更久，家長(zhǎng)也常常為孩子的不良習(xí)慣感到焦慮?！拔夷苄小笨茖W(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成繪本系列用故事代替說教，每個(gè)小朋友都會(huì)在閱讀的過程中看到自己的身影，并逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，明白爸爸媽媽的良苦用心，在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！缎∶院鞍肥且粋€(gè)關(guān)于睡覺的繪本，相信每個(gè)家長(zhǎng)都曾遇到哄睡困難的時(shí)候，都曾為孩子晚睡而煩惱過。那么，晚睡會(huì)有怎樣的后果呢？快翻開書看看晚睡的包包第二天起床后都做了哪些迷糊的事情吧！讓孩子共同指出包包行為的好笑之處，并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣吧！

　　張栩：中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士研究生（兒童心理學(xué)和腦科學(xué)方向），與福州大學(xué)教授合作社科課題《閩南動(dòng)畫童謠跨場(chǎng)域傳承和傳播的社會(huì)價(jià)值與對(duì)兒童行為習(xí)慣優(yōu)化的貢獻(xiàn)》，通過閩南童謠和動(dòng)畫的結(jié)合形式對(duì)家庭教育、兒童好習(xí)慣塑造影響等進(jìn)行研究，2021年發(fā)表論文《社會(huì)文化心態(tài)視角下閩南童謠的活態(tài)傳承與媒介提升》。