我和語(yǔ)文教學(xué)

追求，孜孜不倦地追求

嚶鳴求友 同聲相求——記香港之行

澳門(mén)語(yǔ)文教學(xué)瑣記

“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快

諄諄教導(dǎo)永不忘

安息吧，生活的強(qiáng)者

為人民服務(wù)——在上海市青年公務(wù)員“三誡”宣誓大會(huì)上的講話(huà)

腳印

往事依依

青春無(wú)價(jià)

當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候

求知樂(lè)無(wú)窮

讓生命與使命結(jié)伴同行

學(xué)語(yǔ)文的歡樂(lè)歲月

激情燃燒的人生——小傳

思念

永遠(yuǎn)的情思

師風(fēng)可學(xué)，學(xué)風(fēng)可師

要有一顆紅亮的心

永遠(yuǎn)的良師益友

做教師是一篇大文章

誠(chéng)實(shí)守信豈是古板的信條

青春是無(wú)價(jià)寶

教學(xué)生命的第二個(gè)春天

一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師

金色的記憶燦爛的前景

教海泛舟，學(xué)做人師

課堂春秋憶恩師

復(fù)旦精神譜就我生命的底色

國(guó)歌，永遠(yuǎn)是我的生命之歌

化作春泥更護(hù)花

一輩子學(xué)做語(yǔ)文教師

反思

目中學(xué)生知多少

保護(hù)創(chuàng)造意識(shí)的萌芽

坐失良機(jī)

學(xué)生實(shí)際不可忽略

豈能越俎代庖

因勢(shì)利導(dǎo)，難！

渾然一體，還是分步走

腦海里問(wèn)題涌動(dòng)

換個(gè)角度行不行

語(yǔ)文教學(xué)切莫邊緣化

要順理成章

不能總零打碎敲

讀懂還真不容易

豈能只消極地復(fù)制文本

鼓點(diǎn)一個(gè)也不能少

生命的贊歌

別忘了從大處著眼

把握好應(yīng)有的“度”

獨(dú)立思考勿亂“套”

精微之處不可漏

千萬(wàn)不能冷落文字

“導(dǎo)人”也要會(huì)“導(dǎo)”

拿什么直指人心

要作一點(diǎn)理性思考

豈能食而不化

該怎樣拓展

節(jié)外生枝要不得

答疑也須慎選

品嘗寫(xiě)作的歡樂(lè)

“弓足”的波瀾

要經(jīng)得起問(wèn)

愛(ài)的奉獻(xiàn)

識(shí)字真正不容易

習(xí)慣成自然

從此不借班上課

常相憶

立德樹(shù)人，不負(fù)使命

學(xué)做人師

舉旗定向，播種未來(lái)

在上海市慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的發(fā)言

歲月如歌

愛(ài)國(guó)是滲入血液的情懷

難忘那本黑皮封面的筆記本

執(zhí)著追求學(xué)做人師

生命與使命同行

向前，奔流不息

柔水長(zhǎng)流，潤(rùn)物無(wú)聲

在上海退役軍人學(xué)院成立大會(huì)上的講話(huà)

奮斗才能生存

幼小心靈的震動(dòng)

求學(xué)的艱辛與歡樂(lè)

永恒的懷念

初遭疾病的磨難

“放衛(wèi)星”的鬧劇

“門(mén)”在哪兒

和學(xué)生的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)

把握駕馭課堂的主宰

用語(yǔ)言“粘”住學(xué)生

飛來(lái)的“機(jī)遇”

靈魂洗禮

拷問(wèn)感情與責(zé)任

我也是學(xué)生

意外的驚喜，清醒的定位

身上要有時(shí)代的年輪

多彩活動(dòng)催我長(zhǎng)

人民代表為人民

校長(zhǎng)應(yīng)努力成為教育家

讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮

一輩子學(xué)做教師

附錄

四方人士評(píng)于漪(評(píng)論薈萃)

于漪教育活動(dòng)年表