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當前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔外語老外學漢語MCT標準教程 二級上

MCT標準教程 二級上

MCT標準教程 二級上

定 價:¥89.00

作 者: 駱琳,李驄,李亞男
出版社: 北京語言大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787561963210 出版時間: 2023-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數: 字數:  

內容簡介

  《MCT標準教程》以《醫(yī)學漢語水平考試(MCT)大綱》和《國際中文教育中文水平等級標準》為編寫依據,以醫(yī)學內容為依托,融通醫(yī)學專業(yè)性知識與中文通用性知識,綜合培養(yǎng)學習者的醫(yī)學知識及中文聽、說、讀、寫技能?!督坛獭啡轿粚覯CT的詞匯要求、考試內容、考試形式及等級要求,考教結合,以學適考,所學所練即所考。學習者在學完《教程·一級》后,可以達到MCT一級的水平,學完《教程·二級》后,可以達到MCT二級的水平,依此類推?!督坛獭犯骷墑e均覆蓋內科、外科、婦科、兒科四個主干臨床學科,并兼顧其他科室?!督坛獭ひ患墶穫戎丶膊〉陌Y狀描述與診斷,《教程·二級》側重疾病的診斷與治療,《教程·三級》側重對疾病病理機制的探討。課文內容主要涉及醫(yī)院基本情況和就醫(yī)流程,常見疾病的癥狀、體征,常規(guī)檢查和診療操作;并將疾病的癥狀描述、診療項目介紹等以圖片方式呈現,力求生動、直觀、形象。 《教程》編寫團隊來自華中科技大學、大連醫(yī)科大學、中南財經政法大學、南方醫(yī)科大學、福建醫(yī)科大學、廣東省人民醫(yī)院等,編寫團隊醫(yī)學中文教學經驗豐富,醫(yī)療實踐經驗充足,保證了教材的科學性與實用性,利于學習者快速、高效地習得醫(yī)學中文。

作者簡介

  駱琳,華中科技大學教授、博士生導師,華中科技大學對外漢語教學中心執(zhí)行主任,統(tǒng)籌負責通用漢語及專門用途漢語(醫(yī)學、科技)的教學與管理、漢語教師的培訓以及漢語國際教育專業(yè)學生的培養(yǎng)、管理等工作。 李驄,大連醫(yī)科大學教授、碩士生導師,中國病理生理學會消化專業(yè)委員會委員,來華留學生(醫(yī)學)教學專業(yè)委員會委員。 李亞男,漢考國際總經理助理兼研發(fā)總監(jiān),《國際中文教育中文水平等級標準》課題組核心成員和起草人之一,主要負責漢語考試研發(fā)工作。 劉婷雁,福建醫(yī)科大學海外教育學院國際中文教師,長期從事來華留學生醫(yī)學中文教學工作,參編國家衛(wèi)計委“十三五”規(guī)劃教材《醫(yī)學漢語》。

圖書目錄

目錄

  1. 您的胸痛很可能是胃食管反流病引起的……1

任務學習

任務一 胃食管反流病患者的問診

語言點 1 可能補語的否定形式:動詞 不 趨向補語

語言點 2 趨向補語表示結果意義:動詞 出……

任務二 胃食管反流病患者的復診

語言點 語氣副詞:怪不得

拓展學習

詞? 匯 胃部相關詞語

? 閱? 讀 幽門螺桿菌感染怎么辦?

  1. 一旦得了尿毒癥,就得長期透析……21

任務學習

任務一 慢性腎功能衰竭患者的問診

語言點 1 強調的方法:連……,都 / 也……

語言點 2 口語格式:沒怎么 動詞 就……

任務二 腎健康知識宣教

語言點 假設復句:一旦……,就……

拓展學習

詞? 匯 腎臟相關詞語

? 閱? 讀 糖尿病腎病離尿毒癥有多遠?

  1. 他再不戒煙,就要把命抽沒了!……42

任務學習

任務一 對慢阻肺患者進行戒煙宣教

語言點 1 “個”引導的狀態(tài)補語的否定形式:動詞 個 不/沒……

語言點 2 強調的方法:再也不 / 沒

任務二 慢阻肺患者病情的介紹

語言點 1 “把”字句:表致使

語言點 2 介詞:隨著

拓展學習

詞? 匯 肺部相關詞語

? 閱? 讀 終末期肺病患者的生命希望

  1. 中風了,命都差點兒沒了!……63

任務學習

任務一 中風的癥狀與治療

語言點 1 語氣副詞:差(一)點兒

語言點 2 假設復句:……,要不然……

任務二 腦卒中知識宣教

語言點 1 下定義的表達:……被稱為……

語言點 2 連詞:而

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詞? 匯 腦部相關詞語

? 閱? 讀 卒中急救,爭分奪秒

  1. 我爸得了肝癌嗎?……83

任務學習

任務一 肝癌的診斷

語言點 1 讓步復句:哪怕……,也 / 還……

語言點 2 口語格式:說什么 / 怎么(著)也得……

任務二 肝癌的介入治療

語言點 轉折復句:盡管……,但是 / 可是 / 卻……

拓展學習

詞? 匯 肝臟相關詞語

? 閱? 讀 肝癌的前世今生

  1. 一般來說,這種癌癥的預后比較好……103

任務學習

任務一 甲狀腺癌的治療

語言點 固定格式:從……來看

任務二 甲狀腺癌病例匯報

語言點 1 書面語表達:為

語言點 2 固定格式:排除 / 存在……的可能

拓展學習

詞? 匯 甲狀腺相關詞語

? 閱? 讀 最善良的癌癥

  1. 膝蓋疼得一天比一天厲害……123

任務學習

任務一 膝關節(jié)炎的問診

語言點 1 狀態(tài)補語:動詞 / 形容詞 得 短語

語言點 2 固定格式:一 量詞 比 一 量詞 形容詞

任務二 骨關節(jié)炎病例匯報

語言點 因果復句:既然……,就……

拓展學習

詞? 匯 關節(jié)相關詞語

? 閱? 讀 膝關節(jié)的“黃金時光”

  1. 孩子的動脈導管還有閉合的可能嗎?……143

任務學習

任務一 動脈導管未閉患兒的問診

語言點 1 選擇復句:要么……,要么……

語言點 2 讓步復句:即使……,也……

任務二 小兒室間隔缺損的病例討論

語言點 兼語句: ?A? 使 / 讓 / 叫 / 令 ?B? 動詞短語

拓展學習

詞? 匯 心臟相關詞語

? 閱? 讀 關愛生命,點燃“心”希望

  1. 要是一直懷不上的話,怎么辦?……165

任務學習

任務一 子宮內膜異位癥的問診

語言點 連詞:以及

任務二 不孕不育的原因

語言點 連詞:則

拓展學習

詞? 匯 盆部相關詞語

? 閱? 讀 試管嬰兒技術知多少

  1. 您是從什么時候開始出現牙齦出血的?……186

任務學習

任務一 牙周炎的問診

語言點 口語格式:(沒)有什么(好)……的

任務二 口腔清潔宣教

語言點 程度副詞:過于

拓展學習

詞? 匯 牙構造相關詞語

? 閱? 讀 不可小看的牙周炎

附錄

? ? 語法術語縮略形式一覽表……206

? ? 生詞表……207

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