杰夫承認(rèn)自己缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，“你們知道嗎？我不明白為什么所有人都覺(jué)得只有參加體育運(yùn)動(dòng)才能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)那么多運(yùn)動(dòng)，小時(shí)候也沒(méi)有，但我在高中和大學(xué)的時(shí)候參加過(guò)樂(lè)隊(duì)，我想我從那里也同樣能學(xué)到這些東西?！?/p>
凱瑟琳抓住這個(gè)機(jī)會(huì)重新控制討論：“啊哈，說(shuō)得對(duì)呀。第一，你們完全可以在很多不同的活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這些活動(dòng)都涉及很多人的合作。不過(guò)，有一點(diǎn)使得體育運(yùn)動(dòng)更能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神?！眲P瑟琳當(dāng)過(guò)7年級(jí)的老師，因此她出于以前的教學(xué)習(xí)慣突然想給這些孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)自己來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：“你們知道是什么嗎？”
像以前在教室中一樣，大家看起來(lái)一點(diǎn)兒線索也沒(méi)有，但凱瑟琳知道只要耐心地讓這種沉默延續(xù)一會(huì)兒，很快就會(huì)有人想出答案。這次是馬丁想到了。
“得分?！毕裢Ｒ粯?，馬丁的答案幾乎沒(méi)有什么上下文。
“解釋一下?！眲P瑟琳對(duì)他發(fā)出指令，就像從前對(duì)學(xué)生那樣。
“好的，大多數(shù)的體育運(yùn)動(dòng)最后都有一個(gè)明確的得分來(lái)評(píng)判你到底是贏還是輸，幾乎沒(méi)有折中的情況，就是說(shuō)不能……”他停了一下，想選擇恰當(dāng)?shù)挠迷~，“……不能主觀地、自以為是地認(rèn)為自己成功，你們能聽(tīng)明白嗎？”
屋里的人都點(diǎn)頭表示明白了。
“等一等，”JR說(shuō)，“你是在告訴我們運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有個(gè)人主義嗎？”
馬丁看起來(lái)不太確定，于是凱瑟琳插話說(shuō)：“他們有很明顯的個(gè)人主義，但是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員會(huì)把他的個(gè)人主義同一個(gè)明確的目標(biāo)聯(lián)系在一起：贏得比賽。他們最想要的是贏，而不是進(jìn)入全明星隊(duì)，或者在報(bào)紙上露個(gè)臉，而且也不是賺錢(qián)?！?/p>
“我覺(jué)得現(xiàn)在這樣的隊(duì)伍不多了，至少在職業(yè)體育運(yùn)動(dòng)中是不多了?！蹦峥苏f(shuō)。
凱瑟琳笑了：“這就是它的寶貴之處呀，真正想到這一點(diǎn)的球隊(duì)會(huì)得到更多的好處，因?yàn)樗麄兊拇蠖鄶?shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只是一群尋求個(gè)人表現(xiàn)的散兵游勇?！?/p>
米琪看上去有點(diǎn)兒不耐煩了，“這和軟件公司有什么關(guān)系呀？”
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