蘇省設(shè)局刊書疏
竊惟 國家設(shè)官分職皆以為民而與民最親莫如州縣得其人則治失其人則亂自古為然于今尤急溯自軍興以來州縣中歧途雜出品流亦至不齊雖其中固多可造之才而平日于吏治諸書曾未體會(huì)一旦身膺民社茫然無所持循凡百工技藝皆學(xué)而后能豈有親民有司不學(xué)而能無謬失者此循良所以日鮮而民困所由日深夫諸子百家之書浩若淵海如理學(xué)陳編或虛渺而憚?dòng)谮に魅舭拗疽俺穗m悅目而又病支離況士子窮經(jīng)呫嗶即負(fù)宏通之譽(yù)其益只在一身若使仕而學(xué)默勘得失利獘之原推而至于一縣則一縣受其庇矣又推而至于一府一州則一府一州受其庇矣天下者州縣之所積州縣若皆得人盜賊何從而起故今日欲敦吏治必先選牧令欲選牧令必先使耳濡目染于經(jīng)濟(jì)致治之書然后胸中確有把握臨政不致無所適從臣現(xiàn)督飭局員選擇牧令凡有關(guān)于吏治之書著為一編如言聽訟則分別如何判斷方可得情言催科則分別如何懲勸方免苛斂胥吏必應(yīng)如何駕馭方不受其欺朦盜賊必應(yīng)如何緝捕方可使之消弭他如農(nóng)桑水利學(xué)校賑荒諸大政皆為分門別類由流溯源芟節(jié)其冗類增補(bǔ)其未備刊刻一竣即當(dāng)頒發(fā)各屬官各一編俾貲程序雖在中材亦可知所趨向譬諸百工示以規(guī)矩則運(yùn)斤操斧悉中準(zhǔn)繩庶幾士習(xí)民風(fēng)因之起色至于小學(xué)為童蒙養(yǎng)正之基經(jīng)史為藝苑大成之見謹(jǐn)當(dāng)陸續(xù)刻成廣為流布以仰副 圣天子造士作人之至意抑臣更有請者目前人心不古書賈趨利將淫詞邪說薈萃成編水滸傳奇略識(shí)之無如探秘籍無知愚民平日便以作亂犯上為可驚可喜最足為人心風(fēng)俗之憂臣在吳中業(yè)經(jīng)嚴(yán)禁誠恐此種離經(jīng)畔道之書各省皆有應(yīng)請 旨飭下各直省督撫一體嚴(yán)加禁毀以隱戢人心放縱無所忌憚之萌似亦維持風(fēng)化之一端耳
覆奏設(shè)立官書局折
奏為遵 旨議奏仰祈 圣鑒事光緒二十一年十二月二十二日準(zhǔn)軍機(jī)處鈔交御史胡孚辰奏書局有益人才請 飭籌議以時(shí)局一折軍機(jī)大臣面奉 諭旨著總理各國事務(wù)衙門議奏欽此欽遵到臣衙門查原奏內(nèi)稱京師近日設(shè)有強(qiáng)學(xué)書局經(jīng)御史楊崇伊奏請封禁在 朝廷預(yù)防流弊立意至為深遠(yuǎn)惟局中所儲(chǔ)藏講習(xí)者首在 列圣圣訓(xùn)及各種政書兼售同文上海制造局所刻西學(xué)諸書繪印輿圖置備儀器意在流通秘要圖書考驗(yàn)格致精蘊(yùn)所需費(fèi)用皆系捐資集股絕無迫索情事所刻章程尚無疵謬此次封禁不過防其流弊并非禁其向?qū)W倘能廣選賢才觀摩取此日多一讀書之士即他日多一報(bào) 國之人收效似非淺鮮請 旨飭下總署及禮部各衙門悉心籌議立官書局選刻中西各種圖籍任人縱觀隨時(shí)購買并將總署所購洋報(bào)選譯即行以廣聞見或在海軍舊署開辦經(jīng)理既流弊自除庶于 國家作育人才挽回時(shí)局之本心不相剌謬等因臣等維國勢之強(qiáng)弱視乎人才人才之盛衰系乎學(xué)校古者家塾黨庠州序國學(xué)自諸侯以達(dá)王畿莫不建學(xué)大而德行道藝細(xì)而名物象數(shù)綜貫靡遺是以人才日盛近世學(xué)者往往避實(shí)驚虛舍難就易視西人一技之長一能之擅或斥為異學(xué)或詫為新奇不知西人之學(xué)無不以算學(xué)為括西算之三角與中算之勾股理無異同周髀經(jīng)曰圜出于方又曰方數(shù)為典以方出圜言圜之不可御而馭之以方西人三角八之法實(shí)基于此余若天學(xué)化學(xué)氣學(xué)光學(xué)電學(xué)重學(xué)礦學(xué)兵學(xué)法學(xué)聲學(xué)醫(yī)學(xué)文字制造等學(xué)皆見中國載籍試取管墨關(guān)列淮南諸書以類求之根原具在可知西學(xué)者中國固有之學(xué)西人踵而行之所謂禮失而求諸野耳泰西教育人才之道計(jì)有三事曰學(xué)校曰新聞報(bào)曰書籍英法德俄各國學(xué)校之盛或二三萬所或六七萬所生徒率皆二三十萬人美國學(xué)校多至十七萬余所生徒幾及千萬人學(xué)校費(fèi)用自三四千萬至八千余萬不等率由國家及生徒各出其半各國富強(qiáng)之基實(shí)本于是是庶政由人才而理人才由學(xué)校而成固有明效大驗(yàn)該御史請將強(qiáng)學(xué)書局改歸官辦自系為講求實(shí)學(xué)培養(yǎng)人才起見臣等公同商酌擬援照八旗官學(xué)之例建立官書局 欽派大臣一二員管理聘訂通曉中西學(xué)問之洋人為教習(xí)常川住局專司選譯書籍各國新報(bào)及指受各種西學(xué)并酌派司事譯官收掌書籍印售各國新報(bào)統(tǒng)由管理大臣總其成司事專司稽察所需經(jīng)費(fèi)由總理衙門于出使經(jīng)費(fèi)項(xiàng)下每月提撥銀一千兩以備購置圖籍儀器各國新聞紙及教習(xí)司事翻譯薪水等用核實(shí)散放年終由臣衙門奏銷毋庸招股集資設(shè)不敷用再由臣衙門設(shè)法籌措如有慕義之士愿捐巨或捐書籍準(zhǔn)由司事呈明管理大臣酌定核收至建設(shè)學(xué)舍地方或假官房或租民宅取足教習(xí)各官起居之地兼為士大夫入觀書之所因地制宜妥籌布置該御史所請就海軍舊署開辦之處應(yīng)毋庸議如蒙 俞允再由管理大臣詳定章程定期開設(shè)再該書局現(xiàn)既奏明擇地另設(shè)其強(qiáng)學(xué)書局原屋應(yīng)行文該地面官飭令屋主領(lǐng)回以清界限所有臣等遵議緣由理合恭折具陳伏乞 皇上圣鑒訓(xùn)示遵行謹(jǐn) 奏
開辦官書局奏折
孫家鼐
奏為請 旨事光緒二十二年正月二十一日奉 上諭總理各國事務(wù)衙門奏新設(shè)官書局請派大員管理一折著派家鼐管理欽此臣恭奉 諭旨朝夕籌思且與原辦書局諸臣悉心酌度謹(jǐn)擬開辦章程分條臚列恭呈 御覽一藏書籍?dāng)M設(shè)藏書院尊藏 列朝 圣訓(xùn) 欽定諸書及各衙門現(xiàn)行則例各省通志河漕鹽厘各項(xiàng)政書并請準(zhǔn)其咨取儲(chǔ)存庋列其古今經(jīng)史子集有關(guān)政學(xué)術(shù)業(yè)者一切購置院中用備留心時(shí)事講求學(xué)問者入院借觀恢廣學(xué)識(shí)一刊書籍?dāng)M設(shè)刊書處譯刻各國書籍舉凡律例公法商務(wù)農(nóng)務(wù)制造測算之學(xué)及武備工程諸書凡有益于國計(jì)民生與交涉事件者皆譯成中國文字廣為流布一備儀器擬設(shè)游藝院廣購化學(xué)電學(xué)光學(xué)諸新機(jī)礦質(zhì)地質(zhì)動(dòng)物植物各異產(chǎn)分別部居逐門陳列俾學(xué)者心摹手試考驗(yàn)研求了然于目曉然于心將來如制造船只槍炮等事可以別材質(zhì)之良窳物價(jià)之低昂用法之利鈍不致受人蒙蔽一廣教肄擬設(shè)學(xué)堂一所延精通中外文理者一人為教習(xí)凡京官年力富強(qiáng)者子弟之姿性聰穎安詳端正者如愿學(xué)語言文字及制造諸法聽其酌出學(xué)資入肄習(xí)一籌經(jīng)費(fèi)總理衙門原奏每月?lián)茔y一千兩查局中用款以延教習(xí)翻書籍為大宗此外譯報(bào)及書手匠役人等工價(jià)伙食費(fèi)亦不資每月千兩只供各項(xiàng)之用至于購買書籍儀器等款尚無所出原辦零星招股過于冗碎自應(yīng)遵照原奏概行停止其慕義樂輸捐助巨款者堂書院有例可循亦應(yīng)查照原奏酌核收納現(xiàn)在事行需款數(shù)難預(yù)定惟有就現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)次第興辦總以撙節(jié)為充拓之基切戒濫費(fèi)以收實(shí)濟(jì)一分職掌上年部院諸臣開設(shè)書局倉猝舉辦草定規(guī)模議事尚未畫一今擬將局諸物各分職掌庶心志專一可期日起有功所有在局辦事諸臣職名另單開呈 御覽一刊印信擬刻一木質(zhì)關(guān)防文曰管理官書局大臣之關(guān)防凡向總理衙門領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)及有行文事件即以此為憑信以上七條如蒙 俞允臣即敬謹(jǐn)遵行即從本日開辦臣竊惟同治初年總理衙門設(shè)請立同文講求泰西諸國文字令翰詹部院各官一體入習(xí)練維時(shí)議綸紛紜人情疑阻風(fēng)氣未開事因中止后雖經(jīng)總理衙門設(shè)法招徠入生徒略有成就而讀書明理之人從事其中者絕少遂致中外間隔彼己不知倉猝應(yīng)機(jī)動(dòng)多舛誤近者倭人構(gòu)釁創(chuàng)巨痛深一二文人學(xué)士默參消息審知富強(qiáng)之端基乎學(xué)問講肄所積爰出人才砥礪奮興消除畛域期以洞中外之情形保 國家于久大此與同治初年設(shè)立同文之意實(shí)相表里誠轉(zhuǎn)移風(fēng)氣一大樞紐也臣開辦初章事歸要未盡事務(wù)漸圖擴(kuò)充其藏書刊書游藝學(xué)堂諸所有稽查諸員考其課業(yè)綜理諸員總其綱維各期敬業(yè)樂尊賢尚齒資議術(shù)集眾長庶幾成材者擴(kuò)會(huì)通過半之思志學(xué)者得師友觀摩之益至局中用款惟延請翻繹鈔寫書籍典收文簿登記帳目及工匠制造之人發(fā)給薪水此外興辦局務(wù)翰詹科道部院諸臣皆出于誠懇之心忠勤之念但期創(chuàng)開風(fēng)氣增廣見聞為異日報(bào) 國家之用臣亦鑒其初心一概不請不支薪資至印送各路電報(bào)只選擇有用者照原文鈔錄不加議論凡有關(guān)涉時(shí)政臧否人物者概不登載以符總理衙門原奏所有議立條款請 旨遵辦緣由謹(jǐn)繕折具陳伏乞 皇上圣鑒訓(xùn)示謹(jǐn) 奏
論英國倫敦博物院書樓
嘗謂人才之得失系國家之盛衰是以有國者不可不慎也然而股肱輔弼每資賢才究窮物理尤需博士嘗見蕞爾小邦崛起振興巍峨大國忽焉頹敗非盡治理之失法亦實(shí)緣人才之不得也夫普天之下何處無才要在培植之得法耳而培植之法亦非學(xué)問無以立其基欲增學(xué)問非誦讀無以開其識(shí)然有益要?jiǎng)?wù)之書卷帙甚富價(jià)值甚昂非寒士所易購故書院之設(shè)尤不可不亟亟也近考各國書院列若繁星當(dāng)推英國敦倫博物院之書樓為巨擘且英國書院之多不能枚舉而不費(fèi)錢鈔任人游觀者隨在有之若較博物院之書樓實(shí)不可同日語矣但觀其制頂作圓形縱廣各十有四丈除去圍墻其圓頂猶高十丈零六尺曠觀大地之上除羅瑪城大廟之殿則當(dāng)以此樓為第一樓內(nèi)圓頂之下作圍墻墻之內(nèi)作成式之內(nèi)即藏書之櫝也藏書極高之處俱有階可登周圍式同一律取之甚便樓內(nèi)書籍任人涉獵惟不準(zhǔn)借出計(jì)下隨便可閱之書兩萬卷上所藏乃各國語言文字并一切實(shí)學(xué)要?jiǎng)?wù)等書及各月報(bào)共五萬卷其圓頂之制雕鏤惟精施以金銀各彩繪皆著淡色故樓內(nèi)光輝陸離耀人眼目內(nèi)置長桌十九張小桌十六張足敷三百余人之坐自一千八百五十四年始許婦女入觀故又特設(shè)兩桌以備婦女之坐此二桌之外亦許隨便坐落長桌之上中設(shè)立板對(duì)坐之人兩不相俾專心閱讀者不致為人撓其興會(huì)也樓內(nèi)之式本屬圖形譬之車輪長桌之設(shè)如輪之輻桌之制則首低而尾高雖閱者滿堂而初入門驟視之則不見人之多也屋之中制圍柜以書目三百卷陳其上使人易于檢視乃此柜如輪之軸各桌俱得相接故如置諸左右焉圍柜內(nèi)極中之處為總管書樓人之坐位雖閱書者三百余人實(shí)不難舉目而悉數(shù)也溯查此樓建于一千七百五十九年初創(chuàng)之人名曰[噶瑞]立法美[善](喜)至今俱循舊章毫無弊病惟制度之華美月異日新而觀書之人數(shù)加增頗巨較前百年之氣象則迥不相侔矣樓內(nèi)閱書者四面俱能寫字且有執(zhí)役之人如欲觀何書即寫一紙條付執(zhí)役人立刻照取縱世家自制書樓恐亦未必如是之便也書樓規(guī)例數(shù)則亦晰錄于下
一書樓之設(shè)原為供人閱看增長學(xué)問惟禮拜日及各節(jié)期不得入觀余日無論風(fēng)雨俱開各門 二開樓時(shí)刻自酉九月初起至四月底止早九點(diǎn)鐘開門晚八點(diǎn)鐘關(guān)門自五月至八月則九點(diǎn)開而七點(diǎn)閉 三欲入觀書者先將其來意住址寫明交總管閱看 四未入先二日須有薦函至總管如薦舉人果系可靠本人只寫住址鈐姓名即可入內(nèi) 五薦函如不可靠總管即不許入或與董事同議之 六入樓之人各領(lǐng)一牌嗣后隨便持牌往觀至換牌之期憑總管更給如不換牌者則不得再入 七所領(lǐng)之牌隨身佩帶甲領(lǐng)之牌乙不得冒往 八年不滿二十歲者不許入樓如必欲入觀亦可與董事議之 九不準(zhǔn)污壞書籍 十寫字不許以紙置書上而寫之 十一樓內(nèi)地圖及各圖畫若不向總管言明不準(zhǔn)以紙加圖照影描畫 十二樓內(nèi)須雅靜不許高聲喧嚷 十三閱畢之書仍置原處 十四不遵規(guī)例者不準(zhǔn)入樓 十五若擅取書籍出樓者照偷竊例科罪 十六使執(zhí)役人所取之書亦必交該役送回掣取原條如不掣回似乎書仍未交恐致爭論 十七本樓人有得罪看書人處執(zhí)役人有不處許看書人寫信告明總管 書目冊上收逐日所入之書暨各新聞紙俱分門類注于各作家之名下書目之旁各有暗記閱書人不之知也本樓人一看暗記即知其書之所在觀者欲看何書當(dāng)將書名暨暗記一并寫明執(zhí)役人以便檢取惟記一千八百八十四年一歲之中記閱書一百十萬四百五十次閱書者十五萬四千七百廿九人加添書籍三萬一千七百四十七卷按美麗之式裝訂成書者二萬一千六百廿一本此內(nèi)為人增送者三千三百七十六本造書人照例送入者一萬一百廿七本別國造書人送入者一千四百八十六本本樓購買者五千八百三十五本此數(shù)年之內(nèi)又不知加增幾許于戲盛哉夫英國近數(shù)十年來人但詡其稱雄宇內(nèi)人才輩出而不知其培植人才之法有以致之也此正所謂人才得而國家興矣然設(shè)立書院法似平平久而行之其捷于影響誠能仿之人才之驗(yàn)亦必接踵而興矣跂予望之
廣書籍以惠士林論
夫讀書而至作八股末之甚矣然自有八股以來而天下之為士者益多何也蓋一物不知儒者之恥古之文人非淹通經(jīng)籍熟習(xí)史事旁及諸子百家不足以為實(shí)學(xué)其騖聲華矜標(biāo)榜者皆偽士也惟其有博雅之才故古之為士者轉(zhuǎn)少于今日若以書義而制八股則文有定法一入其門則窮其力以求工于格律聲調(diào)之間無假他務(wù)也一部四書讀之爛熟書理既明而后以八股之格式合之即不難為佳文更有五經(jīng)以為之輔則滿紙典實(shí)華繢極矣其巧者尤能于八股詞料中識(shí)經(jīng)書之字盡有沿用其詞而不知其義者然則束發(fā)授書一四書而外即令以讀時(shí)文可也掇巍科登高第未始不由于此宜乎有子弟者皆以讀書自詡而四民之中惟士為最多也夫八股取士肇于前明其初著為令原非謂作八股者不必盡讀他書也所以然者乃相沿之流弊耳試思明制府州縣學(xué)定額取進(jìn)大學(xué)不過八名其中小者六名四名以次第殺而一代相尚為秀才者高自位置異于齊民迨 本朝龍興沿明制而推廣之取進(jìn)者維倍多至二十五名于是讀書者更多而一學(xué)之中生員動(dòng)輒三四百鄉(xiāng)舉進(jìn)身愈覺其難矣然 圣世作人之化稱盛者于斯而士林學(xué)術(shù)之衰極弊者亦于斯蓋此三四百人中求一博通今古明達(dá)事理者而杳不可得矣夫明之讀書者少以秀才不易取也今之讀書者多以學(xué)額倍于前也非明之秀才有賢過乎今之秀才也時(shí)文之獘自成宏正嘉而后已不堪問不待今日也夫 國家培養(yǎng)人才意美法良小試與鄉(xiāng)會(huì)雖以四書文決去取而兼搜博覽亦可見長經(jīng)古策論茍空疏無物或不能道其只字而士子進(jìn)身之后亦嘗以此驗(yàn)其實(shí)學(xué)有志者原不敢以八股為白晝之計(jì)然而博雅之士不概見焉者何也曰苦于無書也世有數(shù)傳科甲之門第亦有數(shù)十傳寒酸之氏族父兄傳授師友切磋皆屑屑以帖括為要?jiǎng)?wù)其旁及他書者資過人有余閑可以涉獵耳或?qū)米游缑现旮笌熛嘟浔卦淮瞬患敝韬螢槎巫尾灰岩布也厝f卷必其先曾有富貴者矣遺書可讀而又無米鹽瑣屑之分心此何等福澤也吾知千百人中不過一二也然或紈性成嬉游外騖童年輟業(yè)老大徒傷則有讀書之福而不能享矣借書而無世家往來買書而無薪膏余羨竭終年舌耕之所入不足供一部書之價(jià)則忍而不讀者有之矣吾知若此者蓋十人居其九也
夫有書而不能讀與無書而不能讀一也顧均之可惜也而無書者愈可哀也蓋其天性之高與學(xué)業(yè)之勤充其愿力不難為一世之通儒而以家道艱窘抑之使終身于八股之能手此誰之咎耶名公巨卿有嘉惠士林之雅意創(chuàng)建書院購籍于其中而孰知藏庋雖多都人士之進(jìn)而翻閱者無幾也本散佚鳩貲而重雕之以為士林咸受其益而孰知鏤板印行則官為捐資紙張工本仍出自寒畯茍值數(shù)十金者較之坊刻之書不少減也竊謂廣書籍之流傳莫妙于縮小一法十本之書而縮為一本則十本之價(jià)亦減如一本購者有不易于措手哉目前機(jī)器之利大興有鉛字之聚珍板又有照相石印之縮本法會(huì)逢其適千載一時(shí)倘亦嘉惠者士林有可大慰之志愿于今日耶夫機(jī)器西法也鉛字聚珍板教會(huì)之所昉也而石印又從照相法而擴(kuò)充之說者曰袖珍板式中國固自有之然第以印家弦戶誦之書而大部書籍則無此巨本之坊家可以為之且 公令嚴(yán)絕夾帶凡鏤小板者必曰舟車便覽切勿誤帶入以故縮本之利不甚廣也然夾帶所礙者為文章茍非文章似亦不干 功令而況今石印之法工簡而本輕較之袖珍板式更屬便易有此二法直是無書不可印而無本不可縮有提倡風(fēng)雅之巨公出數(shù)萬金之資本亦不為多吾故為天津金陵二事而為嘉惠士林者進(jìn)一籌焉
論中國宜廣設(shè)藏書院
木不治以規(guī)矩繩墨雖良材而不能適用人非牖以學(xué)問識(shí)見雖美質(zhì)而不能成才雖然學(xué)問貴乎師授庶免失諸毫厘謬以千里而尤貴乎博聞強(qiáng)識(shí)以廣其識(shí)見庶能克底于成蓋師所指授者一定之矩矱而博聞強(qiáng)識(shí)者所以會(huì)其通也然而欲博聞強(qiáng)識(shí)非書籍不為功獨(dú)是天壤間有用書籍浩如海繁若列星卷帙有多寡價(jià)值有低昂卷少而價(jià)賤者寒士固可購置一二若遇卷多而價(jià)昂者非富貴人不能得且以一人之力而欲網(wǎng)羅典籍以資博覽則其勢亦有所不能必也其廣設(shè)藏書之院乎余昔以為西洋各國富強(qiáng)互相爭雄者豈有他哉在兵精器利耳及與彼都人士相周旋見其彬彬爾雅學(xué)充識(shí)廣始知前所見其兵精器利以為富強(qiáng)之本在是者特其末也考其本實(shí)在于學(xué)問間嘗往博物院游覽縱觀天地間古今奇物靡所不有類皆足以資考究增學(xué)識(shí)又登其藏書之樓第見琳瑯滿目秘籍增輝中華古今書籍亦其間約數(shù)千卷每日入內(nèi)觀書者甚伙歸而欲撰述其事以廣吾華人聞見適有英國李提摩太所著時(shí)事新論有記藏書院制度章程一篇閱之不禁喜甚按博物院內(nèi)書樓建于西歷一千七百五十九年初創(chuàng)之人名噶瑞立法美善毫無獘病其章程十七條簡明切要一書樓之設(shè)原為供人閱看增長學(xué)問惟禮拜日及各節(jié)期不得入觀余日無論風(fēng)雨俱開各門二開樓時(shí)刻自九月初起至四月底止早九點(diǎn)鐘開門晚八點(diǎn)鐘關(guān)門自五月至八月則九點(diǎn)開而七點(diǎn)閉三欲入觀書者先將其來意住址寫明交總管閱看四未入先二日須有薦函致總管如薦舉人果系可靠本人只寫住址鈐姓名即可入內(nèi)五薦函如不可靠總管即不許入或與董事同議之六入樓之人各領(lǐng)一牌嗣后隨便持牌往觀至換牌之期憑總管更給如不換牌者則不得再入七所領(lǐng)之牌隨身佩帶甲領(lǐng)之牌乙不得冒往八年不滿二十二歲者不許入樓如必欲入觀亦可與董事議之九不準(zhǔn)污壞書籍十寫字不許以紙置書上而寫之十一樓內(nèi)地圖及各圖畫若不向總管言明不準(zhǔn)以紙加圖照影描畫十二樓內(nèi)須雅靜不許高聲喧嚷十三閱畢之書仍置原處十四不遵規(guī)例者不準(zhǔn)入樓十五若擅取書籍出樓者照偷竊例科罪十六使執(zhí)役人所取之書亦必交該役送回掣取原條如不掣回似乎仍未交恐致爭論十七本樓人有得罪看書人處執(zhí)役人有不處許看書人寫信告明總管一千八百八十四年一歲之中閱書者計(jì)有十五萬四千七百二十余人原有書籍及本樓購買為人增送者共有三四萬冊
嗚呼藏書之富諒環(huán)地球無有盛于此者矣惟我中國素稱文物之邦十八行省學(xué)校書院林立仰見 圣朝教育人材之至意特是自經(jīng)兵燹以來故家寥落典墳散佚后起英俊往往仰屋興嗟無書可讀其何以能成其材以備國家之用耶間有一二富貴之家藏書數(shù)千卷貽后人誦讀而其子弟則又陷溺于聲色貨利任其耗鼠嚙絕不顧問是有書者未必能讀而能讀者則又無書書與人終屬相左有何益乎為今之計(jì)莫于各省都會(huì)之所廣設(shè)藏書之院參以倫敦博物院藏書樓之規(guī)例搜羅中西有用書籍圖畫分類編列任人觀覽經(jīng)費(fèi)則捐自富紳并準(zhǔn)藏書之家送書入院以備多士觀摩則嘉惠后進(jìn)益寒士豈有涯哉言未已有客囅然而咍曰有是哉子之迂也夫當(dāng)今之世強(qiáng)鄰環(huán)伺藩籬盡撒外患甫弭后維艱教案未了回亂又起君相憂勞于上臣民躊躇于下時(shí)事棘手殊難言喻識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰達(dá)權(quán)變之英豪自當(dāng)講求船械鎗炮以報(bào)國議興礦務(wù)鐵路以富國子乃置而勿論而斤斤焉惟藏書之是議不亦謬乎余應(yīng)之曰子獨(dú)不知國家以人材為本乎夫人材非學(xué)曷興則學(xué)也實(shí)為當(dāng)今之急務(wù)且船械鎗炮堅(jiān)精矣而無駕馭使用之材則資敵矣礦務(wù)鐵路興建矣而無運(yùn)籌調(diào)度之材則弊滋矣夫廣設(shè)藏書之院實(shí)為培植人材起見與創(chuàng)設(shè)格致書院無以異且報(bào)首論說非第貴合時(shí)宜而尤貴有益于國家之事以備在上者采擇施行然則余著此論世之君子觀之必有以余言為是者
論泰西書院藏書之盛
溯自禹穴龍威吳宮雞次羽陵之簡載自瑤華石室之書藏諸金匱河內(nèi)壞屋規(guī)刀漆而雕文汲郡發(fā)準(zhǔn)蝌形而削竹凡此胥承圖探秘勒典飛名 國家右文稽古四庫告成抽枚勞計(jì)冊分三萬六千罄竹窮揮部析經(jīng)中子集固已卷軸橫陳超越往代矣近聞泰西亦重文字多建書院藏書甚富查各國之大書院英國二百零二處共藏書三百七十七萬部法國五百零二處共藏書七百二十九萬余部德國五百九十四處共藏書四百零七萬部俄國一百四十五處共藏書九十五萬部美國五十九處共藏書二百二十六萬余部以上五國大書院總計(jì)每百萬人藏書八千八百部其余各國之小書院藏一萬部以下者尚多也書籍分門別類各種學(xué)問皆備且古今萬國之書無不備置中華書籍泰西多購置博物院中竟有數(shù)萬卷之多博士類能誦習(xí)之且熟讀精思務(wù)考索其宗旨其專精可比于華人此可見舟車所至人力所通凡有血?dú)庹吣蛔鹩H中庸所言已成讖語矣夫華人著書立說固不乏大著作而西士著作日盛亦多卓然可傳蓋自幼時(shí)所讀即為有用之書積數(shù)十載之功殫精竭慮以造乎其極所以胸中雪亮腕底風(fēng)生其命意每中人意表也各國每年皆有新撰之書就一國而說每年新出之書有多至數(shù)千卷者各種學(xué)問皆有新撰之書分門別類約計(jì)二十余類每類中新撰之書或數(shù)十種數(shù)百種不等若每年合各國以計(jì)新撰之書固未易更仆而終也泰西未譯之書加恒河沙數(shù)如英如法如德如俄以及荷蘭士西班牙等國皆須通曉其文字方能讀其書不可專習(xí)英文已也然此皆近今之書也博學(xué)之士尤須能讀古書欲讀古書須先識(shí)古字如日耳曼如士拉非皆須通其文字而羅馬字尤宜通曉者羅馬國當(dāng)秦漢時(shí)興起文德武功焜耀古今漢書所謂大秦國制度文章與大漢等者也古書之用羅馬字者甚多也然此但言中古之書也至于太古之書好古者亦宜博覽考泰西太古之書如猶太希臘二國多用牛馬皮書字故古書留至今日巴比倫之書亦屬古籍而算學(xué)歷學(xué)書尤見詳明其寫字多以磚陶煉則其質(zhì)堅(jiān)凝亞述國之書亦甚古奧其字用碑鐫之但古巴倫亞述二國之書至昔久失今博士窖其地出其金石雖湮沒數(shù)千年其文尚可摩挲讀焉其它亦宜習(xí)希利尼字考希利尼字一字千變古書之用希利尼字者亦不少也其它如亞喇伯之書希伯來之書皆宜考究但希伯來文字與他國不同其字由右寫向左埃及國古書極富為各國所莫能及其字尚可象形與籀文相似天竺國近于中國其學(xué)與中國并古古書其國人不能識(shí)泰西博士能識(shí)之其實(shí)字多變其活字更多變泰西各國文字之所從出也
欲窮泰西各國文字之源必須推宗之焉泰西古書均存于大書院博士皆得披誦亦或用鏡影在石上以藥水實(shí)之可印開數(shù)本古書不肯借出恐有遺失蓋其典重貴直與堯典舜典等量而齊觀焉泰西古今各國之書其文字種種不同如欲旁稽博考必在先通曉其文字初非一朝一夕之功矣則欲撮舉大要錄為書目當(dāng)俟諸博學(xué)鴻儒焉中土人士學(xué)難精通實(shí)苦于無書無書則見聞不廣欲備置各種又非一人所能此書院之不可不設(shè)也中土人數(shù)有三萬萬六千萬之譜若以泰西諸大國之書院推算之則中土宜有書院二千處一萬部以下者不在此數(shù)若能多建書院多藏書籍不獨(dú)藏中國之書且兼藏各國古今之書盡人可以披覽不難博考古今由此學(xué)術(shù)由此振興著作必日見宏富凡今人之假手于外國人之手者他日必能自為之何難駕乎五洲之上哉
竊惟 國家設(shè)官分職皆以為民而與民最親莫如州縣得其人則治失其人則亂自古為然于今尤急溯自軍興以來州縣中歧途雜出品流亦至不齊雖其中固多可造之才而平日于吏治諸書曾未體會(huì)一旦身膺民社茫然無所持循凡百工技藝皆學(xué)而后能豈有親民有司不學(xué)而能無謬失者此循良所以日鮮而民困所由日深夫諸子百家之書浩若淵海如理學(xué)陳編或虛渺而憚?dòng)谮に魅舭拗疽俺穗m悅目而又病支離況士子窮經(jīng)呫嗶即負(fù)宏通之譽(yù)其益只在一身若使仕而學(xué)默勘得失利獘之原推而至于一縣則一縣受其庇矣又推而至于一府一州則一府一州受其庇矣天下者州縣之所積州縣若皆得人盜賊何從而起故今日欲敦吏治必先選牧令欲選牧令必先使耳濡目染于經(jīng)濟(jì)致治之書然后胸中確有把握臨政不致無所適從臣現(xiàn)督飭局員選擇牧令凡有關(guān)于吏治之書著為一編如言聽訟則分別如何判斷方可得情言催科則分別如何懲勸方免苛斂胥吏必應(yīng)如何駕馭方不受其欺朦盜賊必應(yīng)如何緝捕方可使之消弭他如農(nóng)桑水利學(xué)校賑荒諸大政皆為分門別類由流溯源芟節(jié)其冗類增補(bǔ)其未備刊刻一竣即當(dāng)頒發(fā)各屬官各一編俾貲程序雖在中材亦可知所趨向譬諸百工示以規(guī)矩則運(yùn)斤操斧悉中準(zhǔn)繩庶幾士習(xí)民風(fēng)因之起色至于小學(xué)為童蒙養(yǎng)正之基經(jīng)史為藝苑大成之見謹(jǐn)當(dāng)陸續(xù)刻成廣為流布以仰副 圣天子造士作人之至意抑臣更有請者目前人心不古書賈趨利將淫詞邪說薈萃成編水滸傳奇略識(shí)之無如探秘籍無知愚民平日便以作亂犯上為可驚可喜最足為人心風(fēng)俗之憂臣在吳中業(yè)經(jīng)嚴(yán)禁誠恐此種離經(jīng)畔道之書各省皆有應(yīng)請 旨飭下各直省督撫一體嚴(yán)加禁毀以隱戢人心放縱無所忌憚之萌似亦維持風(fēng)化之一端耳
覆奏設(shè)立官書局折
奏為遵 旨議奏仰祈 圣鑒事光緒二十一年十二月二十二日準(zhǔn)軍機(jī)處鈔交御史胡孚辰奏書局有益人才請 飭籌議以時(shí)局一折軍機(jī)大臣面奉 諭旨著總理各國事務(wù)衙門議奏欽此欽遵到臣衙門查原奏內(nèi)稱京師近日設(shè)有強(qiáng)學(xué)書局經(jīng)御史楊崇伊奏請封禁在 朝廷預(yù)防流弊立意至為深遠(yuǎn)惟局中所儲(chǔ)藏講習(xí)者首在 列圣圣訓(xùn)及各種政書兼售同文上海制造局所刻西學(xué)諸書繪印輿圖置備儀器意在流通秘要圖書考驗(yàn)格致精蘊(yùn)所需費(fèi)用皆系捐資集股絕無迫索情事所刻章程尚無疵謬此次封禁不過防其流弊并非禁其向?qū)W倘能廣選賢才觀摩取此日多一讀書之士即他日多一報(bào) 國之人收效似非淺鮮請 旨飭下總署及禮部各衙門悉心籌議立官書局選刻中西各種圖籍任人縱觀隨時(shí)購買并將總署所購洋報(bào)選譯即行以廣聞見或在海軍舊署開辦經(jīng)理既流弊自除庶于 國家作育人才挽回時(shí)局之本心不相剌謬等因臣等維國勢之強(qiáng)弱視乎人才人才之盛衰系乎學(xué)校古者家塾黨庠州序國學(xué)自諸侯以達(dá)王畿莫不建學(xué)大而德行道藝細(xì)而名物象數(shù)綜貫靡遺是以人才日盛近世學(xué)者往往避實(shí)驚虛舍難就易視西人一技之長一能之擅或斥為異學(xué)或詫為新奇不知西人之學(xué)無不以算學(xué)為括西算之三角與中算之勾股理無異同周髀經(jīng)曰圜出于方又曰方數(shù)為典以方出圜言圜之不可御而馭之以方西人三角八之法實(shí)基于此余若天學(xué)化學(xué)氣學(xué)光學(xué)電學(xué)重學(xué)礦學(xué)兵學(xué)法學(xué)聲學(xué)醫(yī)學(xué)文字制造等學(xué)皆見中國載籍試取管墨關(guān)列淮南諸書以類求之根原具在可知西學(xué)者中國固有之學(xué)西人踵而行之所謂禮失而求諸野耳泰西教育人才之道計(jì)有三事曰學(xué)校曰新聞報(bào)曰書籍英法德俄各國學(xué)校之盛或二三萬所或六七萬所生徒率皆二三十萬人美國學(xué)校多至十七萬余所生徒幾及千萬人學(xué)校費(fèi)用自三四千萬至八千余萬不等率由國家及生徒各出其半各國富強(qiáng)之基實(shí)本于是是庶政由人才而理人才由學(xué)校而成固有明效大驗(yàn)該御史請將強(qiáng)學(xué)書局改歸官辦自系為講求實(shí)學(xué)培養(yǎng)人才起見臣等公同商酌擬援照八旗官學(xué)之例建立官書局 欽派大臣一二員管理聘訂通曉中西學(xué)問之洋人為教習(xí)常川住局專司選譯書籍各國新報(bào)及指受各種西學(xué)并酌派司事譯官收掌書籍印售各國新報(bào)統(tǒng)由管理大臣總其成司事專司稽察所需經(jīng)費(fèi)由總理衙門于出使經(jīng)費(fèi)項(xiàng)下每月提撥銀一千兩以備購置圖籍儀器各國新聞紙及教習(xí)司事翻譯薪水等用核實(shí)散放年終由臣衙門奏銷毋庸招股集資設(shè)不敷用再由臣衙門設(shè)法籌措如有慕義之士愿捐巨或捐書籍準(zhǔn)由司事呈明管理大臣酌定核收至建設(shè)學(xué)舍地方或假官房或租民宅取足教習(xí)各官起居之地兼為士大夫入觀書之所因地制宜妥籌布置該御史所請就海軍舊署開辦之處應(yīng)毋庸議如蒙 俞允再由管理大臣詳定章程定期開設(shè)再該書局現(xiàn)既奏明擇地另設(shè)其強(qiáng)學(xué)書局原屋應(yīng)行文該地面官飭令屋主領(lǐng)回以清界限所有臣等遵議緣由理合恭折具陳伏乞 皇上圣鑒訓(xùn)示遵行謹(jǐn) 奏
開辦官書局奏折
孫家鼐
奏為請 旨事光緒二十二年正月二十一日奉 上諭總理各國事務(wù)衙門奏新設(shè)官書局請派大員管理一折著派家鼐管理欽此臣恭奉 諭旨朝夕籌思且與原辦書局諸臣悉心酌度謹(jǐn)擬開辦章程分條臚列恭呈 御覽一藏書籍?dāng)M設(shè)藏書院尊藏 列朝 圣訓(xùn) 欽定諸書及各衙門現(xiàn)行則例各省通志河漕鹽厘各項(xiàng)政書并請準(zhǔn)其咨取儲(chǔ)存庋列其古今經(jīng)史子集有關(guān)政學(xué)術(shù)業(yè)者一切購置院中用備留心時(shí)事講求學(xué)問者入院借觀恢廣學(xué)識(shí)一刊書籍?dāng)M設(shè)刊書處譯刻各國書籍舉凡律例公法商務(wù)農(nóng)務(wù)制造測算之學(xué)及武備工程諸書凡有益于國計(jì)民生與交涉事件者皆譯成中國文字廣為流布一備儀器擬設(shè)游藝院廣購化學(xué)電學(xué)光學(xué)諸新機(jī)礦質(zhì)地質(zhì)動(dòng)物植物各異產(chǎn)分別部居逐門陳列俾學(xué)者心摹手試考驗(yàn)研求了然于目曉然于心將來如制造船只槍炮等事可以別材質(zhì)之良窳物價(jià)之低昂用法之利鈍不致受人蒙蔽一廣教肄擬設(shè)學(xué)堂一所延精通中外文理者一人為教習(xí)凡京官年力富強(qiáng)者子弟之姿性聰穎安詳端正者如愿學(xué)語言文字及制造諸法聽其酌出學(xué)資入肄習(xí)一籌經(jīng)費(fèi)總理衙門原奏每月?lián)茔y一千兩查局中用款以延教習(xí)翻書籍為大宗此外譯報(bào)及書手匠役人等工價(jià)伙食費(fèi)亦不資每月千兩只供各項(xiàng)之用至于購買書籍儀器等款尚無所出原辦零星招股過于冗碎自應(yīng)遵照原奏概行停止其慕義樂輸捐助巨款者堂書院有例可循亦應(yīng)查照原奏酌核收納現(xiàn)在事行需款數(shù)難預(yù)定惟有就現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)次第興辦總以撙節(jié)為充拓之基切戒濫費(fèi)以收實(shí)濟(jì)一分職掌上年部院諸臣開設(shè)書局倉猝舉辦草定規(guī)模議事尚未畫一今擬將局諸物各分職掌庶心志專一可期日起有功所有在局辦事諸臣職名另單開呈 御覽一刊印信擬刻一木質(zhì)關(guān)防文曰管理官書局大臣之關(guān)防凡向總理衙門領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)及有行文事件即以此為憑信以上七條如蒙 俞允臣即敬謹(jǐn)遵行即從本日開辦臣竊惟同治初年總理衙門設(shè)請立同文講求泰西諸國文字令翰詹部院各官一體入習(xí)練維時(shí)議綸紛紜人情疑阻風(fēng)氣未開事因中止后雖經(jīng)總理衙門設(shè)法招徠入生徒略有成就而讀書明理之人從事其中者絕少遂致中外間隔彼己不知倉猝應(yīng)機(jī)動(dòng)多舛誤近者倭人構(gòu)釁創(chuàng)巨痛深一二文人學(xué)士默參消息審知富強(qiáng)之端基乎學(xué)問講肄所積爰出人才砥礪奮興消除畛域期以洞中外之情形保 國家于久大此與同治初年設(shè)立同文之意實(shí)相表里誠轉(zhuǎn)移風(fēng)氣一大樞紐也臣開辦初章事歸要未盡事務(wù)漸圖擴(kuò)充其藏書刊書游藝學(xué)堂諸所有稽查諸員考其課業(yè)綜理諸員總其綱維各期敬業(yè)樂尊賢尚齒資議術(shù)集眾長庶幾成材者擴(kuò)會(huì)通過半之思志學(xué)者得師友觀摩之益至局中用款惟延請翻繹鈔寫書籍典收文簿登記帳目及工匠制造之人發(fā)給薪水此外興辦局務(wù)翰詹科道部院諸臣皆出于誠懇之心忠勤之念但期創(chuàng)開風(fēng)氣增廣見聞為異日報(bào) 國家之用臣亦鑒其初心一概不請不支薪資至印送各路電報(bào)只選擇有用者照原文鈔錄不加議論凡有關(guān)涉時(shí)政臧否人物者概不登載以符總理衙門原奏所有議立條款請 旨遵辦緣由謹(jǐn)繕折具陳伏乞 皇上圣鑒訓(xùn)示謹(jǐn) 奏
論英國倫敦博物院書樓
嘗謂人才之得失系國家之盛衰是以有國者不可不慎也然而股肱輔弼每資賢才究窮物理尤需博士嘗見蕞爾小邦崛起振興巍峨大國忽焉頹敗非盡治理之失法亦實(shí)緣人才之不得也夫普天之下何處無才要在培植之得法耳而培植之法亦非學(xué)問無以立其基欲增學(xué)問非誦讀無以開其識(shí)然有益要?jiǎng)?wù)之書卷帙甚富價(jià)值甚昂非寒士所易購故書院之設(shè)尤不可不亟亟也近考各國書院列若繁星當(dāng)推英國敦倫博物院之書樓為巨擘且英國書院之多不能枚舉而不費(fèi)錢鈔任人游觀者隨在有之若較博物院之書樓實(shí)不可同日語矣但觀其制頂作圓形縱廣各十有四丈除去圍墻其圓頂猶高十丈零六尺曠觀大地之上除羅瑪城大廟之殿則當(dāng)以此樓為第一樓內(nèi)圓頂之下作圍墻墻之內(nèi)作成式之內(nèi)即藏書之櫝也藏書極高之處俱有階可登周圍式同一律取之甚便樓內(nèi)書籍任人涉獵惟不準(zhǔn)借出計(jì)下隨便可閱之書兩萬卷上所藏乃各國語言文字并一切實(shí)學(xué)要?jiǎng)?wù)等書及各月報(bào)共五萬卷其圓頂之制雕鏤惟精施以金銀各彩繪皆著淡色故樓內(nèi)光輝陸離耀人眼目內(nèi)置長桌十九張小桌十六張足敷三百余人之坐自一千八百五十四年始許婦女入觀故又特設(shè)兩桌以備婦女之坐此二桌之外亦許隨便坐落長桌之上中設(shè)立板對(duì)坐之人兩不相俾專心閱讀者不致為人撓其興會(huì)也樓內(nèi)之式本屬圖形譬之車輪長桌之設(shè)如輪之輻桌之制則首低而尾高雖閱者滿堂而初入門驟視之則不見人之多也屋之中制圍柜以書目三百卷陳其上使人易于檢視乃此柜如輪之軸各桌俱得相接故如置諸左右焉圍柜內(nèi)極中之處為總管書樓人之坐位雖閱書者三百余人實(shí)不難舉目而悉數(shù)也溯查此樓建于一千七百五十九年初創(chuàng)之人名曰[噶瑞]立法美[善](喜)至今俱循舊章毫無弊病惟制度之華美月異日新而觀書之人數(shù)加增頗巨較前百年之氣象則迥不相侔矣樓內(nèi)閱書者四面俱能寫字且有執(zhí)役之人如欲觀何書即寫一紙條付執(zhí)役人立刻照取縱世家自制書樓恐亦未必如是之便也書樓規(guī)例數(shù)則亦晰錄于下
一書樓之設(shè)原為供人閱看增長學(xué)問惟禮拜日及各節(jié)期不得入觀余日無論風(fēng)雨俱開各門 二開樓時(shí)刻自酉九月初起至四月底止早九點(diǎn)鐘開門晚八點(diǎn)鐘關(guān)門自五月至八月則九點(diǎn)開而七點(diǎn)閉 三欲入觀書者先將其來意住址寫明交總管閱看 四未入先二日須有薦函至總管如薦舉人果系可靠本人只寫住址鈐姓名即可入內(nèi) 五薦函如不可靠總管即不許入或與董事同議之 六入樓之人各領(lǐng)一牌嗣后隨便持牌往觀至換牌之期憑總管更給如不換牌者則不得再入 七所領(lǐng)之牌隨身佩帶甲領(lǐng)之牌乙不得冒往 八年不滿二十歲者不許入樓如必欲入觀亦可與董事議之 九不準(zhǔn)污壞書籍 十寫字不許以紙置書上而寫之 十一樓內(nèi)地圖及各圖畫若不向總管言明不準(zhǔn)以紙加圖照影描畫 十二樓內(nèi)須雅靜不許高聲喧嚷 十三閱畢之書仍置原處 十四不遵規(guī)例者不準(zhǔn)入樓 十五若擅取書籍出樓者照偷竊例科罪 十六使執(zhí)役人所取之書亦必交該役送回掣取原條如不掣回似乎書仍未交恐致爭論 十七本樓人有得罪看書人處執(zhí)役人有不處許看書人寫信告明總管 書目冊上收逐日所入之書暨各新聞紙俱分門類注于各作家之名下書目之旁各有暗記閱書人不之知也本樓人一看暗記即知其書之所在觀者欲看何書當(dāng)將書名暨暗記一并寫明執(zhí)役人以便檢取惟記一千八百八十四年一歲之中記閱書一百十萬四百五十次閱書者十五萬四千七百廿九人加添書籍三萬一千七百四十七卷按美麗之式裝訂成書者二萬一千六百廿一本此內(nèi)為人增送者三千三百七十六本造書人照例送入者一萬一百廿七本別國造書人送入者一千四百八十六本本樓購買者五千八百三十五本此數(shù)年之內(nèi)又不知加增幾許于戲盛哉夫英國近數(shù)十年來人但詡其稱雄宇內(nèi)人才輩出而不知其培植人才之法有以致之也此正所謂人才得而國家興矣然設(shè)立書院法似平平久而行之其捷于影響誠能仿之人才之驗(yàn)亦必接踵而興矣跂予望之
廣書籍以惠士林論
夫讀書而至作八股末之甚矣然自有八股以來而天下之為士者益多何也蓋一物不知儒者之恥古之文人非淹通經(jīng)籍熟習(xí)史事旁及諸子百家不足以為實(shí)學(xué)其騖聲華矜標(biāo)榜者皆偽士也惟其有博雅之才故古之為士者轉(zhuǎn)少于今日若以書義而制八股則文有定法一入其門則窮其力以求工于格律聲調(diào)之間無假他務(wù)也一部四書讀之爛熟書理既明而后以八股之格式合之即不難為佳文更有五經(jīng)以為之輔則滿紙典實(shí)華繢極矣其巧者尤能于八股詞料中識(shí)經(jīng)書之字盡有沿用其詞而不知其義者然則束發(fā)授書一四書而外即令以讀時(shí)文可也掇巍科登高第未始不由于此宜乎有子弟者皆以讀書自詡而四民之中惟士為最多也夫八股取士肇于前明其初著為令原非謂作八股者不必盡讀他書也所以然者乃相沿之流弊耳試思明制府州縣學(xué)定額取進(jìn)大學(xué)不過八名其中小者六名四名以次第殺而一代相尚為秀才者高自位置異于齊民迨 本朝龍興沿明制而推廣之取進(jìn)者維倍多至二十五名于是讀書者更多而一學(xué)之中生員動(dòng)輒三四百鄉(xiāng)舉進(jìn)身愈覺其難矣然 圣世作人之化稱盛者于斯而士林學(xué)術(shù)之衰極弊者亦于斯蓋此三四百人中求一博通今古明達(dá)事理者而杳不可得矣夫明之讀書者少以秀才不易取也今之讀書者多以學(xué)額倍于前也非明之秀才有賢過乎今之秀才也時(shí)文之獘自成宏正嘉而后已不堪問不待今日也夫 國家培養(yǎng)人才意美法良小試與鄉(xiāng)會(huì)雖以四書文決去取而兼搜博覽亦可見長經(jīng)古策論茍空疏無物或不能道其只字而士子進(jìn)身之后亦嘗以此驗(yàn)其實(shí)學(xué)有志者原不敢以八股為白晝之計(jì)然而博雅之士不概見焉者何也曰苦于無書也世有數(shù)傳科甲之門第亦有數(shù)十傳寒酸之氏族父兄傳授師友切磋皆屑屑以帖括為要?jiǎng)?wù)其旁及他書者資過人有余閑可以涉獵耳或?qū)米游缑现旮笌熛嘟浔卦淮瞬患敝韬螢槎巫尾灰岩布也厝f卷必其先曾有富貴者矣遺書可讀而又無米鹽瑣屑之分心此何等福澤也吾知千百人中不過一二也然或紈性成嬉游外騖童年輟業(yè)老大徒傷則有讀書之福而不能享矣借書而無世家往來買書而無薪膏余羨竭終年舌耕之所入不足供一部書之價(jià)則忍而不讀者有之矣吾知若此者蓋十人居其九也
夫有書而不能讀與無書而不能讀一也顧均之可惜也而無書者愈可哀也蓋其天性之高與學(xué)業(yè)之勤充其愿力不難為一世之通儒而以家道艱窘抑之使終身于八股之能手此誰之咎耶名公巨卿有嘉惠士林之雅意創(chuàng)建書院購籍于其中而孰知藏庋雖多都人士之進(jìn)而翻閱者無幾也本散佚鳩貲而重雕之以為士林咸受其益而孰知鏤板印行則官為捐資紙張工本仍出自寒畯茍值數(shù)十金者較之坊刻之書不少減也竊謂廣書籍之流傳莫妙于縮小一法十本之書而縮為一本則十本之價(jià)亦減如一本購者有不易于措手哉目前機(jī)器之利大興有鉛字之聚珍板又有照相石印之縮本法會(huì)逢其適千載一時(shí)倘亦嘉惠者士林有可大慰之志愿于今日耶夫機(jī)器西法也鉛字聚珍板教會(huì)之所昉也而石印又從照相法而擴(kuò)充之說者曰袖珍板式中國固自有之然第以印家弦戶誦之書而大部書籍則無此巨本之坊家可以為之且 公令嚴(yán)絕夾帶凡鏤小板者必曰舟車便覽切勿誤帶入以故縮本之利不甚廣也然夾帶所礙者為文章茍非文章似亦不干 功令而況今石印之法工簡而本輕較之袖珍板式更屬便易有此二法直是無書不可印而無本不可縮有提倡風(fēng)雅之巨公出數(shù)萬金之資本亦不為多吾故為天津金陵二事而為嘉惠士林者進(jìn)一籌焉
論中國宜廣設(shè)藏書院
木不治以規(guī)矩繩墨雖良材而不能適用人非牖以學(xué)問識(shí)見雖美質(zhì)而不能成才雖然學(xué)問貴乎師授庶免失諸毫厘謬以千里而尤貴乎博聞強(qiáng)識(shí)以廣其識(shí)見庶能克底于成蓋師所指授者一定之矩矱而博聞強(qiáng)識(shí)者所以會(huì)其通也然而欲博聞強(qiáng)識(shí)非書籍不為功獨(dú)是天壤間有用書籍浩如海繁若列星卷帙有多寡價(jià)值有低昂卷少而價(jià)賤者寒士固可購置一二若遇卷多而價(jià)昂者非富貴人不能得且以一人之力而欲網(wǎng)羅典籍以資博覽則其勢亦有所不能必也其廣設(shè)藏書之院乎余昔以為西洋各國富強(qiáng)互相爭雄者豈有他哉在兵精器利耳及與彼都人士相周旋見其彬彬爾雅學(xué)充識(shí)廣始知前所見其兵精器利以為富強(qiáng)之本在是者特其末也考其本實(shí)在于學(xué)問間嘗往博物院游覽縱觀天地間古今奇物靡所不有類皆足以資考究增學(xué)識(shí)又登其藏書之樓第見琳瑯滿目秘籍增輝中華古今書籍亦其間約數(shù)千卷每日入內(nèi)觀書者甚伙歸而欲撰述其事以廣吾華人聞見適有英國李提摩太所著時(shí)事新論有記藏書院制度章程一篇閱之不禁喜甚按博物院內(nèi)書樓建于西歷一千七百五十九年初創(chuàng)之人名噶瑞立法美善毫無獘病其章程十七條簡明切要一書樓之設(shè)原為供人閱看增長學(xué)問惟禮拜日及各節(jié)期不得入觀余日無論風(fēng)雨俱開各門二開樓時(shí)刻自九月初起至四月底止早九點(diǎn)鐘開門晚八點(diǎn)鐘關(guān)門自五月至八月則九點(diǎn)開而七點(diǎn)閉三欲入觀書者先將其來意住址寫明交總管閱看四未入先二日須有薦函致總管如薦舉人果系可靠本人只寫住址鈐姓名即可入內(nèi)五薦函如不可靠總管即不許入或與董事同議之六入樓之人各領(lǐng)一牌嗣后隨便持牌往觀至換牌之期憑總管更給如不換牌者則不得再入七所領(lǐng)之牌隨身佩帶甲領(lǐng)之牌乙不得冒往八年不滿二十二歲者不許入樓如必欲入觀亦可與董事議之九不準(zhǔn)污壞書籍十寫字不許以紙置書上而寫之十一樓內(nèi)地圖及各圖畫若不向總管言明不準(zhǔn)以紙加圖照影描畫十二樓內(nèi)須雅靜不許高聲喧嚷十三閱畢之書仍置原處十四不遵規(guī)例者不準(zhǔn)入樓十五若擅取書籍出樓者照偷竊例科罪十六使執(zhí)役人所取之書亦必交該役送回掣取原條如不掣回似乎仍未交恐致爭論十七本樓人有得罪看書人處執(zhí)役人有不處許看書人寫信告明總管一千八百八十四年一歲之中閱書者計(jì)有十五萬四千七百二十余人原有書籍及本樓購買為人增送者共有三四萬冊
嗚呼藏書之富諒環(huán)地球無有盛于此者矣惟我中國素稱文物之邦十八行省學(xué)校書院林立仰見 圣朝教育人材之至意特是自經(jīng)兵燹以來故家寥落典墳散佚后起英俊往往仰屋興嗟無書可讀其何以能成其材以備國家之用耶間有一二富貴之家藏書數(shù)千卷貽后人誦讀而其子弟則又陷溺于聲色貨利任其耗鼠嚙絕不顧問是有書者未必能讀而能讀者則又無書書與人終屬相左有何益乎為今之計(jì)莫于各省都會(huì)之所廣設(shè)藏書之院參以倫敦博物院藏書樓之規(guī)例搜羅中西有用書籍圖畫分類編列任人觀覽經(jīng)費(fèi)則捐自富紳并準(zhǔn)藏書之家送書入院以備多士觀摩則嘉惠后進(jìn)益寒士豈有涯哉言未已有客囅然而咍曰有是哉子之迂也夫當(dāng)今之世強(qiáng)鄰環(huán)伺藩籬盡撒外患甫弭后維艱教案未了回亂又起君相憂勞于上臣民躊躇于下時(shí)事棘手殊難言喻識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰達(dá)權(quán)變之英豪自當(dāng)講求船械鎗炮以報(bào)國議興礦務(wù)鐵路以富國子乃置而勿論而斤斤焉惟藏書之是議不亦謬乎余應(yīng)之曰子獨(dú)不知國家以人材為本乎夫人材非學(xué)曷興則學(xué)也實(shí)為當(dāng)今之急務(wù)且船械鎗炮堅(jiān)精矣而無駕馭使用之材則資敵矣礦務(wù)鐵路興建矣而無運(yùn)籌調(diào)度之材則弊滋矣夫廣設(shè)藏書之院實(shí)為培植人材起見與創(chuàng)設(shè)格致書院無以異且報(bào)首論說非第貴合時(shí)宜而尤貴有益于國家之事以備在上者采擇施行然則余著此論世之君子觀之必有以余言為是者
論泰西書院藏書之盛
溯自禹穴龍威吳宮雞次羽陵之簡載自瑤華石室之書藏諸金匱河內(nèi)壞屋規(guī)刀漆而雕文汲郡發(fā)準(zhǔn)蝌形而削竹凡此胥承圖探秘勒典飛名 國家右文稽古四庫告成抽枚勞計(jì)冊分三萬六千罄竹窮揮部析經(jīng)中子集固已卷軸橫陳超越往代矣近聞泰西亦重文字多建書院藏書甚富查各國之大書院英國二百零二處共藏書三百七十七萬部法國五百零二處共藏書七百二十九萬余部德國五百九十四處共藏書四百零七萬部俄國一百四十五處共藏書九十五萬部美國五十九處共藏書二百二十六萬余部以上五國大書院總計(jì)每百萬人藏書八千八百部其余各國之小書院藏一萬部以下者尚多也書籍分門別類各種學(xué)問皆備且古今萬國之書無不備置中華書籍泰西多購置博物院中竟有數(shù)萬卷之多博士類能誦習(xí)之且熟讀精思務(wù)考索其宗旨其專精可比于華人此可見舟車所至人力所通凡有血?dú)庹吣蛔鹩H中庸所言已成讖語矣夫華人著書立說固不乏大著作而西士著作日盛亦多卓然可傳蓋自幼時(shí)所讀即為有用之書積數(shù)十載之功殫精竭慮以造乎其極所以胸中雪亮腕底風(fēng)生其命意每中人意表也各國每年皆有新撰之書就一國而說每年新出之書有多至數(shù)千卷者各種學(xué)問皆有新撰之書分門別類約計(jì)二十余類每類中新撰之書或數(shù)十種數(shù)百種不等若每年合各國以計(jì)新撰之書固未易更仆而終也泰西未譯之書加恒河沙數(shù)如英如法如德如俄以及荷蘭士西班牙等國皆須通曉其文字方能讀其書不可專習(xí)英文已也然此皆近今之書也博學(xué)之士尤須能讀古書欲讀古書須先識(shí)古字如日耳曼如士拉非皆須通其文字而羅馬字尤宜通曉者羅馬國當(dāng)秦漢時(shí)興起文德武功焜耀古今漢書所謂大秦國制度文章與大漢等者也古書之用羅馬字者甚多也然此但言中古之書也至于太古之書好古者亦宜博覽考泰西太古之書如猶太希臘二國多用牛馬皮書字故古書留至今日巴比倫之書亦屬古籍而算學(xué)歷學(xué)書尤見詳明其寫字多以磚陶煉則其質(zhì)堅(jiān)凝亞述國之書亦甚古奧其字用碑鐫之但古巴倫亞述二國之書至昔久失今博士窖其地出其金石雖湮沒數(shù)千年其文尚可摩挲讀焉其它亦宜習(xí)希利尼字考希利尼字一字千變古書之用希利尼字者亦不少也其它如亞喇伯之書希伯來之書皆宜考究但希伯來文字與他國不同其字由右寫向左埃及國古書極富為各國所莫能及其字尚可象形與籀文相似天竺國近于中國其學(xué)與中國并古古書其國人不能識(shí)泰西博士能識(shí)之其實(shí)字多變其活字更多變泰西各國文字之所從出也
欲窮泰西各國文字之源必須推宗之焉泰西古書均存于大書院博士皆得披誦亦或用鏡影在石上以藥水實(shí)之可印開數(shù)本古書不肯借出恐有遺失蓋其典重貴直與堯典舜典等量而齊觀焉泰西古今各國之書其文字種種不同如欲旁稽博考必在先通曉其文字初非一朝一夕之功矣則欲撮舉大要錄為書目當(dāng)俟諸博學(xué)鴻儒焉中土人士學(xué)難精通實(shí)苦于無書無書則見聞不廣欲備置各種又非一人所能此書院之不可不設(shè)也中土人數(shù)有三萬萬六千萬之譜若以泰西諸大國之書院推算之則中土宜有書院二千處一萬部以下者不在此數(shù)若能多建書院多藏書籍不獨(dú)藏中國之書且兼藏各國古今之書盡人可以披覽不難博考古今由此學(xué)術(shù)由此振興著作必日見宏富凡今人之假手于外國人之手者他日必能自為之何難駕乎五洲之上哉
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