本書為藝術(shù)理論類圖書。本書共分為七章。第一章為美術(shù)教育概述，第二章主要闡述了 外美術(shù)教育的發(fā)展歷程與現(xiàn)代美術(shù)教育的發(fā)展；第三章為美術(shù)教育的功能和價值，分別論述了美術(shù)教育的功能、價值、人文追求和美育。第四章主要圍繞美術(shù)教育各個要素一定義、原則、教學(xué)方法以及教學(xué)組織形式；第五章美術(shù)教育中的教學(xué)評價，論述了美術(shù)教學(xué)評價的理論依據(jù)、原則及評價方法。第六章則著重于美術(shù)教育中的兩大主題一教師與學(xué)生，探討現(xiàn)代美術(shù)教育中新型師生關(guān)系的構(gòu)建；第七章則進(jìn)行了現(xiàn)代美術(shù)教育中的鑒賞。相信此書的出版會受到研究美術(shù)教育相關(guān)行業(yè)的讀者的關(guān)注，有一定市場需求。

暫缺《現(xiàn)代美術(shù)教育發(fā)展研究》作者簡介