本書是以黨的二十大會議精神為指導，從職業(yè)院校培養(yǎng)目標和職業(yè)院校實際出發(fā)，結(jié)合職業(yè)院校學生入學教育的特點和需要編寫而成。全書共分7講，從新生入學最先接觸的校園學習設(shè)施、生活環(huán)境入手，主要有“校園與成長”“養(yǎng)成與改變”“行為與規(guī)范”“安全與健康”“學習與要求”“知識與技能”“就業(yè)與升學”等內(nèi)容。為激發(fā)學生的學習興趣，每講還配備了專門的案例和視頻資料，全書圖文并茂，可讀性強。

　　朱國苗，高級講師，曾任安徽省汽車工業(yè)學校、合肥鐵路工程學校等多所職業(yè)院校校領(lǐng)導。長期致力于職業(yè)院校的教育教學改革和研究。是國家中職改革發(fā)展示范學校評審專家，省級專家?guī)斐蓡T，安徽省職成教學會副會長，中國機械職業(yè)教育協(xié)會“行指委”委員等。曾主編《勞動教育（職教版）》等教材多部。王志慶，蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學校校長、黨委書記，主要從事學校管理、學生管理工作，發(fā)表論文多篇，參編圖書多種。 王麗，皖西經(jīng)濟技術(shù)學校老師，正高級講師，主要研究方向為教學管理、心理健康教育，主編教材3本，參編教材2本，發(fā)表論文6篇。