理論研討
語文是什么
我的教學主張論
略論古代蒙學中語文教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
在 生本課堂教學中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
基于情境、問題導向的高中課堂教學實踐探索
如何讓校規(guī)服務現(xiàn)代學校治理
實踐探索
依據課本，每課一練——中學作文教學新探
淺談今年（2000年）高考語文命題的得與失
發(fā)展性語文教學的探索
教育科研
山東省普通高中大學先修課程建設調查與研究
山東省大學先修課課程建設的思考
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高中 生本課堂實踐與研究
下水作文
雪的聯(lián)想
地名聯(lián)想
村莊斷想
離家出走的狗及其他
有故事的人，有故事的書
向外，向外
次出國遠行
香港佘先生
丹尼爾的
教育隨筆
新西蘭的日出先照之城
市長夫人的兩元店
新西蘭學校一瞥
我所體驗的毛利文化
關于牧羊犬及其他
田園夢想之著陸點
嗨！泰德
牧場奇遇
一部特意為我拍攝的短片
澳洲影像記
新金山的淘金夢
結緣英國友校
前往英國
英國學制
Itchen College一瞥
一節(jié)音樂創(chuàng)作課
牛津大學
溫徹斯特
白金漢宮衛(wèi)兵換崗儀式
小城巴斯
英格蘭野外漫步
劍河上的橋
劍橋的綠意
露易絲的私人宴請