本教材是以技術技能型人才培養(yǎng)為目標，以寵物臨床疾病防治方面的崗位能力需求為導向，堅持適度、夠用、實用及學生認知規(guī)律和同質化原則；以實際應用知識，依據教學內容的同質性和技術技能的相似性，將寵物病理等知識和技能列出，進行歸類和教學設計。其內容體系分為模塊、項目和任務三級結構，每一項目又設“學習目標”“學習任務”“學習評價”“病例分析”等教學組織單元，并以任務的形式展開敘述，明確學生通過學習應達到的知識目標和能力目標；大多數項目的相關理論知識，均結合大量的圖片來描述病理變化，為實現(xiàn)課程的教學目標和提高學生學習的效果奠定良好的基礎。本教材語言精煉，圖文并茂，通俗易懂，現(xiàn)代職教特色鮮明，既可作為教師和學生開展“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式的特色教材，又可作為企業(yè)技術人員的培訓教材，還可作為廣大寵物醫(yī)療工作者短期培訓、技術服務和繼續(xù)學習的參考用書。
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