針對當(dāng)下母語課堂教學(xué)過程中“重講解，輕朗讀”的現(xiàn)狀，提出了解決“朗讀教學(xué)”的方法問題，并對新版小學(xué)語文教材中的名家名篇進(jìn)行“批注式”朗讀評點(diǎn)。其中所選60篇課文都是教材中具有代表性的選文，文質(zhì)兼美，具有極強(qiáng)的思想性與文學(xué)性。每篇課文采取的批注式朗讀評注，力求精細(xì)準(zhǔn)確，并運(yùn)用朗讀的專業(yè)術(shù)語更為科學(xué)地在朗讀技巧上予以指導(dǎo)說明。尤其是本書葆有創(chuàng)新地提出朗讀教學(xué)的基本范式，為廣大語文老師的朗讀教學(xué)提供了更為具體的教學(xué)樣本。

暫缺《書聲響亮》作者簡介