韓國(guó)英才創(chuàng)意學(xué)校
本套書(shū)分8冊(cè)，根據(jù)3-6歲兒童的年齡和能力，科學(xué)分冊(cè)，階梯學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)。寓教…
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韓國(guó)英才創(chuàng)意學(xué)校
本套書(shū)分8冊(cè)，根據(jù)3-6歲兒童的年齡和能力，科學(xué)分冊(cè)，階梯學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)。寓教…
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《幼兒實(shí)用創(chuàng)意操之快樂(lè)律動(dòng)》是結(jié)合幼兒園律動(dòng)操實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行編寫(xiě)的，分為理…
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Anne,Hill,James,Watson,Mark,Joyce,Danny…
《人際傳播關(guān)鍵主題：文化、身份與表演》旨在提供給讀者關(guān)于人際傳播研究的介…
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（德國(guó)）卜勞恩
1934年12月13日，《父與子》的第一個(gè)連環(huán)漫畫(huà)故事《糟糕的家庭作業(yè)》，在《柏…
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溫志強(qiáng)，郝雅立
《政治文化與政治文明書(shū)系 行政文化與政治治理系列：快速城鎮(zhèn)化背景下的群體…
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孩子進(jìn)入小學(xué)，或早或晚，一般在9~10歲左右，開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生好感，隨著社會(huì)發(fā)…
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孩子進(jìn)入小學(xué)，或早或晚，一般在9~10歲左右，開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生好感，隨著社會(huì)發(fā)…
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孫宏偉
《中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)中的公共秩序建構(gòu)》研究主題是“社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的公共秩序的建…
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（美）羅伯特·E·帕克（Robret,E…
《群眾與公眾（英文版）/新文學(xué)與傳播學(xué)經(jīng)典叢書(shū)》從傳播學(xué)的角度解讀了人們…
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（美）布萊恩·克萊姆斯（Brian A. Kl…
在如今這個(gè)男女越來(lái)越平等的時(shí)代，應(yīng)該如何與女兒相處？到底是應(yīng)該物質(zhì)富養(yǎng)還…
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長(zhǎng)期困擾市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的貧富分化、資源耗竭、環(huán)境惡化等問(wèn)題，也開(kāi)始陸續(xù)在我…
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成為杰
主體功能區(qū)規(guī)劃作為我國(guó)國(guó)土空間開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和約束性規(guī)劃。對(duì)我國(guó)的…
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《企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告決策價(jià)值研究：基于呈報(bào)格式和使用者認(rèn)知的視角》的研究圍…
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鄧猛
本書(shū)從靠前融合教育的發(fā)展出發(fā)，對(duì)中國(guó)特殊教育發(fā)展及其宏觀的發(fā)展體系進(jìn)行系…
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智慧城市建設(shè)在中國(guó)正如雨后春筍般發(fā)芽成長(zhǎng)。從2013年中國(guó)首批智慧城市建設(shè)試…
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基本信息商品名稱： 中國(guó)人職場(chǎng)必修課出版社： 四川大學(xué)出版社 出版時(shí)間：20…
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這本精美的紀(jì)念冊(cè)專為3到9歲小孩的家庭打造，目的是培養(yǎng)孩子的計(jì)劃意識(shí)、理財(cái)…
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《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)實(shí)訓(xùn)教程》是經(jīng)管類專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系列教材之一。全書(shū)共分…
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