1924年9月20日，大夏大學(xué)首次開(kāi)學(xué)典禮于上海潘家花園舉行。從石庫(kù)門(mén)里走出的大夏大學(xué)是我國(guó)最早實(shí)施導(dǎo)師制的大學(xué)，在顛沛流離中堅(jiān)持教育救國(guó)，培養(yǎng)了劉思職、郭大力、周揚(yáng)、胡和生、陳子元、李瑞麟、劉伯里、王元化、馬承源、陳旭麓、陳伯吹、黃衣青、任溶溶、戈寶權(quán)、羅玉君等杰出人士。1951年夏，中央教育部批準(zhǔn)以大夏大學(xué)、光華大學(xué)兩所私立大學(xué)為基礎(chǔ)，在大夏大學(xué)原址組建華東師范大學(xué)——新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所師范大學(xué)。

今年是大夏大學(xué)建校100周年。5月13日，《圖說(shuō)大夏大學(xué)》新書(shū)出版研討會(huì)在華東師范大學(xué)舉行。

新書(shū)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

通過(guò)搜集整理館藏大夏大學(xué)相關(guān)歷史檔案、圖書(shū)資料等，《圖說(shuō)大夏大學(xué)》以歷史圖片的形式全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了大夏大學(xué)的辦學(xué)歷程。根據(jù)大夏大學(xué)的歷史發(fā)展階段，全書(shū)分為四篇：

第一篇“師生合作，大夏肇建（1924-1927）”，展現(xiàn)1924年廈大學(xué)潮發(fā)生以后，離校師生在上海以“教師苦教、職員苦干、學(xué)生苦學(xué)”的“三苦”精神為引領(lǐng)，師生合作創(chuàng)辦大夏大學(xué)的艱辛歷程；

貝邀鏖路（今成都南路）美仁里24號(hào)大夏大學(xué)籌備處（1924）

美仁里現(xiàn)狀

第二篇“復(fù)興民族，學(xué)府之雄（1927-1937）”，反映大夏大學(xué)在校長(zhǎng)王伯群帶領(lǐng)下建設(shè)中山北路新校園，以及在民族危機(jī)日益加深的背景下實(shí)施民族復(fù)興教育的奮斗圖景；

1929年，《大夏周報(bào)》關(guān)于大夏大學(xué)實(shí)行導(dǎo)師制的報(bào)道。

第三篇“教育救國(guó)，弦歌不輟（1937-1946）”，呈現(xiàn)大夏大學(xué)師生在抗戰(zhàn)中先后內(nèi)遷江西廬山以及貴州貴陽(yáng)、赤水等地，于顛沛流離中堅(jiān)持教育救國(guó)的壯麗篇章；

1938年，大夏大學(xué)校門(mén)（中山北路）

第四篇“復(fù)員申江，教育強(qiáng)國(guó)（1946-1951）”，講述抗戰(zhàn)勝利后大夏大學(xué)重返上海辦學(xué)，并最終參與合并組建華東師范大學(xué)的歷史抉擇。

1950年1月1日，大夏大學(xué)中共地下黨員合影。

1951年7月18日，華東軍政委員會(huì)負(fù)責(zé)人先后赴大夏大學(xué)、光華大學(xué)等校正式宣布：以大夏大學(xué)、光華大學(xué)為基礎(chǔ)合并成立華東師范大學(xué)。

全書(shū)共有500余幅歷史圖片，充分展現(xiàn)了新中國(guó)第一所師范大學(xué)的“前身”。

《圖說(shuō)大夏大學(xué)》書(shū)封

華東師范大學(xué)檔案館館長(zhǎng)、《圖說(shuō)大夏大學(xué)》主編湯濤介紹，《圖說(shuō)大夏大學(xué)》是檔案館繼2021年出版《圖說(shuō)華東師大》之后，在“圖像證史”理念指導(dǎo)下編撰完成的又一成果。圖像證史是理解與重構(gòu)歷史的一種研究方法。中國(guó)高校的校史研究者同樣在嘗試運(yùn)用圖像表達(dá)歷史。但總體來(lái)看，這種直觀、生動(dòng)、有溫度的圖像證史方法，對(duì)我國(guó)絕大部分高校而言還是新課題、新方法。

華東師范大學(xué)黨委書(shū)記梅兵、副校長(zhǎng)戴立益、上海人民美術(shù)出版社總編輯邱孟瑜，以及來(lái)自上海市檔案館、中國(guó)科技大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等單位的15位專(zhuān)家出席研討會(huì)。

會(huì)上，梅兵代表學(xué)校，先后向兄弟單位、校內(nèi)單位代表以及大夏書(shū)院學(xué)生代表贈(zèng)送新書(shū)。戴立益表示，華東師范大學(xué)歷來(lái)非常重視校史的發(fā)掘整理工作。近年來(lái)，學(xué)校檔案館聚焦前身學(xué)校的辦學(xué)歷史，相繼編撰出版了《大夏大學(xué)編年事輯》《大夏大學(xué)與赤水》《大夏大學(xué)：90年 90人》《王伯群與大夏大學(xué)》等十?dāng)?shù)部關(guān)于大夏大學(xué)校史和人物的著作，同時(shí)積極開(kāi)拓校地文化合作。

隨后，15位研究專(zhuān)家圍繞新書(shū)，就校史研究與大學(xué)傳統(tǒng)、大夏校史角度的文學(xué)家研究、校董與大學(xué)發(fā)展、私立大學(xué)的歷史貢獻(xiàn)、大學(xué)史的成果形式、圖像證史的效度、校史圖書(shū)出版設(shè)計(jì)等話(huà)題展開(kāi)研討。

看書(shū)的學(xué)者