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去看克萊普頓的演唱會，惟一必須犧牲的事情就是去看迪倫的演唱會。不去看迪倫的演唱會，你會錯失對你來說價值50美元的表演，但同時，你也省下了買迪倫演唱會票所需支付的40美元。所以，不去看迪倫演唱會，你放棄的價值是50-40=10（美元）。如果你覺得看克萊普頓的演唱會至少值10美元，那你就應該去看；要不然，就去看迪倫的演唱會。

按一般的看法，機會成本是經(jīng)濟學概論課上要介紹的兩大（或三大）重點概念之一。但根據(jù)我們現(xiàn)在手邊的可靠證據(jù)，不管從哪一個角度來看，大多數(shù)學生都沒有掌握這個概念。最近，經(jīng)濟學家保羅·費雷羅（PaulFerraro）和勞拉·泰勒（LauraTaylor）向幾組學生提出了上述克萊普頓/迪倫問題，看看他們能否做出正確回答。他們出的是選擇題，只有4個答案：

a.0美元

b.10美元

c.40美元

d.50美元

如前所述，正確的答案是10美元，也就是你不去看迪倫演唱會所犧牲的價值?？墒?，費雷羅和泰勒向270名最近上了經(jīng)濟學課程的大學生提出了這個問題，只有7.4%的人選擇了正確答案。因為只有4個選項，哪怕學生們是隨機選擇，正確率也該有25%。看起來，同學們似乎覺得掌握這些知識很丟臉。

之后，費雷羅和泰勒又向88名從沒上過經(jīng)濟學課程的學生提出了同一個問題，這回的正確率是17.2%——比上過經(jīng)濟學課程的學生高兩倍，但仍比隨機選擇的正確率要低。

為什么上過經(jīng)濟學課程的學生沒能表現(xiàn)更佳呢？竊以為，主要原因是，在典型的概論課上，教授會給學生灌輸幾百個概念，機會成本只是其中之一，而且模模糊糊，一筆帶過。倘若學生沒花足夠的時間在上面，沒在不同的例子里反復演練，也就無法真正理解它。

但費雷羅和泰勒提出了另一種可能性：教經(jīng)濟學的講師自己也沒掌握機會成本的基本概念。2005年美國經(jīng)濟學協(xié)會開年會的時候，他倆向199名專業(yè)經(jīng)濟學家提出了同一個問題，只有21.6%的人選擇了正確答案，25.1%的人認為去看克萊普頓演唱會的機會成本是0，25.6%認為是40美元，還有27.6%認為是50美元。