黃士鈞(哈克)
陪伴、教養(yǎng)小孩時,經(jīng)常“沒招”?學(xué)心理學(xué)的哈克爸爸,面…
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(英)愛德華·沃森,布拉德利·布…
長期以來,父母一直糾結(jié)于如何幫助孩子充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛力這一問題。為此,本書…
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聶榮芬
換一種思路,打開優(yōu)勢開關(guān),讓孩子看到自己zui好的一面。當(dāng)孩子的優(yōu)勢被看見…
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小川大介
本書幫助父母引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)階段的初期建立“自我坐標(biāo)軸&rdquo…
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溫迪·莫斯、唐納德·莫塞斯 著
本書是美國心理學(xué)家在多年臨床工作的基礎(chǔ)之上,結(jié)合發(fā)展心理學(xué),提煉了在孩子…
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[日]長谷川和香
真正聰明的孩子并不只是智商高的孩子,而是擁有“以變應(yīng)變學(xué)習(xí)能力”的孩子?!?/p>
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[美]杰德 迪爾伯里,[美]朱莉 瓊斯 博士
作為兩名資深的倡導(dǎo)“游戲化教學(xué)”的教師,兩位作者在書稿中強(qiáng)調(diào)了游戲是如何…
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崔進(jìn) 著
本書從孩子的內(nèi)心出發(fā),以心理學(xué)的角度,闡述了孩子由內(nèi)而外成長的過程,也提…
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[新加坡]廖越明(Alex Liau W.M.) [美]…
學(xué)校影子老師身處陪伴和幫助特殊教育需要學(xué)生的線,擔(dān)負(fù)輔助學(xué)生完成學(xué)業(yè)、監(jiān)…
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(荷蘭)卡羅琳·貝默爾-皮特斯 Carol…
《兒童技能教養(yǎng)法》(11~22歲)是荷蘭心理學(xué)家、教練、治療師、培訓(xùn)師卡羅琳…
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