品嘗著女兒炒的菜，又甜又咸。甜的是蝦，咸的是蘇慧穎感動的淚水……
這就是分享的幸福。就這樣，“分享”，成為了凝聚蘇慧穎家人的力量。
這個案例說明：“分”的人是幸福的，因為他實現(xiàn)了自己存在的價值；“享”的人是快樂的，因為他感受到了真愛和友誼。
所以，父母要和孩子一起分享喜怒哀樂，讓孩子在分享的快樂中健康茁壯的成長。
許多父母都想和孩子一起分享喜怒哀樂，但在具體的實踐里卻往往做不到，不知道該如何做？那么，你不妨按照下面的方法來做做看。
增加和孩子在一起的時間
父母要盡可能多的增加和孩子的相處。父母之愛是其他任何一種形式的關(guān)愛都無法取代的，甚至最慈祥的祖父祖母和最稱職的老師也不行。
多和孩子進(jìn)行情感交流
經(jīng)常的交談與愛撫是親子間情感交流的重要渠道。你除了詢問孩子“吃飽了嗎”“還想要什么”之外，還要學(xué)會用“今天你感覺怎么樣”，“你是怎么想的”，“你高興嗎”等問句提問，讓孩子表達(dá)出對一日不見父母的思念之情，并且學(xué)會認(rèn)真聆聽孩子內(nèi)心真實的感受。甚至，在你真的不得不忙于其他事務(wù)時，也別忘了給孩子一個歉意的撫摸。
蹲下來傾聽孩子的心聲
例如：在孩子不愿意去學(xué)校時，不要因為上班時間的臨近而粗暴地把孩子交給老師，任孩子大聲啼哭。那會加重孩子的被拋棄感和分離焦慮。當(dāng)孩子不愿隨老師離去時，你不妨蹲下身子，仔細(xì)聽聽孩子敘述他內(nèi)心的不安，因為這時孩子更需要的就是父母的傾聽、安慰和撫摸。
讓孩子投入伙伴當(dāng)中
父母要建議和鼓勵孩子與伙伴一起游戲。這是讓孩子感受同伙之愛的好機(jī)會。另外，和伙伴的友好交往可以幫助孩子克服和父母、親人暫時分別的焦慮和孤獨(dú)感，學(xué)習(xí)分享愛。
孩子的內(nèi)心世界豐富而敏感，沒有任何理由足以讓孩子去獨(dú)自承受孤獨(dú)。你不能一味的責(zé)備孩子們表現(xiàn)出的叛逆、孤僻，因為此時的他們其實在渴望更多的愛，更多的關(guān)懷——尤其是源自于父母的不可替代的愛。
總之，父母和孩子一起分享生活中的喜怒哀樂，不但有利于家庭之間的協(xié)調(diào)和睦，更有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。
因此，父母一定要記住，和孩子一起分享喜怒哀樂。
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