上篇　基礎(chǔ)理論篇

第一章?黨內(nèi)法規(guī)學(xué)學(xué)科建設(shè)論// 003

一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)學(xué)科建設(shè)的意義// 004

二、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)理論體系的構(gòu)成// 007

三、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)學(xué)科建設(shè)的任務(wù)// 013

第二章?黨內(nèi)法規(guī)學(xué)研究方法論// 018

一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)解釋論// 019

二、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)實(shí)證論// 021

三、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)歷史論// 024

四、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)比較論// 026

第三章?黨內(nèi)法規(guī)學(xué)理論滯后實(shí)踐論// 029

一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)理論滯后實(shí)踐的表征// 029

二、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)理論滯后實(shí)踐的成因// 032

三、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)理論滯后實(shí)踐的治理// 035

第四章?黨內(nèi)法規(guī)學(xué)研究范式轉(zhuǎn)換論// 039

一、立規(guī)論研究范式的主要貢獻(xiàn)// 039

二、立規(guī)論轉(zhuǎn)向釋規(guī)論的時(shí)代背景// 043

三、釋規(guī)論研究范式的基本圖譜// 046

第五章?黨規(guī)體系建成時(shí)代任務(wù)論// 053

一、健全黨內(nèi)法規(guī)體系的基本策略// 053

二、激活黨內(nèi)法規(guī)實(shí)施的主要機(jī)制// 058

三、強(qiáng)化黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的保障// 061

第六章?黨內(nèi)法規(guī)研究機(jī)構(gòu)使命論// 066

一、研究機(jī)構(gòu)的角色定位// 066

二、研究機(jī)構(gòu)的時(shí)代使命// 068

三、研究機(jī)構(gòu)的聚焦課題// 072

下篇　制度建設(shè)篇

第七章?黨內(nèi)法規(guī)制定黨員參與論// 079

一、黨員參與黨內(nèi)法規(guī)制定的規(guī)范依據(jù)// 080

二、黨員參與黨內(nèi)法規(guī)制定的基本原則// 082

三、黨員參與黨內(nèi)法規(guī)制定的機(jī)制設(shè)計(jì)// 085

第八章?黨政聯(lián)合發(fā)文法治化論// 091

一、新型政府信息公開案引發(fā)討論契機(jī)// 091

二、黨政聯(lián)合發(fā)文激增的時(shí)代背景// 093

三、黨政聯(lián)合發(fā)文對法治體系的影響// 096

四、黨政聯(lián)合發(fā)文法治化的路徑// 099

第九章?執(zhí)紀(jì)執(zhí)法指導(dǎo)性案例制度論// 104

一、維護(hù)中國特色社會主義法治體系的統(tǒng)一性// 105

二、強(qiáng)化中央紀(jì)委國家監(jiān)委對下監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)的職能// 108

三、創(chuàng)新黨內(nèi)法規(guī)的社會普及方式// 110

四、促進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)與國家法律的銜接協(xié)調(diào)// 113

第十章?法治政府建設(shè)實(shí)施綱要特色論// 116

一、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)// 117

二、踐行以人民為中心// 119

三、整體推動協(xié)同發(fā)展// 122

四、融貫市場社會力量// 124

五、通過數(shù)字技術(shù)賦能// 127

第十一章?法治一體建設(shè)地方試驗(yàn)?zāi)Ｊ秸?/ 129

一、地方試驗(yàn)型模式的初步生成// 130

二、地方試驗(yàn)型模式的運(yùn)作邏輯// 139

三、地方試驗(yàn)型模式的創(chuàng)新驅(qū)動// 143

四、地方試驗(yàn)型模式的評估助推// 146

第十二章?黨內(nèi)法規(guī)制度實(shí)施具象論// 150

一、黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)論// 150

二、法治上海建設(shè)規(guī)劃特色論// 153

三、全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任原則論// 155

四、政府兼職法律顧問角色論// 160