?。ǜ咴偂?、魏應(yīng)、伏恭、任末、景鸞、薛漢、杜撫、召馴、楊仁、趙曄、衛(wèi)宏、董鈞、丁恭、周澤、鐘興、甄宇、樓望、程曾、張玄、李育、何休、服虔、潁容、謝該、許慎、蔡玄）
《前書》魯人申公受詩于浮丘伯，作訓(xùn)詁，叫做《魯詩》；齊人轅固生解說的《詩》，叫做《齊詩》，燕人韓嬰解說的《詩》，叫做《韓詩》；三家都立博士。趙人毛萇解說的《詩》，叫做《毛詩》，沒立博士。
◆高詡傳，高詡字季回，平原郡人。曾祖父高嘉，用《魯詩》教授元帝，官至上谷太守。高詡的父親高容，年輕時傳高嘉學(xué)，哀帝、平帝時為光祿大夫。高詡因父親的關(guān)系任郎中，世代傳授《魯詩》。因言行清正有操守而著名。
王莽篡位，父子二人假稱眼睛瞎了，逃走，不做王莽的官。光武即位，大司空宋弘薦舉高詡，征為郎，授符離長。去官之后，征為博士。建武十一年(35)，授大司農(nóng)。在朝廷因居官方正著名。十三年，死在任上，賜錢及墓田。
◆包咸傳，包咸字子良，會稽曲阿人。年輕時為諸生，在長安學(xué)習(xí)，以博士從細君為師，學(xué)《魯詩》、《論語》。王莽末年，回鄉(xiāng)里，在東海境被赤眉賊拘執(zhí)。十多天，包咸早晨晚上誦經(jīng)自如，赤眉賊奇怪，把他遣發(fā)走了。因此住在東海，造精舍講授。光武即位，才回到自己的家鄉(xiāng)。太守黃讜任戶曹史，想找包咸去教授他的兒子。包咸說：“禮有來學(xué)的，沒有去教的?！秉S讜就送兒子去向他請教，以他為師。舉孝廉，授郎中。建武中，入朝廷教授皇太子學(xué)習(xí)《論語》，又作《論語》章句。授諫議大夫、侍中、右中郎將。
永平五年(62)，升大鴻臚。每進見皇上，皇上以幾杖賜他，入屏不趨，贊事不名。經(jīng)傳有疑義，常派小黃門到他家里去問。顯宗認為包咸有老師的恩德，生活清苦，經(jīng)常賞賜珍玩束帛，俸祿也比各公卿多，包咸都散給諸生中最貧困的。病重時，顯宗親自去看視。
八年(65)，年七十二，死在任內(nèi)。兒子包福，授郎中，也是用《論語》入朝廷教授和帝。
◆魏應(yīng)傳，魏應(yīng)字君伯，任城人。年輕時好學(xué)習(xí)。建武初年，去博士學(xué)習(xí)，學(xué)《魯詩》。關(guān)門學(xué)習(xí)，不交結(jié)朋黨，京師人都稱贊他。后來歸家作郡吏，舉明經(jīng)，授濟陰王文學(xué)。因病免去官職，教授山澤中，生徒往往幾百人。永平初年，為博士，升侍中。十三年，升大鴻臚。十八年，授光祿大夫。
建初四年(79)，授五官中郎將，詔令入朝授千乘王伉。魏應(yīng)通曉經(jīng)術(shù)，品行修潔，弟子自遠方來學(xué)的，在冊的幾千人。肅宗非常器重他，多次進見，在皇上面前討論疑難，受到特殊的賞賜。這時集合京師儒生于白虎觀，討論《五經(jīng)》同異，使魏應(yīng)專門解釋疑難，侍中淳于恭報告皇上，皇上親自到會主持，與石渠舊事一樣。第二年，魏應(yīng)出為上黨太守，征授騎都尉，死在任上。
◆伏恭傳，伏恭字叔齊，瑯笽東武人，司徒伏湛的弟弟的兒子。伏湛的弟弟伏黯，字稚文，為了闡明《齊詩》，改定章句，作《解說》九篇，位至光祿勛。伏湛沒有兒子，以伏恭為后。伏恭性孝，對待繼母非常敬謹(jǐn)，年輕時傳伏黯學(xué)，因任為郎。
建武四年(28)，授劇縣令。任職十三年，因政治清廉公正著了名。青州舉他為尤異，太常試經(jīng)第一，授博士，升常山太守。興修學(xué)校，教授門徒不止，因此北州多是伏氏學(xué)。永平二年(59)，代梁松為太仆。四年(61)，帝親去辟雍，在行禮過程中授伏恭為司空，儒生認為是一種光榮。起先，伏恭的父親伏黯的章句太繁瑣，伏恭于是刪去多余的話，定稿為二十萬字。在位九年，因病請求回家，詔賜千百俸以終其身。十五年，皇上至瑯笽，引見伏恭，如見三公的儀式。建初二年冬，肅宗行饗禮，稱伏恭為三老。
年九十，元和元年(84)逝世，賜葬顯節(jié)陵下。兒子伏壽，官至東郡太守。
◆任末傳，任末字叔本，蜀郡繁縣人。年輕時學(xué)《齊詩》，游學(xué)京師，教授弟子十多年。友人董奉德在洛陽病死，任末親自推著鹿車，載了董奉德的喪送到墓地，由是著名。為郡功曹，以病辭去。后來奔老師的喪，在路上死去。臨死時，告訴哥哥的兒子任造說“：一定要把我的尸體送到老師處，假使死了還有知覺，魂靈不會感到慚愧；如果沒有知覺，得一扌不土罷了?！比卧炻犃怂脑?。
◆景鸞傳，景鸞字漢伯，廣漢梓潼人。年輕時跟著老師學(xué)經(jīng)，跑遍了七州。能攻《齊詩》、《施氏易》，兼受《河洛》圖緯，作《易說》及《詩解》，文句兼取《河洛》，按類編排，名叫《交集》。又著《禮內(nèi)外記》，叫《禮略》。又抄錄風(fēng)角雜書，羅列占驗，作《興道》一篇。以及作《月令章句》。著述共五十多萬字。多次上書陳述救災(zāi)異之術(shù)。州郡辟命不就。以壽終。
◆薛漢傳，薛漢字公子，淮陽人。世代學(xué)《韓詩》，父子都因解說諸經(jīng)的章節(jié)句讀著名。薛漢年輕時傳父親的學(xué)業(yè)，特別擅長說災(zāi)異讖緯，教授生徒常達幾百人。建武初年，為博士，受詔命校定圖讖。當(dāng)世說《詩》的，推薛漢為第一。永平中，為千乘太守，政治有特別好的成績。后來因楚事獲罪，下獄死。弟子犍為杜撫、會稽澹臺敬伯、巨鹿韓伯高最有名。
◆杜撫傳，杜撫字叔和，犍為武陽人。年輕時很有才華。從薛漢學(xué)習(xí)，定《韓詩章句》。后來回到鄉(xiāng)里教授門生。沉毅靜穆，以道為樂，一舉一動，都以禮為準(zhǔn)則。弟子千多人，后來被驃騎將軍東平王蒼所征，蒼就國時，掾史統(tǒng)統(tǒng)補王官屬，沒有一年，都自劾回去了。當(dāng)時杜撫為大夫，不忍心離去，蒼聽說了，賜車馬財物遣送他。辟太尉府。建初中，做公車令，僅幾個月，死在任上。他所著的《詩題約義通》，學(xué)者傳誦，叫《杜君法》。
◆召馴傳，召馴字伯春，九江壽春人。曾祖召信臣，元帝時，做少府。父親建武中做卷縣令，放蕩不拘小節(jié)。召馴年少時學(xué)《韓詩》，博通經(jīng)傳，以志氣有義著名。鄉(xiāng)里說：“德行恂恂(恭順貌)召伯春?！倍啻纬鍪酥菘ぃ髡偎就礁?。建初元年，升騎都尉，作肅宗的侍講。授左中郎將，進朝教授諸王子。帝嘉獎他，十分恩寵。出授陳留太守，賜給刀劍錢物。元和二年(85)，入為河南尹。章和二年(88)，代任隗作光祿勛，死在任上，賜冢塋陪園陵。孫子叫召休，位至青州刺史。
◆楊仁傳，楊仁字文義，巴郡閬中人。建武中，從師學(xué)習(xí)《韓詩》，幾年以后回到家里，靜居教授門生。出仕做郡功曹，舉孝廉，授郎。太常上楊仁任中博士，楊仁自己認為年齡不到五十(《漢官儀》說：“博士限年五十以上?！?，不應(yīng)舊科，上府讓選。顯宗特詔補北宮衛(wèi)士令，皇上引見，問當(dāng)世政治情況。楊仁回答要為政寬和，任用賢人，壓抑驕橫的外戚為先。又上對國家有利的事十二項，都是當(dāng)世的急務(wù)。顯宗嘉獎他，賜以縑錢。顯宗逝世后，諸馬氏貴盛，都爭著要入宮。楊仁披甲持戟，嚴(yán)守門衛(wèi)，沒有人敢隨便進去。肅宗即位，諸馬氏共同誣陷楊仁刻毒嚴(yán)峻，帝知道楊仁忠，更加喜歡他，授升邡令。寬容為政，勸課掾史弟子，都使入學(xué)。其中通曉經(jīng)術(shù)的，向上司表彰，有的貢獻朝廷，由是義學(xué)大興。墾田千多頃。因辦哥哥的喪事去官。后來辟舉司徒桓虞府。掾有宋章，貪污不法，楊仁始終不同他說話同席，當(dāng)時人敬重他的大節(jié)。后來做閬中令。死在任上。
◆趙曄傳，趙曄字長君，會稽山陰人。年輕時曾經(jīng)做過縣吏，奉命迎接督郵，趙曄認為做這類仆役工作可恥，因扔掉車馬走了。走到犍為資中縣，到杜撫處學(xué)《韓詩》，深入鉆研。積二十年，與家里斷絕往來，不回去，家里為他辦了喪事。杜撫逝世后才歸。州召他補從事，不就。舉有道。死在家里。
◆衛(wèi)宏傳，衛(wèi)宏字敬仲，東海人。年輕時與河南鄭興都好古學(xué)。起先，九江謝曼卿擅長說《毛詩》，為《毛詩》作了訓(xùn)詁。衛(wèi)宏從謝曼卿學(xué)習(xí)，因作《毛詩序》，很合風(fēng)雅的意思，于今還在社會上流行。后來從大司空杜林更受《古文尚書》，為《古文尚書》作《訓(xùn)旨》。這時濟南徐巡拜衛(wèi)宏為老師，后來跟杜林學(xué)習(xí)，也以儒學(xué)著名，由是古學(xué)大興。光武用為議郎。衛(wèi)宏作《漢舊儀》四篇，記載西京雜事；又著賦、頌、誄七首，都傳于世。中興后，鄭眾、賈逵傳《毛詩》，后來馬融作《毛詩傳》，鄭玄作《毛詩箋》?！肚皶份d魯高堂生漢興傳《禮》十七篇。后來瑕丘蕭奮用授同郡人后蒼，后蒼授梁人戴德及德的哥哥的兒子戴圣、沛人慶普。于是戴德的叫《大戴禮》，戴圣的叫《小戴禮》，慶普的叫《慶氏禮》，三家都立博士。孔安國所獻《禮》古經(jīng)五十六篇和《周官經(jīng)》六篇，前世傳其書，沒有名家。中興以后，也有《大、小戴》博士，雖然相傳不絕，但是沒有著名于儒林的。建武中，曹充學(xué)慶氏學(xué)，傳給他兒子曹褒，著《漢禮》，事載在《慶癊傳》。
◆董鈞傳，董鈞字文伯，犍為郡資中縣人。學(xué)《慶氏禮》。師事大鴻臚王臨。元始中，舉明經(jīng)，升稟牲令，因病辭官。建武中，舉孝廉，辟司徒府。董鈞博通古今學(xué)問，多次上書說政事的得失利害。永平初，為博士。這時正草創(chuàng)五郊祭祀及宗廟禮樂，威儀章服，常叫董鈞參議，多被采用，當(dāng)世叫他為通儒。累升五官中郎將，經(jīng)常教授門生一百多人。后來因事降任騎都尉，年七十余，死在家里。中興，鄭眾傳《周官經(jīng)》，后來馬融作《周官傳》，授給鄭玄，鄭玄作《周官注》。鄭玄原來學(xué)《小戴禮》，后來用古經(jīng)校對，采用古經(jīng)中意義好的，所以叫鄭氏學(xué)。鄭玄又注小戴所傳《禮記》四十九篇，合起來叫《三禮》?！肚皶俘R胡母子都傳《公羊春秋》授東平嬴公，嬴公授東海孟卿，孟卿授魯人眭孟，眭孟授東海嚴(yán)彭祖、魯人顏安樂。彭祖為《春秋》嚴(yán)氏學(xué)，安樂為《春秋》顏氏學(xué)，又瑕丘江公傳《谷梁春秋》，三家皆立博士。梁太傅賈誼為《春秋左氏傳訓(xùn)詁》，授趙人貫公。
◆丁恭傳，丁恭字子然，山陽東緡人。學(xué)《公羊嚴(yán)氏春秋》。丁恭學(xué)義精明，教授生徒經(jīng)常幾百人，州郡請召不應(yīng)。建武初，為諫議大夫、博士，封關(guān)內(nèi)侯。十一年，升少府。門生自遠方來的，在冊的有幾千人，當(dāng)世稱為大儒。太常樓望、侍中承宮、長水校尉樊矹等都是丁恭的學(xué)生。二十年，授侍中祭酒、騎都尉，與侍中劉昆都在光武左右，每事問他們。死在任內(nèi)。
◆周澤傳，周澤字癋都，北海安丘人。年輕時學(xué)《公羊嚴(yán)氏春秋》，隱居教授，門生經(jīng)常有幾百人。建武末年，征召大司馬府，授議曹祭酒。才幾個月，征召試博士。中元元年，升黽池令。奉公克己，哀憐孤老羸弱，官吏和老百姓都愛戴他。永平五年(62)，升右中郎將。十年(67)，授太常。周澤果敢直言，多次據(jù)理與朝廷爭論。后來北地太守廖信犯貪污罪被捕入獄，沒收他的財產(chǎn)，顯宗把廖信的贓物賜給廉潔的官吏，只有周澤及光祿勛孫堪、大司農(nóng)常沖三個特蒙賞賜。這時京師安定，在位的都互相勉勵。孫堪字子癋，河南緱氏人。通經(jīng)學(xué)，有志操，清白正直，愛士大夫，但是一根毫發(fā)也沒有拿過別人的，以耿介氣盛自居。王莽末年，天下大亂，宗族老弱在戰(zhàn)場上，孫堪曾經(jīng)力戰(zhàn)陷入敵人陣地，他毫不在乎，多處負傷，宗族靠了他才免于遇難?？ぶ腥硕寂宸囊娏x勇為。建武中，出仕郡縣。公正廉潔，俸祿不給家用，都供應(yīng)了賓客。后任長吏，所到的地方都有好的治績，為官吏百姓所敬重。去就分明，一點也不馬虎。曾經(jīng)任縣令，謁見太守，行步遲緩，門亭長譴責(zé)孫堪的御吏，孫堪便解下印綬離去，不去官府。后再仕為左馮翊，因?qū)ο聦俅偌?，司隸校尉舉奏免了他的官。數(shù)月，征為侍御史，再升尚書令。永平十一年(68)，授光祿勛。孫堪清廉，勇于從政，多直言，采納的不少。
十八年(75)因病請求退職，任侍中騎都尉。任上，孫堪的行事與周澤類似，所以京師號為“二癋”。永平十二年(69)，用周澤代理司徒事，等于實授。周澤性情簡易，不重威儀，有失宰相的人望。僅幾個月，再為太常。為政清廉，循規(guī)蹈矩，敬奉宗廟。常臥病齋宮，他的妻子可憐他老病，進去問他有什么不舒服，周澤大怒，認為妻子干犯齋禁，就收捕她送詔獄請罪。當(dāng)世懷疑他假稱積極。當(dāng)時編了一句話說“：生世不諧，作太常妻，一歲三百六十日，三百五十九日齋?！庇榔绞四?75)，授侍中騎都尉。后來多次為三老五更。建初中退休，死在家里。
◆鐘興傳，鐘興字次文，汝南郡汝陽縣人。年輕時跟少府丁恭學(xué)《嚴(yán)氏春秋》。丁恭推薦鐘興學(xué)問操行都好，光武召見，以經(jīng)義問他，應(yīng)答很清楚。光武嘉獎他，授郎中，升左中郎將。詔令定《春秋》章句，刪除重復(fù)，用以教授皇太子。又使宗室諸侯跟鐘興學(xué)章句。封關(guān)內(nèi)侯。鐘興自己認為沒有什么功勞，不敢受封爵。帝說：“先生教訓(xùn)太子及諸王侯，這不是大功么？”鐘興說“：我的老師是丁恭。”于是再封丁恭，但鐘興還是堅決辭讓不受爵。死于任上。
◆甄宇傳，甄宇字長文，北海安丘人。清靜自守，不求名利。學(xué)《嚴(yán)氏春秋》，教授生徒經(jīng)常有幾百人。建武中，為州郡從事，征召授博士，升太子少傅，死在任內(nèi)。甄宇傳業(yè)給兒子甄普，普傳兒子甄承，承特別愛學(xué)習(xí)，不管家務(wù)事，講授生徒經(jīng)常幾百人。諸儒生因甄承三代傳業(yè)，沒有不歸服他的。建初中，舉孝廉，死于梁相任上。子孫傳學(xué)不絕。
◆樓望傳，樓望字次子，陳留郡雍丘縣人。年輕時學(xué)《嚴(yán)氏春秋》。操守清白，在鄉(xiāng)里有名氣。建武中，趙節(jié)王栩，聽說了他的高名，派使者送玉帛請他為師，樓望不接受。后來出仕郡功曹。永平初年為侍中、越騎校尉，進宮中講授。永平十六年(73)，升大司農(nóng)。十八年(75)，代周澤做太常。建初五年(80)，因事降調(diào)太中大夫，后來做左中郎將。教授生徒不知疲倦，世稱儒家的領(lǐng)袖，有學(xué)生九千余人。年八十，永元十二年(100)，死在任上，學(xué)生來送葬的有幾千人，儒家以為光榮。
◆程曾傳，程曾字秀升，豫章南昌人。在長安學(xué)習(xí)，學(xué)《嚴(yán)氏春秋》，長達十多年，后回家教授，會稽顧奉等數(shù)百人是他的學(xué)生。著書一百多篇，都是《五經(jīng)》通解一類，又作《孟子章句》。建初三年，舉孝廉，升海西令，死在任上。
◆張玄傳，張玄字君夏，河內(nèi)河陽人。年輕時學(xué)《顏氏春秋》，兼通幾家法。建武初，舉明經(jīng)，補弘農(nóng)文學(xué)，升陳倉縣丞。清凈無為，專心研究經(jīng)書，當(dāng)他在講授時，常整天不吃飯。遇有與他討論疑難的，往往提出諸家的學(xué)說，使選擇自己認為合適的。諸儒生都佩服他的博學(xué)，學(xué)生有一千多人。張玄先為縣丞時，曾經(jīng)因工作去府，不曉得官曹在什么地方，吏告訴門下斥責(zé)他。當(dāng)時右扶風(fēng)瑯笽徐業(yè)，也是一個大儒，聽說張玄是一個諸生，召見他試試，與他說話，大驚說：“今天相遇，真正了解我的蒙昧?。 币蛘埶咸?，辯論一整天。后來張玄去官，舉孝廉，授為郎。適值《顏氏》博士有缺，張玄試策得第一名，授為博士。過了幾個月，諸生上言張玄兼說《嚴(yán)氏》、《冥氏》，不應(yīng)當(dāng)專做《顏氏》博士。光武叫他暫時回署，沒有升官就死了。
◆李育傳，李育字元春，扶風(fēng)郡漆縣人。年輕時學(xué)《公羊春秋》。深思專一，博覽群書。在太學(xué)里很著名，極為同郡人班固賞識。班固奏薦李育于驃騎將軍東平王蒼，由是京師的貴威都爭著與他交朋友。州郡請召，李育到了之后，往往托病辭去。曾經(jīng)避地教授，有生徒幾百人。還研究古學(xué)。曾讀《左氏傳》，雖然覺得《左氏傳》的文采不錯，但認為不合圣人的深意。
前世陳元、范升等人又多有非難，他們引用圖讖，不據(jù)理體，于是作《難左氏義》四十一條。建初元年(76)，衛(wèi)尉馬廖舉李育方正，任議郎。后來授博士。四年(79)，詔令李育與諸儒生論《五經(jīng)》于白虎觀，李育用《公羊》義與賈逵辯難，往返都有理有據(jù)，最為通儒。再升尚書令。馬氏廢黜時，李育因是馬廖所舉，免官歸家。一年多，再征，升侍中，死在任內(nèi)。
◆何休傳，何休字邵公，任城郡樊縣人。父親任少府。何休為人質(zhì)樸，說話結(jié)結(jié)巴巴，但是思想深刻，精研《六經(jīng)》，當(dāng)時的儒生沒有趕得上他的。因是列卿的兒子，詔授郎中，不是他所喜歡的，托疾走了。不仕州郡，一言一行必合于禮。太傅陳蕃征召他，參與政事。陳蕃失敗，何休獲罪廢黜，禁止他不得作官，于是作《春秋公羊解詁》，深思冥想，十七年不出門戶。又注釋考證《孝經(jīng)》、《論語》、風(fēng)角七分，都縱橫典謨，不拘泥文字。又以《春秋》駁漢朝事六百余條，妙得《公羊》本意。何休還善歷算，與他的老師博士羊弼，補述李育的思想，作《公羊墨守》(說《公羊》之義不可攻，如墨子的守城)、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。黨禁解除，又征召司徒。群公上表稱何休道術(shù)深明，應(yīng)當(dāng)參加帷幄，出謀劃策，諂媚的臣子不高興他，授議郎，多次陳忠言，再升諫議大夫，年五十四，光和五年(182)逝世。
◆服虔傳，服虔字子慎，開始名重，又名祗，后來改為虔，河南榮陽人。年輕時清苦立志，進太學(xué)學(xué)習(xí)。有美才，善寫文章，作《春秋左氏傳解》，流行到現(xiàn)在。又以《左傳》駁何休所駁漢事六十條。舉孝廉，稍稍得升遷，中平末年，授九江太守。免官之后，遭亂，在道上病死。所著有賦、碑、誄、書記、《連珠》、《九憤》，共十多篇。
◆潁容傳，潁容字子嚴(yán)，陳國長平縣人。博學(xué)多通，擅長《春秋左氏》傳，拜太尉楊賜為老師?？だ锱e他為孝廉，州里征召，公車征，都不就。初平中，避亂荊州，聚集門徒一千多人。劉表任為武陵太守，不肯去。著《春秋左氏條例》五萬多字，建安中逝世。
◆謝該傳，謝該字文儀，南陽章陵人。熟習(xí)《春秋左氏》，為當(dāng)時著名的儒生，門徒有數(shù)百人。建安中，河?xùn)|人樂詳條寫《左氏》疑難不通數(shù)十事問謝該，該都一一為他作解釋，叫《謝氏釋》，在社會上流行。出仕作公車司馬令，因父母年老，托疾去官。想回到自己的鄉(xiāng)里，適值荊州道路阻斷，沒去成。少府孔融上書推薦他說“：我聽說高祖創(chuàng)大業(yè)，韓信、彭越征討暴亂，陸賈、叔孫通進說《詩書》。光武中興，吳、耿輔佐，范升、衛(wèi)宏講述詩書舊業(yè)，所以能夠文武并用，成了長治久安的大計?；噬鲜サ虑迕?，與二祖相同，勞謙厄運，三年乃歡。(時靈帝逝世后，獻帝居喪，初釋服)今尚父鷹揚，方叔翰飛，王師電鷙，群兇破滅，天下太平，不用征伐，應(yīng)該訪求名儒，掌管禮紀(jì)。我以為，前公車司馬令謝該，有曾參、史魚好的秉性，又有卜高、言偃的文學(xué)，博通群書，遍覽古今典籍，遇事能夠處理自如，沒有疑惑，立身清白，操守異常，篤愛古道。不論遠近，很少能有與他相匹的。現(xiàn)在謝該因父母年老有病，想辭官回家，道路險阻，有家歸不得。使良才抱樸逃走，逾越山河，淪落荊楚，往而不返。以后送女樂以誘由余，刻像以求傅說，難道不麻煩嗎？我以為要找到謝該所在的地方，把謝該召回來。楚國阻止孫卿去國，漢朝追匡衡于平原，尊儒重學(xué)，是怕失了賢才啊！”書上，詔令征召還，授議郎，年老逝世。建武中，鄭興、陳元傳《春秋左氏》學(xué)。當(dāng)時尚書令韓歆上書，想為《左氏》立博士，范升與韓歆爭論不決，陳元上書稱頌《左氏》，就叫魏郡李封為《左氏》博士。后來群儒中那些淺陋固執(zhí)的人多次在朝廷中爭論。李封逝世后，光武終于違反大家的意見，不再補博士。
◆許慎傳，許慎字叔重，汝南郡召陵人。性格淳樸敦厚，年少時，廣泛地學(xué)習(xí)經(jīng)書，馬融經(jīng)常推崇他，敬重他。當(dāng)時人稱贊他說“：許叔重對《五經(jīng)》的研究舉世無雙。”任郡里的功曹，被舉為孝廉，再升遷，任命為氵交縣長。死在家里。先是，許慎認為五經(jīng)的解釋有好有壞，于是撰《五經(jīng)異義》，又作《說文解字》十四篇，都傳于世。
◆蔡玄傳，蔡玄字叔陵，汝南郡南頓人。學(xué)通《五經(jīng)》，門徒常一千多人，在冊的有一萬六千人。征辟都不就。順帝時特詔征授議郎，講論《五經(jīng)》異同，很合順帝的意。升侍中，出為弘農(nóng)太守，死在任上。
史家評論說：光武自中年以后，用兵少了，專事經(jīng)學(xué)，從此社會風(fēng)氣漸漸趨于純樸。那些穿著儒者衣服，講述先王道德，游庠序，聚集私人講學(xué)塾舍的，遍布全國。至于博士所在的地方，有不遠萬里擔(dān)負糧食來的，住著精美的住宅，往往以千計，那些著名的開門授徒的學(xué)者，在冊的學(xué)生不下萬人，都是專業(yè)傳授，沒有錯誤或不純的邪說。有的甚至在朝廷爭論，私下里結(jié)朋黨，訂立繁密的章程條例，訪求巖穴的隱居之士，以成一家的學(xué)說。所以揚雄說：“現(xiàn)在的學(xué)者，不但文辭藻麗，而且弄得有些煩碎了?！北緛恚瑫牡览碇挥幸粋€，意思是要統(tǒng)一，飽學(xué)的人，不能轉(zhuǎn)變，所以普通人鄙視他們固執(zhí)，又揚雄所謂“吵吵鬧鬧的學(xué)問，都是從老師那里學(xué)來的”。并且成名高第，真正是遠方來的也不多。迂闊不通竟到了如此地步啊。但他們所談的是仁義，所傳授的是圣人之法。所以人人知道君臣父子的大綱，家家曉得返邪歸正的道路?；傅?、靈帝時，君主的教化敗壞，朝廷的紀(jì)律一天一天衰弛，國家的禍亂不斷，中等智力以上的人，沒有不知道國家分崩離析，難以維持下去的。但是大權(quán)在握的強臣，沒有企圖篡位的陰謀，英雄豪俊之士，為鄙陋之徒的議論所屈服。這是因為人人誦習(xí)先王的言，在下的懼怕叛逆順從形勢啊。至如張溫、皇甫嵩之徒，有定天下一半的大功，威名遠揚四海之外，俯仰顧盼，大業(yè)可以轉(zhuǎn)移，還鞠躬盡瘁于昏主之下，折簡而召，就狼狽匍匐，散成兵，被拘執(zhí)，卻無后悔之心。及漢祚自終，人神數(shù)盡，然后天下的英雄并起，際會風(fēng)云，曹丕繼位?？紝に〉脑?，但又能拖得這么長的時間，這難道不是講求儒學(xué)的功勞嗎？所以先師垂典文，褒獎學(xué)者的功勞，不是偶然的，其意義是極為深遠的。不遵《春秋》，比于篡殺誅死之罪，這是多么重要的思想啊。
《前書》魯人申公受詩于浮丘伯，作訓(xùn)詁，叫做《魯詩》；齊人轅固生解說的《詩》，叫做《齊詩》，燕人韓嬰解說的《詩》，叫做《韓詩》；三家都立博士。趙人毛萇解說的《詩》，叫做《毛詩》，沒立博士。
◆高詡傳，高詡字季回，平原郡人。曾祖父高嘉，用《魯詩》教授元帝，官至上谷太守。高詡的父親高容，年輕時傳高嘉學(xué)，哀帝、平帝時為光祿大夫。高詡因父親的關(guān)系任郎中，世代傳授《魯詩》。因言行清正有操守而著名。
王莽篡位，父子二人假稱眼睛瞎了，逃走，不做王莽的官。光武即位，大司空宋弘薦舉高詡，征為郎，授符離長。去官之后，征為博士。建武十一年(35)，授大司農(nóng)。在朝廷因居官方正著名。十三年，死在任上，賜錢及墓田。
◆包咸傳，包咸字子良，會稽曲阿人。年輕時為諸生，在長安學(xué)習(xí)，以博士從細君為師，學(xué)《魯詩》、《論語》。王莽末年，回鄉(xiāng)里，在東海境被赤眉賊拘執(zhí)。十多天，包咸早晨晚上誦經(jīng)自如，赤眉賊奇怪，把他遣發(fā)走了。因此住在東海，造精舍講授。光武即位，才回到自己的家鄉(xiāng)。太守黃讜任戶曹史，想找包咸去教授他的兒子。包咸說：“禮有來學(xué)的，沒有去教的?！秉S讜就送兒子去向他請教，以他為師。舉孝廉，授郎中。建武中，入朝廷教授皇太子學(xué)習(xí)《論語》，又作《論語》章句。授諫議大夫、侍中、右中郎將。
永平五年(62)，升大鴻臚。每進見皇上，皇上以幾杖賜他，入屏不趨，贊事不名。經(jīng)傳有疑義，常派小黃門到他家里去問。顯宗認為包咸有老師的恩德，生活清苦，經(jīng)常賞賜珍玩束帛，俸祿也比各公卿多，包咸都散給諸生中最貧困的。病重時，顯宗親自去看視。
八年(65)，年七十二，死在任內(nèi)。兒子包福，授郎中，也是用《論語》入朝廷教授和帝。
◆魏應(yīng)傳，魏應(yīng)字君伯，任城人。年輕時好學(xué)習(xí)。建武初年，去博士學(xué)習(xí)，學(xué)《魯詩》。關(guān)門學(xué)習(xí)，不交結(jié)朋黨，京師人都稱贊他。后來歸家作郡吏，舉明經(jīng)，授濟陰王文學(xué)。因病免去官職，教授山澤中，生徒往往幾百人。永平初年，為博士，升侍中。十三年，升大鴻臚。十八年，授光祿大夫。
建初四年(79)，授五官中郎將，詔令入朝授千乘王伉。魏應(yīng)通曉經(jīng)術(shù)，品行修潔，弟子自遠方來學(xué)的，在冊的幾千人。肅宗非常器重他，多次進見，在皇上面前討論疑難，受到特殊的賞賜。這時集合京師儒生于白虎觀，討論《五經(jīng)》同異，使魏應(yīng)專門解釋疑難，侍中淳于恭報告皇上，皇上親自到會主持，與石渠舊事一樣。第二年，魏應(yīng)出為上黨太守，征授騎都尉，死在任上。
◆伏恭傳，伏恭字叔齊，瑯笽東武人，司徒伏湛的弟弟的兒子。伏湛的弟弟伏黯，字稚文，為了闡明《齊詩》，改定章句，作《解說》九篇，位至光祿勛。伏湛沒有兒子，以伏恭為后。伏恭性孝，對待繼母非常敬謹(jǐn)，年輕時傳伏黯學(xué)，因任為郎。
建武四年(28)，授劇縣令。任職十三年，因政治清廉公正著了名。青州舉他為尤異，太常試經(jīng)第一，授博士，升常山太守。興修學(xué)校，教授門徒不止，因此北州多是伏氏學(xué)。永平二年(59)，代梁松為太仆。四年(61)，帝親去辟雍，在行禮過程中授伏恭為司空，儒生認為是一種光榮。起先，伏恭的父親伏黯的章句太繁瑣，伏恭于是刪去多余的話，定稿為二十萬字。在位九年，因病請求回家，詔賜千百俸以終其身。十五年，皇上至瑯笽，引見伏恭，如見三公的儀式。建初二年冬，肅宗行饗禮，稱伏恭為三老。
年九十，元和元年(84)逝世，賜葬顯節(jié)陵下。兒子伏壽，官至東郡太守。
◆任末傳，任末字叔本，蜀郡繁縣人。年輕時學(xué)《齊詩》，游學(xué)京師，教授弟子十多年。友人董奉德在洛陽病死，任末親自推著鹿車，載了董奉德的喪送到墓地，由是著名。為郡功曹，以病辭去。后來奔老師的喪，在路上死去。臨死時，告訴哥哥的兒子任造說“：一定要把我的尸體送到老師處，假使死了還有知覺，魂靈不會感到慚愧；如果沒有知覺，得一扌不土罷了?！比卧炻犃怂脑?。
◆景鸞傳，景鸞字漢伯，廣漢梓潼人。年輕時跟著老師學(xué)經(jīng)，跑遍了七州。能攻《齊詩》、《施氏易》，兼受《河洛》圖緯，作《易說》及《詩解》，文句兼取《河洛》，按類編排，名叫《交集》。又著《禮內(nèi)外記》，叫《禮略》。又抄錄風(fēng)角雜書，羅列占驗，作《興道》一篇。以及作《月令章句》。著述共五十多萬字。多次上書陳述救災(zāi)異之術(shù)。州郡辟命不就。以壽終。
◆薛漢傳，薛漢字公子，淮陽人。世代學(xué)《韓詩》，父子都因解說諸經(jīng)的章節(jié)句讀著名。薛漢年輕時傳父親的學(xué)業(yè)，特別擅長說災(zāi)異讖緯，教授生徒常達幾百人。建武初年，為博士，受詔命校定圖讖。當(dāng)世說《詩》的，推薛漢為第一。永平中，為千乘太守，政治有特別好的成績。后來因楚事獲罪，下獄死。弟子犍為杜撫、會稽澹臺敬伯、巨鹿韓伯高最有名。
◆杜撫傳，杜撫字叔和，犍為武陽人。年輕時很有才華。從薛漢學(xué)習(xí)，定《韓詩章句》。后來回到鄉(xiāng)里教授門生。沉毅靜穆，以道為樂，一舉一動，都以禮為準(zhǔn)則。弟子千多人，后來被驃騎將軍東平王蒼所征，蒼就國時，掾史統(tǒng)統(tǒng)補王官屬，沒有一年，都自劾回去了。當(dāng)時杜撫為大夫，不忍心離去，蒼聽說了，賜車馬財物遣送他。辟太尉府。建初中，做公車令，僅幾個月，死在任上。他所著的《詩題約義通》，學(xué)者傳誦，叫《杜君法》。
◆召馴傳，召馴字伯春，九江壽春人。曾祖召信臣，元帝時，做少府。父親建武中做卷縣令，放蕩不拘小節(jié)。召馴年少時學(xué)《韓詩》，博通經(jīng)傳，以志氣有義著名。鄉(xiāng)里說：“德行恂恂(恭順貌)召伯春?！倍啻纬鍪酥菘ぃ髡偎就礁?。建初元年，升騎都尉，作肅宗的侍講。授左中郎將，進朝教授諸王子。帝嘉獎他，十分恩寵。出授陳留太守，賜給刀劍錢物。元和二年(85)，入為河南尹。章和二年(88)，代任隗作光祿勛，死在任上，賜冢塋陪園陵。孫子叫召休，位至青州刺史。
◆楊仁傳，楊仁字文義，巴郡閬中人。建武中，從師學(xué)習(xí)《韓詩》，幾年以后回到家里，靜居教授門生。出仕做郡功曹，舉孝廉，授郎。太常上楊仁任中博士，楊仁自己認為年齡不到五十(《漢官儀》說：“博士限年五十以上?！?，不應(yīng)舊科，上府讓選。顯宗特詔補北宮衛(wèi)士令，皇上引見，問當(dāng)世政治情況。楊仁回答要為政寬和，任用賢人，壓抑驕橫的外戚為先。又上對國家有利的事十二項，都是當(dāng)世的急務(wù)。顯宗嘉獎他，賜以縑錢。顯宗逝世后，諸馬氏貴盛，都爭著要入宮。楊仁披甲持戟，嚴(yán)守門衛(wèi)，沒有人敢隨便進去。肅宗即位，諸馬氏共同誣陷楊仁刻毒嚴(yán)峻，帝知道楊仁忠，更加喜歡他，授升邡令。寬容為政，勸課掾史弟子，都使入學(xué)。其中通曉經(jīng)術(shù)的，向上司表彰，有的貢獻朝廷，由是義學(xué)大興。墾田千多頃。因辦哥哥的喪事去官。后來辟舉司徒桓虞府。掾有宋章，貪污不法，楊仁始終不同他說話同席，當(dāng)時人敬重他的大節(jié)。后來做閬中令。死在任上。
◆趙曄傳，趙曄字長君，會稽山陰人。年輕時曾經(jīng)做過縣吏，奉命迎接督郵，趙曄認為做這類仆役工作可恥，因扔掉車馬走了。走到犍為資中縣，到杜撫處學(xué)《韓詩》，深入鉆研。積二十年，與家里斷絕往來，不回去，家里為他辦了喪事。杜撫逝世后才歸。州召他補從事，不就。舉有道。死在家里。
◆衛(wèi)宏傳，衛(wèi)宏字敬仲，東海人。年輕時與河南鄭興都好古學(xué)。起先，九江謝曼卿擅長說《毛詩》，為《毛詩》作了訓(xùn)詁。衛(wèi)宏從謝曼卿學(xué)習(xí)，因作《毛詩序》，很合風(fēng)雅的意思，于今還在社會上流行。后來從大司空杜林更受《古文尚書》，為《古文尚書》作《訓(xùn)旨》。這時濟南徐巡拜衛(wèi)宏為老師，后來跟杜林學(xué)習(xí)，也以儒學(xué)著名，由是古學(xué)大興。光武用為議郎。衛(wèi)宏作《漢舊儀》四篇，記載西京雜事；又著賦、頌、誄七首，都傳于世。中興后，鄭眾、賈逵傳《毛詩》，后來馬融作《毛詩傳》，鄭玄作《毛詩箋》?！肚皶份d魯高堂生漢興傳《禮》十七篇。后來瑕丘蕭奮用授同郡人后蒼，后蒼授梁人戴德及德的哥哥的兒子戴圣、沛人慶普。于是戴德的叫《大戴禮》，戴圣的叫《小戴禮》，慶普的叫《慶氏禮》，三家都立博士。孔安國所獻《禮》古經(jīng)五十六篇和《周官經(jīng)》六篇，前世傳其書，沒有名家。中興以后，也有《大、小戴》博士，雖然相傳不絕，但是沒有著名于儒林的。建武中，曹充學(xué)慶氏學(xué)，傳給他兒子曹褒，著《漢禮》，事載在《慶癊傳》。
◆董鈞傳，董鈞字文伯，犍為郡資中縣人。學(xué)《慶氏禮》。師事大鴻臚王臨。元始中，舉明經(jīng)，升稟牲令，因病辭官。建武中，舉孝廉，辟司徒府。董鈞博通古今學(xué)問，多次上書說政事的得失利害。永平初，為博士。這時正草創(chuàng)五郊祭祀及宗廟禮樂，威儀章服，常叫董鈞參議，多被采用，當(dāng)世叫他為通儒。累升五官中郎將，經(jīng)常教授門生一百多人。后來因事降任騎都尉，年七十余，死在家里。中興，鄭眾傳《周官經(jīng)》，后來馬融作《周官傳》，授給鄭玄，鄭玄作《周官注》。鄭玄原來學(xué)《小戴禮》，后來用古經(jīng)校對，采用古經(jīng)中意義好的，所以叫鄭氏學(xué)。鄭玄又注小戴所傳《禮記》四十九篇，合起來叫《三禮》?！肚皶俘R胡母子都傳《公羊春秋》授東平嬴公，嬴公授東海孟卿，孟卿授魯人眭孟，眭孟授東海嚴(yán)彭祖、魯人顏安樂。彭祖為《春秋》嚴(yán)氏學(xué)，安樂為《春秋》顏氏學(xué)，又瑕丘江公傳《谷梁春秋》，三家皆立博士。梁太傅賈誼為《春秋左氏傳訓(xùn)詁》，授趙人貫公。
◆丁恭傳，丁恭字子然，山陽東緡人。學(xué)《公羊嚴(yán)氏春秋》。丁恭學(xué)義精明，教授生徒經(jīng)常幾百人，州郡請召不應(yīng)。建武初，為諫議大夫、博士，封關(guān)內(nèi)侯。十一年，升少府。門生自遠方來的，在冊的有幾千人，當(dāng)世稱為大儒。太常樓望、侍中承宮、長水校尉樊矹等都是丁恭的學(xué)生。二十年，授侍中祭酒、騎都尉，與侍中劉昆都在光武左右，每事問他們。死在任內(nèi)。
◆周澤傳，周澤字癋都，北海安丘人。年輕時學(xué)《公羊嚴(yán)氏春秋》，隱居教授，門生經(jīng)常有幾百人。建武末年，征召大司馬府，授議曹祭酒。才幾個月，征召試博士。中元元年，升黽池令。奉公克己，哀憐孤老羸弱，官吏和老百姓都愛戴他。永平五年(62)，升右中郎將。十年(67)，授太常。周澤果敢直言，多次據(jù)理與朝廷爭論。后來北地太守廖信犯貪污罪被捕入獄，沒收他的財產(chǎn)，顯宗把廖信的贓物賜給廉潔的官吏，只有周澤及光祿勛孫堪、大司農(nóng)常沖三個特蒙賞賜。這時京師安定，在位的都互相勉勵。孫堪字子癋，河南緱氏人。通經(jīng)學(xué)，有志操，清白正直，愛士大夫，但是一根毫發(fā)也沒有拿過別人的，以耿介氣盛自居。王莽末年，天下大亂，宗族老弱在戰(zhàn)場上，孫堪曾經(jīng)力戰(zhàn)陷入敵人陣地，他毫不在乎，多處負傷，宗族靠了他才免于遇難?？ぶ腥硕寂宸囊娏x勇為。建武中，出仕郡縣。公正廉潔，俸祿不給家用，都供應(yīng)了賓客。后任長吏，所到的地方都有好的治績，為官吏百姓所敬重。去就分明，一點也不馬虎。曾經(jīng)任縣令，謁見太守，行步遲緩，門亭長譴責(zé)孫堪的御吏，孫堪便解下印綬離去，不去官府。后再仕為左馮翊，因?qū)ο聦俅偌?，司隸校尉舉奏免了他的官。數(shù)月，征為侍御史，再升尚書令。永平十一年(68)，授光祿勛。孫堪清廉，勇于從政，多直言，采納的不少。
十八年(75)因病請求退職，任侍中騎都尉。任上，孫堪的行事與周澤類似，所以京師號為“二癋”。永平十二年(69)，用周澤代理司徒事，等于實授。周澤性情簡易，不重威儀，有失宰相的人望。僅幾個月，再為太常。為政清廉，循規(guī)蹈矩，敬奉宗廟。常臥病齋宮，他的妻子可憐他老病，進去問他有什么不舒服，周澤大怒，認為妻子干犯齋禁，就收捕她送詔獄請罪。當(dāng)世懷疑他假稱積極。當(dāng)時編了一句話說“：生世不諧，作太常妻，一歲三百六十日，三百五十九日齋?！庇榔绞四?75)，授侍中騎都尉。后來多次為三老五更。建初中退休，死在家里。
◆鐘興傳，鐘興字次文，汝南郡汝陽縣人。年輕時跟少府丁恭學(xué)《嚴(yán)氏春秋》。丁恭推薦鐘興學(xué)問操行都好，光武召見，以經(jīng)義問他，應(yīng)答很清楚。光武嘉獎他，授郎中，升左中郎將。詔令定《春秋》章句，刪除重復(fù)，用以教授皇太子。又使宗室諸侯跟鐘興學(xué)章句。封關(guān)內(nèi)侯。鐘興自己認為沒有什么功勞，不敢受封爵。帝說：“先生教訓(xùn)太子及諸王侯，這不是大功么？”鐘興說“：我的老師是丁恭。”于是再封丁恭，但鐘興還是堅決辭讓不受爵。死于任上。
◆甄宇傳，甄宇字長文，北海安丘人。清靜自守，不求名利。學(xué)《嚴(yán)氏春秋》，教授生徒經(jīng)常有幾百人。建武中，為州郡從事，征召授博士，升太子少傅，死在任內(nèi)。甄宇傳業(yè)給兒子甄普，普傳兒子甄承，承特別愛學(xué)習(xí)，不管家務(wù)事，講授生徒經(jīng)常幾百人。諸儒生因甄承三代傳業(yè)，沒有不歸服他的。建初中，舉孝廉，死于梁相任上。子孫傳學(xué)不絕。
◆樓望傳，樓望字次子，陳留郡雍丘縣人。年輕時學(xué)《嚴(yán)氏春秋》。操守清白，在鄉(xiāng)里有名氣。建武中，趙節(jié)王栩，聽說了他的高名，派使者送玉帛請他為師，樓望不接受。后來出仕郡功曹。永平初年為侍中、越騎校尉，進宮中講授。永平十六年(73)，升大司農(nóng)。十八年(75)，代周澤做太常。建初五年(80)，因事降調(diào)太中大夫，后來做左中郎將。教授生徒不知疲倦，世稱儒家的領(lǐng)袖，有學(xué)生九千余人。年八十，永元十二年(100)，死在任上，學(xué)生來送葬的有幾千人，儒家以為光榮。
◆程曾傳，程曾字秀升，豫章南昌人。在長安學(xué)習(xí)，學(xué)《嚴(yán)氏春秋》，長達十多年，后回家教授，會稽顧奉等數(shù)百人是他的學(xué)生。著書一百多篇，都是《五經(jīng)》通解一類，又作《孟子章句》。建初三年，舉孝廉，升海西令，死在任上。
◆張玄傳，張玄字君夏，河內(nèi)河陽人。年輕時學(xué)《顏氏春秋》，兼通幾家法。建武初，舉明經(jīng)，補弘農(nóng)文學(xué)，升陳倉縣丞。清凈無為，專心研究經(jīng)書，當(dāng)他在講授時，常整天不吃飯。遇有與他討論疑難的，往往提出諸家的學(xué)說，使選擇自己認為合適的。諸儒生都佩服他的博學(xué)，學(xué)生有一千多人。張玄先為縣丞時，曾經(jīng)因工作去府，不曉得官曹在什么地方，吏告訴門下斥責(zé)他。當(dāng)時右扶風(fēng)瑯笽徐業(yè)，也是一個大儒，聽說張玄是一個諸生，召見他試試，與他說話，大驚說：“今天相遇，真正了解我的蒙昧?。 币蛘埶咸?，辯論一整天。后來張玄去官，舉孝廉，授為郎。適值《顏氏》博士有缺，張玄試策得第一名，授為博士。過了幾個月，諸生上言張玄兼說《嚴(yán)氏》、《冥氏》，不應(yīng)當(dāng)專做《顏氏》博士。光武叫他暫時回署，沒有升官就死了。
◆李育傳，李育字元春，扶風(fēng)郡漆縣人。年輕時學(xué)《公羊春秋》。深思專一，博覽群書。在太學(xué)里很著名，極為同郡人班固賞識。班固奏薦李育于驃騎將軍東平王蒼，由是京師的貴威都爭著與他交朋友。州郡請召，李育到了之后，往往托病辭去。曾經(jīng)避地教授，有生徒幾百人。還研究古學(xué)。曾讀《左氏傳》，雖然覺得《左氏傳》的文采不錯，但認為不合圣人的深意。
前世陳元、范升等人又多有非難，他們引用圖讖，不據(jù)理體，于是作《難左氏義》四十一條。建初元年(76)，衛(wèi)尉馬廖舉李育方正，任議郎。后來授博士。四年(79)，詔令李育與諸儒生論《五經(jīng)》于白虎觀，李育用《公羊》義與賈逵辯難，往返都有理有據(jù)，最為通儒。再升尚書令。馬氏廢黜時，李育因是馬廖所舉，免官歸家。一年多，再征，升侍中，死在任內(nèi)。
◆何休傳，何休字邵公，任城郡樊縣人。父親任少府。何休為人質(zhì)樸，說話結(jié)結(jié)巴巴，但是思想深刻，精研《六經(jīng)》，當(dāng)時的儒生沒有趕得上他的。因是列卿的兒子，詔授郎中，不是他所喜歡的，托疾走了。不仕州郡，一言一行必合于禮。太傅陳蕃征召他，參與政事。陳蕃失敗，何休獲罪廢黜，禁止他不得作官，于是作《春秋公羊解詁》，深思冥想，十七年不出門戶。又注釋考證《孝經(jīng)》、《論語》、風(fēng)角七分，都縱橫典謨，不拘泥文字。又以《春秋》駁漢朝事六百余條，妙得《公羊》本意。何休還善歷算，與他的老師博士羊弼，補述李育的思想，作《公羊墨守》(說《公羊》之義不可攻，如墨子的守城)、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。黨禁解除，又征召司徒。群公上表稱何休道術(shù)深明，應(yīng)當(dāng)參加帷幄，出謀劃策，諂媚的臣子不高興他，授議郎，多次陳忠言，再升諫議大夫，年五十四，光和五年(182)逝世。
◆服虔傳，服虔字子慎，開始名重，又名祗，后來改為虔，河南榮陽人。年輕時清苦立志，進太學(xué)學(xué)習(xí)。有美才，善寫文章，作《春秋左氏傳解》，流行到現(xiàn)在。又以《左傳》駁何休所駁漢事六十條。舉孝廉，稍稍得升遷，中平末年，授九江太守。免官之后，遭亂，在道上病死。所著有賦、碑、誄、書記、《連珠》、《九憤》，共十多篇。
◆潁容傳，潁容字子嚴(yán)，陳國長平縣人。博學(xué)多通，擅長《春秋左氏》傳，拜太尉楊賜為老師?？だ锱e他為孝廉，州里征召，公車征，都不就。初平中，避亂荊州，聚集門徒一千多人。劉表任為武陵太守，不肯去。著《春秋左氏條例》五萬多字，建安中逝世。
◆謝該傳，謝該字文儀，南陽章陵人。熟習(xí)《春秋左氏》，為當(dāng)時著名的儒生，門徒有數(shù)百人。建安中，河?xùn)|人樂詳條寫《左氏》疑難不通數(shù)十事問謝該，該都一一為他作解釋，叫《謝氏釋》，在社會上流行。出仕作公車司馬令，因父母年老，托疾去官。想回到自己的鄉(xiāng)里，適值荊州道路阻斷，沒去成。少府孔融上書推薦他說“：我聽說高祖創(chuàng)大業(yè)，韓信、彭越征討暴亂，陸賈、叔孫通進說《詩書》。光武中興，吳、耿輔佐，范升、衛(wèi)宏講述詩書舊業(yè)，所以能夠文武并用，成了長治久安的大計?；噬鲜サ虑迕?，與二祖相同，勞謙厄運，三年乃歡。(時靈帝逝世后，獻帝居喪，初釋服)今尚父鷹揚，方叔翰飛，王師電鷙，群兇破滅，天下太平，不用征伐，應(yīng)該訪求名儒，掌管禮紀(jì)。我以為，前公車司馬令謝該，有曾參、史魚好的秉性，又有卜高、言偃的文學(xué)，博通群書，遍覽古今典籍，遇事能夠處理自如，沒有疑惑，立身清白，操守異常，篤愛古道。不論遠近，很少能有與他相匹的。現(xiàn)在謝該因父母年老有病，想辭官回家，道路險阻，有家歸不得。使良才抱樸逃走，逾越山河，淪落荊楚，往而不返。以后送女樂以誘由余，刻像以求傅說，難道不麻煩嗎？我以為要找到謝該所在的地方，把謝該召回來。楚國阻止孫卿去國，漢朝追匡衡于平原，尊儒重學(xué)，是怕失了賢才啊！”書上，詔令征召還，授議郎，年老逝世。建武中，鄭興、陳元傳《春秋左氏》學(xué)。當(dāng)時尚書令韓歆上書，想為《左氏》立博士，范升與韓歆爭論不決，陳元上書稱頌《左氏》，就叫魏郡李封為《左氏》博士。后來群儒中那些淺陋固執(zhí)的人多次在朝廷中爭論。李封逝世后，光武終于違反大家的意見，不再補博士。
◆許慎傳，許慎字叔重，汝南郡召陵人。性格淳樸敦厚，年少時，廣泛地學(xué)習(xí)經(jīng)書，馬融經(jīng)常推崇他，敬重他。當(dāng)時人稱贊他說“：許叔重對《五經(jīng)》的研究舉世無雙。”任郡里的功曹，被舉為孝廉，再升遷，任命為氵交縣長。死在家里。先是，許慎認為五經(jīng)的解釋有好有壞，于是撰《五經(jīng)異義》，又作《說文解字》十四篇，都傳于世。
◆蔡玄傳，蔡玄字叔陵，汝南郡南頓人。學(xué)通《五經(jīng)》，門徒常一千多人，在冊的有一萬六千人。征辟都不就。順帝時特詔征授議郎，講論《五經(jīng)》異同，很合順帝的意。升侍中，出為弘農(nóng)太守，死在任上。
史家評論說：光武自中年以后，用兵少了，專事經(jīng)學(xué)，從此社會風(fēng)氣漸漸趨于純樸。那些穿著儒者衣服，講述先王道德，游庠序，聚集私人講學(xué)塾舍的，遍布全國。至于博士所在的地方，有不遠萬里擔(dān)負糧食來的，住著精美的住宅，往往以千計，那些著名的開門授徒的學(xué)者，在冊的學(xué)生不下萬人，都是專業(yè)傳授，沒有錯誤或不純的邪說。有的甚至在朝廷爭論，私下里結(jié)朋黨，訂立繁密的章程條例，訪求巖穴的隱居之士，以成一家的學(xué)說。所以揚雄說：“現(xiàn)在的學(xué)者，不但文辭藻麗，而且弄得有些煩碎了?！北緛恚瑫牡览碇挥幸粋€，意思是要統(tǒng)一，飽學(xué)的人，不能轉(zhuǎn)變，所以普通人鄙視他們固執(zhí)，又揚雄所謂“吵吵鬧鬧的學(xué)問，都是從老師那里學(xué)來的”。并且成名高第，真正是遠方來的也不多。迂闊不通竟到了如此地步啊。但他們所談的是仁義，所傳授的是圣人之法。所以人人知道君臣父子的大綱，家家曉得返邪歸正的道路?；傅?、靈帝時，君主的教化敗壞，朝廷的紀(jì)律一天一天衰弛，國家的禍亂不斷，中等智力以上的人，沒有不知道國家分崩離析，難以維持下去的。但是大權(quán)在握的強臣，沒有企圖篡位的陰謀，英雄豪俊之士，為鄙陋之徒的議論所屈服。這是因為人人誦習(xí)先王的言，在下的懼怕叛逆順從形勢啊。至如張溫、皇甫嵩之徒，有定天下一半的大功，威名遠揚四海之外，俯仰顧盼，大業(yè)可以轉(zhuǎn)移，還鞠躬盡瘁于昏主之下，折簡而召，就狼狽匍匐，散成兵，被拘執(zhí)，卻無后悔之心。及漢祚自終，人神數(shù)盡，然后天下的英雄并起，際會風(fēng)云，曹丕繼位?？紝に〉脑?，但又能拖得這么長的時間，這難道不是講求儒學(xué)的功勞嗎？所以先師垂典文，褒獎學(xué)者的功勞，不是偶然的，其意義是極為深遠的。不遵《春秋》，比于篡殺誅死之罪，這是多么重要的思想啊。
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