2024年的世界讀書日即將到來,讓閱讀成為一種生活方式,讓讀者切身感受到一本書的出版歷程,重申“深度閱讀”理念,多家出版社舉辦了讀者開放日活動。
4月21日,2024年商務(wù)印書館“讀者開放日”開幕式暨中國教育報2023年度推動讀書十大人物交流會舉行,商務(wù)印書館《深度閱讀推薦書目》正式發(fā)布。
現(xiàn)場
在互聯(lián)網(wǎng)閱讀興盛的當(dāng)下,商務(wù)印書館執(zhí)行董事、黨委書記顧青認(rèn)為,與“知識碎片化,播出短時長,跳轉(zhuǎn)快節(jié)奏,主題被推送”的淺閱讀不同,深度閱讀著眼于五個方面:提倡經(jīng)典閱讀;提倡完整閱讀,每部經(jīng)典都有自己的思維體系和方法, 對體系和方法的掌握比結(jié)論更重要;提倡問題閱讀,帶著問題閱讀,帶著思考閱讀,這才是最好的閱讀方式;提倡動筆閱讀,深度閱讀需要?dú)w納圖書精華,把自己的思考、心得寫下來,這是對所獲知識的確認(rèn),更是舉一反三和創(chuàng)新的起點(diǎn);提倡自主閱讀,網(wǎng)絡(luò)上流行的視頻講書,是別人讀書給你推薦,主動找書讀書,按照興趣、按照需要去讀,日積月累,這才是正常的閱讀生活。
主題為“深度閱讀的基本要求”的第十一屆讀書研討會正是順應(yīng)了這一時期的新需求。商務(wù)印書館正式發(fā)布《深度閱讀推薦書目》,包含了為讀者甄選的52種圖書,以經(jīng)典閱讀為主要考量,并在活動后每周推薦一本深度好書,致力于長期幫助讀者完成獨(dú)立、系統(tǒng)的整本書閱讀,讓深度閱讀真正成為一種生活方式。
自2014年起,“全民閱讀”連續(xù)11年被寫入政府工作報告,從最初的“倡導(dǎo)全民閱讀”到“深入推進(jìn)全民閱讀”,再到今年政府工作報告中最新提出的“深化全民閱讀活動”,社會各界對“全民閱讀”活動的需求已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展時期。
中國教育報常務(wù)副總編輯張圣華致辭表示,每年世界讀書日前后,中國教育報推動讀書十大人物會聚一堂,確實有一種過節(jié)的感覺,關(guān)于“深度閱讀”,張圣華表示:“提倡深度閱讀需要注意:我們所說的‘推動讀書’之讀書是什么意思?其實就是深度閱讀、經(jīng)典閱讀,而不是平面化的、消費(fèi)的、娛樂的、刺激的被推送的閱讀。其次,什么叫深度閱讀?化用商務(wù)印書館出的《如何閱讀一本書》里的話,讀書就像打球,你要能接得住作者發(fā)來的球,這并不容易。今天提倡深度閱讀,怎么理解?也要‘入乎其內(nèi),出乎其外’,以達(dá)成拓展生命、改造自我、改造世界等目標(biāo)。這些偉大意義都在深度閱讀之中,只有深度閱讀才能支撐這些重要使命。”
讀書人物代表、四川大學(xué)劉莘教授結(jié)合自身閱讀史,強(qiáng)調(diào)在青少年、兒童時期進(jìn)行深度閱讀的重要性,劉莘表示要把推動閱讀這件事情持續(xù)做下去,讓更多兒童、青少年、成年人多接觸深度閱讀的好書,“為成長,用閱讀做思想的減法”。
讀書研討環(huán)節(jié)由中國教育報讀書周刊主編王珺主持。與會嘉賓圍繞活動主題,結(jié)合自身教學(xué)和閱讀的經(jīng)驗開展專題研討,分享各自在“深化全民閱讀活動”等方面的實踐和思考
4月21日起,2024年商務(wù)印書館“讀者開放日”活動也正式啟動。4月23日世界讀書日前后,商務(wù)印書館將在北京、上海、福州多地開展十余場豐富多彩的活動供讀者參與,如4月21日上午在上海書城舉辦的“漢譯名著翻譯出版名家談”,4月21日下午在北京涵芬樓書店舉辦的“學(xué)問的邊界與跨界的努力:《陳平原文集》新書對談會”,4月25日在商務(wù)印書館福州分館舉辦的“‘百家講壇’鮑鵬山教授講座:儒家是什么”等。作為“工具書的王國”和“學(xué)術(shù)出版重鎮(zhèn)”,商務(wù)印書館即將在今年推出歷時18年編纂的1200萬字的《現(xiàn)代漢語大詞典》,歷經(jīng)40余年出版到1000種的“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書”等一系列重點(diǎn)優(yōu)秀圖書,均致力于豐富讀者精神世界,為“深化全民閱讀活動”貢獻(xiàn)力量。
4月21日,世界圖書出版有限公司第四屆讀者開放日也成功舉辦。此次世圖讀者開放日的主題是“暢享科技,科普同行”。
世圖讀者開放日活動特別推出“世圖公司的前世今生”主題展,回顧世圖公司立社以來與我國科技界、教育界相互影響相互促進(jìn)的發(fā)展史。作為中國出版集團(tuán)旗下唯一一家專業(yè)科技類出版社,世圖公司在數(shù)理、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)出版領(lǐng)域優(yōu)勢明顯,推出許多作品。
世圖公司連續(xù)四年舉辦讀者開放日,今年的開放日活動邀請中科院自然科學(xué)史研究所王濤及資深心理咨詢師公孫煒,分別為讀者朋友帶來“哥廷根與現(xiàn)代數(shù)學(xué)”和“心理咨詢和當(dāng)代人的心理健康之路”兩場科普講座,講座以線下活動及線上直播形式進(jìn)行。
此次開放日,世圖公司準(zhǔn)備了一批新書和經(jīng)典佳作,以現(xiàn)場特惠的方式回饋?zhàn)x者。圖書文創(chuàng)產(chǎn)品也受到年輕讀者追捧,在現(xiàn)場,《摸魚學(xué)導(dǎo)論》《劃水學(xué)原理》、“寶寶物理學(xué)教程”系列筆記本和基于世圖公司“鎮(zhèn)社之寶”GTM數(shù)學(xué)研究生教材叢書開發(fā)的平板保護(hù)套、卡套等圖書創(chuàng)意周邊受到讀者歡迎。
世圖舉辦了“科普游藝”活動
附一:“中國教育報2023年度推動讀書十大人物”名單(按姓氏音序排序)
丁莉莉 山東省威海市高區(qū)沈陽路小學(xué)校長
賈 玲 陜西省西安市教育科學(xué)研究院副院長
賴敏利 福建省廈門英才學(xué)校幼兒園園長
李志欣 首都師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校副校長
劉 莘 四川大學(xué)哲學(xué)與教育學(xué)教授
齊方國 山東省東營市東營區(qū)教育局黨組書記、局長
王國文 安徽省合肥市第十中學(xué)教師
魏 敏 貴州省筆山書院副校長
余文浩 廣東省深圳市羅湖外語學(xué)校教師
張春燕 河南省開封市貞元學(xué)校教師
附二:商務(wù)印書館《深度閱讀推薦書目》
論語(彩圖典藏版) 馮國超 譯注
老子今注今譯(珍藏版) 陳鼓應(yīng) 注譯
詩經(jīng)選 余冠英 選注
史記(文白對照本)(全四冊) (西漢)司馬遷 著,張大可 譯
資治通鑒(白話本)(全十冊) (宋)司馬光 編著,張大可 語譯
楚辭選 馬茂元 選注
新批校注紅樓夢(全四冊) [清]曹雪芹 原著 ,[清]程偉元 高鶚 整理,張俊 沈治鈞 評批
中華民族的人格(精裝)張元濟(jì) 編著
中國經(jīng)典十種(修訂本) 葛兆光 著
國史大綱(全兩冊) 錢穆 著
中國近三百年學(xué)術(shù)史(新校本) 梁啟超 著
中國哲學(xué)史新編 馮友蘭 著
東西文化及其哲學(xué) 梁漱溟 著
中國法律與中國社會 瞿同祖 著
中國官僚政治研究 王亞南 著
詩言志辨 經(jīng)典常談 朱自清 著
鄉(xiāng)土中國 生育制度 鄉(xiāng)土重建 費(fèi)孝通 著
中國古代服飾研究 沈從文 編著
家庭教育 陳鶴琴 著
中國文化與中國的兵 雷海宗 著
王國維文學(xué)論著三種 王國維 著
國學(xué)讀本 任繼愈 主編
走到人生邊上:自問自答(增訂本) 楊絳 著
文藝欣賞七論 王鼎鈞 著
溫儒敏講現(xiàn)代文學(xué)名篇 溫儒敏 著
醫(yī)學(xué)的溫度 韓啟德 著
理想國 [古希臘]柏拉圖 著,郭斌和 張竹明 譯
西方哲學(xué)史 [英]羅素 著,何兆武 李約瑟 馬元德 譯
形而上學(xué) [古希臘]亞里士多德 著,吳壽彭 譯
懺悔錄 [古羅馬]奧古斯丁 著,周士良 譯
小邏輯 [德]黑格爾 著,賀麟 譯
偶像的黃昏 [德]尼采 著,李超杰 譯
存在與時間 [德]海德格爾 著,陳嘉映 王慶節(jié) 譯
純粹理性批判 [德]康德 著,藍(lán)公武 譯
人性論 [英]休謨 著,關(guān)文運(yùn) 譯
世界文明史 [美]菲利普·李·拉爾夫 等著,趙豐 等譯
羅馬帝國衰亡史 [英]愛德華·吉本 著,黃宜思 黃雨石 譯
舊制度與大革命 [法]托克維爾 著,馮棠 譯
政治學(xué) [古希臘]亞里士多德 著,吳壽彭 譯
君主論 [意]尼科洛·馬基雅維里 著,潘漢典 譯
利維坦 [英]霍布斯 著,黎思復(fù) 黎廷弼 譯
社會契約論 [法]盧梭 著,何兆武 譯
論法的精神 [法]孟德斯鳩 著,張雁深 譯
國富論 [英]亞當(dāng)?斯密 著,郭大力 王亞南 譯
哥德爾、艾舍爾、巴赫:集異璧之大成 [美]侯世達(dá) 著 本書翻譯組 譯
從一到無窮大 [美]喬治·伽莫夫 著,張卜天 譯
邁爾斯普通心理學(xué)(第9版) [美]戴維·邁爾斯 著,黃希庭 等譯
發(fā)現(xiàn)之旅 [英]托尼?賴斯 編著,林潔盈 譯
看不見的森林 [美]戴維?喬治?哈斯凱爾 著,熊姣 譯
歷史的地理樞紐 [英]哈·麥金德 著,林爾蔚 陳江 譯
明日的田園城市 [英]埃比尼澤·霍華德 著,金經(jīng)元 譯
如何閱讀一本書 [美]莫提默·J.艾德勒 [美]查爾斯·范多倫 著,郝明義 朱衣 譯