本書的編寫思路是遵循高校ESP英語教育\"適用、職業(yè)化”原則，以民航服務各崗位中與旅客溝通的典型工作任務（情景）為 ，以提高學生在民航服務工作崗位的口語交際能力為宗旨，分模塊、分單元進行民航英語詞匯、句式、會話等遞進式的闖關設計，以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為重點來展開教材內容。同時，讓學生掌握對航空服務地空對接的對應崗位的服務過程中的英語表達和閱讀能力、講解演示能力及簡單口譯能力。本書充分體現(xiàn)民航服務的實踐性、實用性和職業(yè)性的要求，同時突出綜合素質的培養(yǎng)，為求職面試做好充分的準備。本書注重英語聽、說、讀、寫、譯技能在民航服務各崗位工作情景中的實際應用，打破了以學術性較強的閱讀文本為主、重輸入輕輸出的傳統(tǒng)民航專業(yè)英語教材編寫方式，以剛畢業(yè)的民航服務專業(yè)學生從求職應聘到成為初始工作人員的主要\"工作項目”為主線，創(chuàng)設工作情景，通過任務驅動和實施，真正實現(xiàn)\"教、學、做”一體化，體現(xiàn)高職教育培養(yǎng)應用型、具有崗位群適應能力人才的要求。

　　王晶，沈陽航空航天大學民用航空學院外語教師，副教授，東北師范大學碩士，主要研究方向為二語習得、語用學。主編《民航乘務英語聽力》《新時代英語階梯聽力》《民航英語閱讀》等教材；發(fā)表論文20余篇；主持遼寧省社科基金及遼寧省教育廳人文社科立項。于軼，沈陽工程學院教育學院副教授。曾任沈陽工程學院公共外語教學部主任、校級精品課大學英語課程負責人。從事大學英語教學二十余年。主編《法律英語時文閱讀》《智能電網英語詞匯手冊》《民航飛行出國英語》等。