隨著《 職業(yè)教育改革實(shí)施方案〈職教20條）》的落實(shí)及實(shí)施，職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)教育教材建設(shè)，編寫反映學(xué)校自身特色的校本專業(yè)教材，完善職業(yè)教育教材規(guī)劃根據(jù)中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，推行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、深入淺出、圖文并茂、形式多樣的教材。本教材在編寫過程中以培養(yǎng)學(xué)生成為一名合格的叉車作業(yè)人員為出發(fā)點(diǎn)，采用項(xiàng)目、任務(wù)組織教學(xué)單元，教材內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，主要包括認(rèn)知叉車、叉車的基本操作、叉車駕駛的綜合應(yīng)用以及柴油叉車的基本操作等內(nèi)容，重在培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的叉車操作能力以及職業(yè)規(guī)范。

暫缺《倉(cāng)儲(chǔ)裝卸搬運(yùn)設(shè)備操作》作者簡(jiǎn)介