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行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

定 價(jià):¥69.00

作 者: 吳小云
出版社: 中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787513674140 出版時(shí)間: 2023-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是研究領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)基本規(guī)律的新興科學(xué),具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)作為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一個(gè)重要分支,是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的新興交叉學(xué)科。它的主要研究對(duì)象、理論和研究方法來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和行政學(xué)學(xué)科?!缎姓I(lǐng)導(dǎo)學(xué)》對(duì)培養(yǎng)具有廣闊視野和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才具有重要意義。本書(shū)以馬克思主義為指導(dǎo),以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和實(shí)踐為核心,以行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)和心理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)為背景,探討公共部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一般規(guī)律,以便應(yīng)用這些知識(shí)提高人才的領(lǐng)導(dǎo)能力和藝術(shù),改善領(lǐng)導(dǎo)效能,培養(yǎng)強(qiáng)有力的公共部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者。本書(shū)從追隨行為的產(chǎn)生機(jī)制來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)力的作用原理,以領(lǐng)導(dǎo)有效性為目標(biāo)介紹領(lǐng)導(dǎo),即借助團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)而非自己沖在一線,通過(guò)做好人的工作來(lái)做成事;關(guān)于如何激勵(lì)人心的方法和藝術(shù);核心是建立高質(zhì)量的追隨關(guān)系,讓下屬通過(guò)認(rèn)同和內(nèi)化領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值而非迫于外界獎(jiǎng)懲而做事;本質(zhì)是一種建立在不對(duì)稱依賴關(guān)系基礎(chǔ)上的人際影響力。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威體現(xiàn)在他人由衷的積極評(píng)價(jià)上,包括贊揚(yáng)、尊重、信任和服從,而非職務(wù)、頭銜和權(quán)謀。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的本質(zhì)可以概括為先做人再做事,然后正確地做正確的事。

作者簡(jiǎn)介

  吳小云,1981年生,河南焦作人,管理學(xué)博士,美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)法學(xué)院公共管理學(xué)系主任、副教授、碩士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)理事、上海領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)理事。主要從事領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、組織行為學(xué)以及人力資源管理等方面的研究。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,出版著作《大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)》《變革型領(lǐng)導(dǎo)影響下屬滿意度與組織承諾的路徑研究》《組織行為學(xué)》《論當(dāng)代經(jīng)理人的成功》等多部;參與國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目在內(nèi)的課題多項(xiàng)。曾受邀為上海市內(nèi)外各種人才和干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過(guò)領(lǐng)導(dǎo)能力與素質(zhì)提升、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源管理等專題培訓(xùn)。

圖書(shū)目錄

目錄
第一章導(dǎo)論
第一節(jié)行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié)行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究范疇
第三節(jié)行政領(lǐng)導(dǎo)體制

第二章領(lǐng)導(dǎo)與追隨
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的基本概念
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素
第三節(jié)追隨的意義與內(nèi)涵

第三章領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)概述
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的產(chǎn)生
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)容


第四章領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
第一節(jié)權(quán)力的本質(zhì)與特性
第二節(jié)權(quán)力的類型
第三節(jié)權(quán)力與權(quán)威

第五章領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
第一節(jié)特質(zhì)
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的生理素質(zhì)
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的心理特質(zhì)
第四節(jié)重要領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)

第六章領(lǐng)導(dǎo)技能
第一節(jié)3種基本技能
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)技能模型
第三節(jié)其他領(lǐng)導(dǎo)能力

第七章領(lǐng)導(dǎo)行為
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)行為的分類
第二節(jié)密歇根大學(xué)的研究
第三節(jié)俄亥俄州立大學(xué)的研究
第四節(jié)管理方格圖
第五節(jié)關(guān)系行為與任務(wù)行為


第八章領(lǐng)導(dǎo)情境
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的環(huán)境
第二節(jié)路徑—目標(biāo)理論
第三節(jié)情境領(lǐng)導(dǎo)模型

第九章二元關(guān)系
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)—成員交換關(guān)系的研究與發(fā)展
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)—成員交換關(guān)系的內(nèi)容與測(cè)量
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)—成員交換關(guān)系的影響與評(píng)價(jià)
第四節(jié)印象管理

第十章領(lǐng)導(dǎo)變革
第一節(jié)變革型領(lǐng)導(dǎo)的定義
第二節(jié)變革型領(lǐng)導(dǎo)模型
第三節(jié)其他變革型領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)
第四節(jié)理論應(yīng)用

第十一章誠(chéng)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié)誠(chéng)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的定義
第二節(jié)誠(chéng)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的方式
第三節(jié)理論應(yīng)用

第十二章領(lǐng)導(dǎo)道德
第一節(jié)“好領(lǐng)導(dǎo)”與“壞領(lǐng)導(dǎo)”
第二節(jié)道德的基礎(chǔ)理論
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的一般道德原則

后記

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