12月15日，二月河執(zhí)筆40周年紀(jì)念暨《二月河長篇?dú)v史小說典藏版》共讀沙龍?jiān)诒本┡e辦，活動(dòng)主題為“Z世代·和二月河開啟清穿之旅”，中國社會(huì)科學(xué)院古代史研究所副研究員李鳴飛，清華大學(xué)人文學(xué)院歷史系副教授周思成，編劇、作家常江，青年作家鄭小悠及青年作家橘玄雅作為嘉賓進(jìn)行分享。

現(xiàn)場合照

二月河以“帝王系列”小說為國人所熟知，他通過對(duì)大量的清史資料反復(fù)推敲考證，用充滿戲劇的手段將嚴(yán)肅而遙遠(yuǎn)地歷史送到讀者手上，讓一代人了解并逐漸喜歡上清史。

二月河《康熙大帝》

談及與二月河作品的接觸，幾位嘉賓紛紛表示二月河先生的作品對(duì)自己或多或少產(chǎn)生了一些影響，李鳴飛笑稱：“看了以后有點(diǎn)放不下來，看到眼睛睜不開，沒日沒夜地看，有點(diǎn)兒追網(wǎng)文的感覺，很快就把康熙那幾本看完了?！?/p>

鄭小悠表示，自己上小學(xué)看的《康熙大帝》和《雍正皇帝》，還跟大家分享了自己與“帝王系列”的趣事。在童年時(shí)期，曾有出演歷史劇的機(jī)會(huì)，做了很多準(zhǔn)備最后卻沒有開機(jī)拍攝。導(dǎo)演為了表示歉意，欣然應(yīng)允了鄭小悠想要一套價(jià)格不菲的正版《雍正王朝》VCD的心愿。初一時(shí)鄭小悠的父親拿到了二月河簽名版《康熙大帝》送給她。VCD和簽名書成為了鄭小悠少年成長時(shí)期無法替代的重要物件，也讓她對(duì)歷史特別是清史產(chǎn)生了興趣。鄭小悠特別感謝二月河給她人生帶來了改變的契機(jī)。

鄭小悠

在談及二月河作品對(duì)于歷史和小說愛好者們產(chǎn)生的影響時(shí)，橘玄雅提到，很多清史愛好者向他咨詢歷史問題時(shí)，都是從二月河世界的人設(shè)出發(fā)，他覺得二月河的影響不僅在于他的作品本身，而在于他設(shè)計(jì)的江湖讓普通人開始成為歷史愛好者。

橘玄雅

橘玄雅表示：“因?yàn)槎潞幼髌返挠绊懞艽?，無論是在作品本身的銷量還是作品的改編上?！彼硎敬蠖鄶?shù)人第一次了解康熙晚年皇子之間儲(chǔ)位爭斗基本都是通過《雍正皇帝》這本書或者其改編的電視劇《雍正王朝》，無論是小說還是電視劇都需要盡可能把人物典型化、讓人物性格鮮明。

比如康熙的大兒子比較“憨直”，二兒子不滿足于太子之位，三兒子不問世事，四兒子韜光養(yǎng)晦……無論是當(dāng)年風(fēng)靡一時(shí)的清穿劇《步步驚心》還是后來的一系列清宮劇，多多少少都承襲了《雍正皇帝》中角色的設(shè)定，所以“無論我們?cè)趺囱芯?，大體的框架沒有太脫離二月河當(dāng)年在小說里面創(chuàng)立的人設(shè)。”橘玄雅認(rèn)為。

周思成

周思成認(rèn)為，文學(xué)的意義其實(shí)是了解我們本身或者滿足讀者情感上的、審美上的需求。他說：“從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來說，二月河的小說，甚至是其他歷史小說，我覺得是很好的。至少給了我的童年很多歡樂?！贝蠖鄶?shù)讀者在閱讀歷史小說時(shí)，并不是作為研究者那樣有嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)，希望情節(jié)能嚴(yán)格地符合歷史事實(shí)或者具有足夠的史料支撐。相反，我們只是把它當(dāng)作正常的小說來看待?！拔易钕矚g看的情節(jié)就是皇帝微服私訪的時(shí)候，突然揭穿自己的皇帝身份，雷霆手段處置那些貪官污吏，這既是作為普通人和正常讀者喜聞樂見的橋段和形式，又寫得很連貫自然?！敝芩汲烧J(rèn)為，并不是非得從小說中了解清史是什么樣子，只要滿足大多數(shù)人情感和閱讀上的消遣需求，就已經(jīng)是一種成功了。

常江認(rèn)為，《雍正皇帝》是二月河帝王小說三部曲里藝術(shù)成就最高、故事最完整、人物形象最典型的一本，非常適合影視化。在她看來，影視劇第一是要尋找IP，其次就是人物危機(jī)，第三是人物關(guān)系。這三點(diǎn)在二月河的《雍正皇帝》一書中都具備了，所以當(dāng)同名電視劇《雍正王朝》播出的時(shí)候影響力非常大，甚至可以說成為國民級(jí)別的劇。

常江

我們今天看到的很多宮廷權(quán)謀影視劇和網(wǎng)絡(luò)小說中，哪怕是歷史架空的題材，都能找到二月河小說的影子。從編劇的角度來看，常江認(rèn)為，二月河作品與中國最傳統(tǒng)的戲曲、演義小說，包括《紅樓夢》以及很多帝王戲都有千絲萬縷的聯(lián)系，并且融合了很多晚清的民間筆記小說，是集大成的通俗文學(xué)著作，是天然的影視富礦，可再生空間非常大。

李鳴飛

作為一位歷史研究者，李鳴飛覺得二月河的寫作是非常勇敢的，因?yàn)闅v史學(xué)者大家“膽子都比較小”，即使是寫一個(gè)普及性的讀物，如果遇到?jīng)]有堅(jiān)實(shí)歷史史料支撐的情況，就不敢寫心理活動(dòng)，不敢寫事件的背景，也不敢貿(mào)然給一個(gè)人物性格貼標(biāo)簽。但二月河先生的作品色彩非常鮮艷，敢于大膽地用幾個(gè)詞、幾句話去概括一個(gè)人物的性格，用幾個(gè)重大事件概括某位皇帝一生的功過是非。即使在歷史學(xué)者看來，很多地方可能不合理，但是如果作為一個(gè)普通讀者，可能就開始對(duì)這個(gè)時(shí)代有了初步的認(rèn)知，即使這個(gè)認(rèn)知不太準(zhǔn)確，也讓大家記住了。

“二月河讓大眾對(duì)清朝開始有一個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)知，這就類似于一個(gè)錨點(diǎn)，我們通過對(duì)這個(gè)錨點(diǎn)地深入探索再逐步將形象復(fù)雜化，慢慢了解時(shí)代的具體風(fēng)貌。”常江認(rèn)為。