部分 研究報(bào)告
數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)研究報(bào)告（2023）
教育大數(shù)據(jù)的 現(xiàn)狀與政策建議
第二部分 《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》應(yīng)用案例匯編
——銳捷解決方案案例
武漢大學(xué)支撐 教學(xué)與學(xué)術(shù)活動(dòng)的獨(dú)立全光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
華中科技大學(xué)宿舍全光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用實(shí)踐
四川大學(xué)構(gòu)建堅(jiān)實(shí)、高速、綠色的全光教學(xué)專網(wǎng)
重慶大學(xué)智慧身份服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
西南大學(xué)5G+科研專網(wǎng)建設(shè)助力遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)
福州大學(xué)以光賦能雙 建設(shè)
廣西大學(xué)信息化公共教學(xué)支撐平臺(tái)實(shí)踐
支撐全I(xiàn)P教學(xué)環(huán)境的以太全光網(wǎng)建設(shè)實(shí)踐
哈爾濱工程大學(xué)青島創(chuàng)新發(fā)展基地智慧校園教育教學(xué)云桌面應(yīng)用的新模式實(shí)踐
西安理工大學(xué)多網(wǎng)融合的以太全光網(wǎng)建設(shè)實(shí)踐
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)營商合作運(yùn)營模式以及全光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用實(shí)踐
廣西職業(yè)師范學(xué)院三擎云桌面推動(dòng)教學(xué)信息化建設(shè)實(shí)踐
湖南工業(yè)大學(xué)支撐各類計(jì)算機(jī)機(jī)房和多媒體教室的教學(xué)辦公業(yè)務(wù)開展的
“高校一朵云”云桌面建設(shè)實(shí)踐
以目標(biāo)導(dǎo)向理念構(gòu)建聯(lián)動(dòng)融合的智慧教室建設(shè)新模式
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院舍區(qū)全光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用實(shí)踐
遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以太極簡(jiǎn)光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)例
支撐在線教學(xué)業(yè)務(wù)開展的全光無線網(wǎng)建設(shè)實(shí)踐
助力教育教學(xué)，構(gòu)建高校多層深度智能化動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)安全保障與防御體系
第三部分 《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》應(yīng)用案例匯編
——華為解決方案案例
四川大學(xué)數(shù)字校園建設(shè)
合肥工業(yè)大學(xué)全場(chǎng)景智慧校園
海南醫(yī)學(xué)院PBL智慧教室
成都工業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)
“數(shù)智東南”智慧校園建設(shè)與應(yīng)用
湖北工業(yè)大學(xué)F5G智慧校園建設(shè)案例
西南民族大學(xué)數(shù)字校園基座建設(shè)
中國海洋大學(xué)西海岸校區(qū)智慧校園
中央民族大學(xué)智慧校園建設(shè)
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院SDN智能校園
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)字校園移動(dòng)端一站式服務(wù)平臺(tái)
“校政企城”四方聚力，共創(chuàng)數(shù)智標(biāo)桿職校
以“五新舉措”為抓手實(shí)踐校域數(shù)字化改革新路徑
數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí) 學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
重慶智能工程職業(yè)學(xué)院雙活云數(shù)據(jù)中心應(yīng)用案例
第四部分 《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》應(yīng)用案例匯編
——深信服解決方案案例
讓高校安全不再被動(dòng)，探索高校安全運(yùn)營新模式
上海大學(xué)挖礦病毒治理解決方案
浙江大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營中心
中山大學(xué)基于“人機(jī)共智”的校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營中心項(xiàng)目
終端云化，數(shù)字賦能教學(xué)改革——北京師范大學(xué)泛在線辦公桌面云平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用
三位一體，三元結(jié)合，數(shù)字賦能——“雙高”專業(yè)群虛擬仿真云平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用
構(gòu)建“端、網(wǎng)、云、安”四位一體數(shù)字校園——九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)字校園升級(jí)改造
“人機(jī)共智”賦能太原理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)持續(xù)有效