本教材的獨(dú)特之處，是將體量龐大、內(nèi)容廣博的中國社會(huì)思想史知識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的層級(jí)分類，形成層次清晰、類別清楚的脈絡(luò)，從而使中國社會(huì)思想史的知識(shí)演進(jìn)切近研習(xí)者的邏輯思維習(xí)慣，以便于不斷深化對(duì)這一知識(shí)脈絡(luò)的領(lǐng)會(huì)和掌握。本教材作為一項(xiàng)研習(xí)探究方法，根據(jù)中國社會(huì)思想史知識(shí)的凝聚方式和總體特征，將中國社會(huì)思想史技術(shù)性研習(xí)法分為七大“元”： 人物社會(huì)思想研習(xí)法、學(xué)派社會(huì)思想研習(xí)法、著作社會(huì)思想研習(xí)法、地域社會(huì)思想研習(xí)法、時(shí)域社會(huì)思想研習(xí)法、專題社會(huì)思想研習(xí)法、綜合比較社會(huì)思想研習(xí)法。

　　桂勝，湖北黃梅人，1993年獲華中師范大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位。武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心副主任、武漢大學(xué)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院副院長、武漢大學(xué)生態(tài)與社會(huì)文化研究中心主任、 馬克思主義理論工程《中國社會(huì)思想史》教材首席專家、中國社會(huì)思想史專業(yè)委員會(huì)副理事長、湖北省民間文藝家協(xié)會(huì)副主席。主要研究方向?yàn)橹袊鐣?huì)思想史、民俗學(xué)、民俗文化與現(xiàn)代化等。在《民俗研究》、Journal of East Asian Studies、《アジアの歷史と文化》等期刊發(fā)表中、英、日文論文50余篇，多篇被人大復(fù)印報(bào)刊資料《民族問題研究》《金融與保險(xiǎn)》等全文轉(zhuǎn)載。另出版《周秦勢論》等專著多部，承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目、國家文化創(chuàng)新工程重點(diǎn)項(xiàng)目、湖北省重大調(diào)研課題基金項(xiàng)目、湖北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等數(shù)十項(xiàng)課題。